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20/04/2016
Les aménagements 2015
De la filière de Formation des enseignants
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La réforme de la formation professionnelle des Educateurs Sportifs, initiée en 2002 par le Ministère du travail et celui chargé des sports, a conduit la FFJDA,
conduit la FFJDA, durant les 5 dernières années,
à réorganiser profondément la filière de formation et de certification des enseignants de judo.
En 2016, cette réorganisation est désormais aboutie !
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La filière de Formation
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20/04/2016
L’organisation de notre filière de formation des enseignants est structurée sur l’ensemble du territoire
Quelques aménagements ont été apportés en 2015 pour répondre aux besoins d’encadrement des clubs :
La transformation du CQP APAM en CQP MAM est effective en 2016
Un plan de développement de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), en particulier pour les enseignants bénévoles (CFEB CQP MAM)
La simplification du BPJEPS de 10 UC à 4 UC
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Le CQP Moniteur d’Arts Martiaux
Une durée de la formation aménagée : 195 h
Des prérogatives élargies des diplômés : ‐ Autonomie pédagogique,
‐ Aucune limitation des publics jusqu’au niveau 1er dan, hormis les publics scolaires,
‐ Une limitation du temps de travail annuel à 360 h
Les 200 premiers diplômés du CQP MAM en juillet 2016 !
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Chaque nouvelle ligue métropolitaine est centre de formation pour le CQP par UC
UC : Unité Capitalisable
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Le plan national de la Validation des Acquis de l’Expérience
L’ensemble des diplômes judo (CQP, BP, DE, DES) sont accessibles par la VAE
Des accompagnateurs VAE formés dans toutes les ligues
Un accès au CQP MAM facilité pour les CFEB (seulement 600 heures à justifier sur les 5 dernières années)
Trois formules d’accompagnement proposées par toutes les ligues, selon les besoins des candidats.
Les premiers CQP par VAE délivrés en 2016, un objectif ambitieux en 2017 : 50 CQP MAM par VAE.
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La simplification du BP JEPS en 2016
Le passage du BP JEPS de 10 UC en 4 UC
Une formation en alternance (club / OF) d’une durée de 900 h dont 600 h en centre de formation
dont 600 h en centre de formation.
Deux UC (1 et 2) transversales Deux UC (3 et 4) spécifiques judo Des épreuves de certification simplifiées
Une exigence de qualité de l’enseignement préservée !
Passerelle avec le CQP MAM
2 UC sur 4 obtenues pour les titulaires d’un CQP MAM (ou APAM) Judo‐Jujitsu
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Centres d’examens aux diplômes d’Etat Nord‐Pas‐de‐Calais
et au CQP 
Lorraine/
Champagne

Alsace
Normandie
(Rouen)
 
Paris / INSEP 
Comité Ile‐de‐France    CFA CREPS
Centre Val
De Loire

Pays de la Loire (Nantes)

Aquitaine
Auvergne

(Bordeaux) (Strasbourg)
 
Franche Comté Bourgogne

Rhône‐Alpes


 Centres de formations D.E.S.
 Centres de formations D.E.
 Centres de formations B.P.
 Centres d’examens C.Q.P.
(Candidats libres et V.A.E.)
Midi Pyrénées

PACA (Aix‐en‐Provence)  
Languedoc Roussillon

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Evolution du nombre d'enseignants diplômés entre 2010 et 2015
372
400
350
355
332
Courbe total
320
300
221
250
248
200
150
100
50
0
2010
CQP
2011
2012
BEES 1 / BPJEPS
2013
DEJEPS
2014
2015
BEES 2 / DESJEPS 10
Après une intense période de réforme, la filière de formation alimente progressivement les clubs en enseignants professionnels avec un objectif de 560 nouveaux diplômés par an à partir de 2016 !
UC : Unité Capitalisable
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Les priorités de la FFJDA en 2016 et 2017
1 - Accompagner et rendre accessible partout la mise en
œuvre des formations initiales (CQP, BP, DE, DES…) et
continues (SNR, formateurs, grades, kata, handicap…) adaptées
aux différents besoins des territoires…
territoires
2 - Soutenir l’action des enseignants bénévoles par la
mise en œuvre du plan national de la validation des acquis de
l’expérience (VAE) : mieux valoriser la compétence des
bénévoles
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20/04/2016
Les priorités de la FFJDA en 2016 L’école supérieure propose dans le cadre de la formation continue des enseignants :
un compte individuel de formation
débouchant sur une certification fédérale, attestant d’une qualification supplémentaire dans les domaines de la pratique et de l’enseignement
les domaines de la pratique et de l
enseignement ::
du judo jujitsu du judo santé de la self défense du kata du judo pour les personnes en situation de handicap
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Les priorités de la FFJDA en 2016 Deux procédures dans le projet de
compte individuel de formation :
La qualification fédérale La certification fédérale 14
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