modules de formations transverses

1 Offre de Modules d’Insertion Professionnelle pour la Formation Doctorale Dans le cadre du CSIS Année 2012‐2013 Pour toute information contacter : Anne Batalie, Secrétariat de la D2RI. [email protected]. Tel : 01 69 85 12 52 Bich‐Liên Doan, Adjointe à la D2RI. Bich‐[email protected]. Tel : 01 69 85 12 56 2 Module PROPRIETE INTELLECTUELLE (dispensé en anglais) Formation doctorale SUPELEC Intervenant : Karim TADRIST Intitulé de la formation : Droit et Propriété intellectuelle Volume horaire : 18h Descriptif Objectifs pédagogiques : A l’issue de la formation les doctorants seront capables de comprendre quel contexte juridique préside aux activités de recherche académiques et industrielles. Cet apprentissage permettra l’acquisition de notions élémentaires en droit général, des contrats et de la propriété intellectuelle. Pré requis Aucun pré requis spécifique n’est indispensable. L’esprit de rigueur et la curiosité sont les conditions nécessaires pour suivre cet enseignement. Contenu : Introduction au droit (3h) Le premier volet du cours permettra la familiarisation avec les mécanismes juridiques classiques : la notion de droit, les structures juridiques, les juridictions, la hiérarchie des normes, les classifications du droit. Droit des contrats (6h) Cette partie traite de l’un des outils essentiel du droit qu’est le contrat : la formation, les avants contrats, les vices de consentement, la responsabilité contractuelle. La propriété intellectuelle (9h) Ce volet essentiel sera traité en deux parties : le droit d’auteur et la propriété industrielle pour envisagé l’ensemble des droits et devoirs qui découleront notamment de l’activité de recherche de ceux‐ci. Seront notamment abordés les points relatifs aux conditions de protection des œuvres et inventions, au logiciels, la protection des bases de données les inventions de salariés les procédures de brevet le droit des marques etc. Organisation Les cours se dérouleront en modules de trois heures de cours au cours desquels l’interaction avec les étudiants sera privilégiée. Horaires et Dates Horaire : après‐midi de 14h 00 à 15h 30 et de 15h 45 à 17h 15 Dates : Lundi 11 février, 18 février, 25 février, 11 mars, 18 mars, 25 mars, 2013 Lieu : Supélec, 3 rue Joliot‐Curie, 91192 Gif‐sur‐Yvette ‐ Salle F3‐09 Inscriptions : [email protected] 3 TECHNIQUES FOR SCIENTIFIC WRITING AND ASSOCIATED SOFTWARES (dispensé en anglais) Lecturer: Romain Couillet, Assistant Professor at Telecommunication Department, Supélec, Office A5‐19, Phone: 01 69 85 14 56, Email: [email protected] Duration: 18H (6H of CM, 12H of TD) Synopsis: This course aims primarily for beginning PhD students to acquire the necessary basics of scientific writing and for consolidating PhD students to learn how to write their PhD thesis. The course also intends to highlight the importance of defending one's scientific production and proposes basic methods to do so (i.e. how to prepare slides, present a poster, etc.). The class will consist of two 3‐hour courses during which the techniques and strategies of scientific writing will be exposed, along with an introduction to software implementation (redaction of articles, slides, and posters in LateX, figures with PGFplots, LateX‐compliant drawings with Inkscape), three 3‐hour applied sessions on computer in which detailed software implementation will be performed with the objective to produce a poster/slide presentation to be exposed in the final 3‐hour session. Outline: The outline of the course is as follows: ‐ SESSION 1 (3H): Strategies of scientific writing. * Introduction to the publication work of a scientist (handling the work, conferences, writing an article) * Discussion on the objectives to be achieved before the PhD defense * The PhD defense * Efficiently using conferences and journal * General instructions of paper writing * How to write a conference article * How to write a journal article (1H) * How to write a PhD thesis (1H) * How to prepare slides * How to prepare a poster ‐ SESSION 2 (3H): Softwares for scientific writing. * Introduction to LateX: packages, sectioning, formulas, bibliographies, including figures, etc. * Using LateX for papers, slides, and posters. * Introduction to PGFplots: drawing LateX‐compliant plots and histograms * Introduction to TikZ: LateX‐compliant simple drawings * Introduction to Inkscape: Drawing advanced pictures and including LateX‐compliant formulas. ‐ SESSION 3 (3H): Applied session on paper/thesis writing [possibly: interactive review of on‐going work from some students]. *Objective: writing/updating a short article in LateX with external pictures, advanced formula commands, usage of different packages (e.g. French package, tabular, etc.) ‐ SESSION 4 (3H): Applied session on figure and table drawings. * Objective: using PGFplots to include figures in LateX documents, using Inkscape to incorporate SVG‐based figures with LateX‐compliant formulas. ‐ SESSION 5 (3H): Slide/poster preparation. * Objective: creating a set of slides or a poster on the student research theme or first advances. ‐ SESSION 6 (3H): Poster defense / Slide presentation. * Simulation of slide presentation/poster defense in conference conditions. Nombre maximum d’étudiants : 24 Horaires, dates et lieu : Horaire : après‐midi de 13:30 à 15:00 et de 15:15 à 16:45 Dates : 18 janvier (Salle F3‐03), 24 janvier (Salle F3‐09), 7 février (Salle D2‐26), 14 février (Salle D2‐26), Lieu : Supélec, 3 rue Joliot‐Curie, 91192 Gif‐sur‐Yvette Inscriptions : [email protected] 31 janvier (Salle D2‐26), 21 février 2013 (Salle F3‐09) 4 Module ENTREPRENARIAT Formation doctorale SUPELEC Intervenant : Jean‐Michel Le Roux Intitulé de la formation : Sensibilisation à l’entrepreneuriat Volume horaire : 18h Objectifs pédagogiques : La « sensibilisation à l’entrepreneuriat » s’inscrit dans une formation répartie sur plusieurs modules intitulés « Envie de jouer ? » , « Le point de vue des joueurs », « Les règles du jeu », et « A vous de jouer ». Cette sensibilisation permet de mieux comprendre l’ensemble des interlocuteurs impliqués dans la création ou la reprise d’entreprise et de connaître les outils utilisés par ces acteurs. Pré requis : Aucun Contenu : Le module « Le point de vue des joueurs » assure une bonne compréhension des interlocuteurs et bénéficie de l’intervention de spécialistes dans les domaines suivants : startup & innovation, compréhension du client et fournisseur, capital risque, banque, incubateur, pépinière d’entreprise, OSEO, marketing et business angels. Les électifs 1 et 2 correspondent au thème « le point de vue des joueurs ». Le module « Les règles du jeu » donne les moyens couramment utilisés par les interlocuteurs précédemment rencontrés et permet de mieux se positionner pour présenter son projet d’entreprise. Il traite en particulier des questions sur le business plan, le business model, les brevets, la comptabilité, les statuts, les contrats, les garanties et la reprise d’entreprise. Les électifs 3 et 4 correspondent au thème « le point de vue des joueurs. Toutes les interventions sont réalisées par des experts du domaine et se répartissent entre une présentation, des mises en situation et des études de cas. Organisation : Un électif représente 6 interventions de 3 heures. Dates : Module (session 3) : lundi 4 février, 11 février, 18 février, 25 février, 11 mars, 18 mars 2013 en Amphi. Boucherot Module (session 4) : Lundi 8 avril, Lundi 15 avril, Vendredi 19 avril, Lundi 22 avril, Lundi 13 mai, Lundi 27 mai 2013 (salle à déterminer). Horaires : de 13:30 à 15:00 et de 15:15 à 16:45 pause de 15:00 à 15:15 Lieu : Supélec, 3 rue Joliot‐Curie, 91192 Gif‐sur‐Yvette Inscriptions : [email protected] 5 Module PROJETS EUROPEENS Formation doctorale SUPELEC Intervenant : Philippe Bélier Intitulé de la formation : Montage de projets européens Volume horaire : 18h Descriptif et objectifs pédagogiques : Appréhender les objectifs et enjeux de la construction de l’Espace Européen de la recherche Maîtriser les processus du Programme Cadre de Recherche & Développement (PCRDT) Identifier, déterminer les conditions à mettre en place pour répondre avec succès à un appel à projets européens Manager une réponse d’un appel à projets de la Commission européenne, l'audition et la négociation du contrat associé. Manager un projet collaboratif de R&D européen. Acquérir un avantage pour faire bénéficier les futurs laboratoires employeurs Pré requis : Aucun Contenu : Le module « 7ème Programme Cadre de Recherche et Développement » présente les objectifs, les thématiques et les programmes assurant ainsi une bonne compréhension des enjeux de l'Espace Européen de la Recherche. Le module « Les règles de participations et les schémas de financement du 7ème PCRD » donne les moyens d'appréhender les questions nécessaires pour comprendre les actions à mener pour réussir un appel à projet et réussir un projet collaboratif européen. Le module « montage d'un projet » présente les règles et les bonnes pratiques pour répondre aux appels à projets européens, optimiser le travail des partenaires d'un consortium, éviter de monter un projet ne répondant pas aux objectifs de l'appel. Ce module est réalisé sur 4 séances de 3 heures. Chaque participant proposera un projet par rapport à un appel du 7ème PCRD qui sera ensuite évalué par rapport aux critères de la Commission. Un projet ou deux feront l'objet un montage. A l'issue de ces séances, le document produit, selon les recommandations européennes, sera évalué par 3 évaluateurs selon les critères de la Commissions. Une restitution sera faite lors de la dernière séance. Le module « management de projet européen » a pour objectif de présenter les différents problèmes, risques de dérapage du projet; le management de la trésorerie d'un projet et les documents à produire lors des revues périodiques et en fin de projet. Toutes les interventions sont réalisées par des experts de montage et management des projets européens et se répartissent entre une présentation, des mises en situation et des études de cas. Les intervenants ont une expérience de plusieurs dizaines de projets européens avec INRIA, CNRS, ONERA, THALES, ALENIA, OSRAM, ... Organisation : 6 interventions de 3 heures. Horaires et Dates : les 15, 22 et 29 mai 2013 de 9h à 12h et de 13h 30 à 16h 30 (salle D2‐25) Lieu : Supélec, 3 rue Joliot‐Curie, 91192 Gif‐sur‐Yvette Inscriptions : [email protected] 6 Modules LANGUES Formation doctorale SUPÉLEC Responsable : Claude Mézin‐Wilkinson Intitulé de la formation : Anglais ou Français Langue Étrangère (avec les élèves de l’école) Volume horaire : 10,5h ou 21h Descriptif : Les cours de langues dispensés par le Département sont, par vocation, généralistes. L’accent principal est mis soit sur la consolidation des bases, sur l’écrit (lecture, rédaction) soit sur l’oral (prise de parole et compréhension orale). Les besoins et le niveau déterminent en partie les choix. Objectifs pédagogiques : Élargir les bases grammaticales et lexicales. Acquérir une plus grande aisance réceptive (écoute ou lecture) et productive (converser et rédiger). Mettre en pratique les connaissances. Pré requis : Le niveau minimum requis en anglais doit être de A2 (du CECR). Le niveau minimum en français doit être de A1+ (CECR). Organisation : Dans ces groupes, la priorité est donnée aux élèves ingénieurs et les inscriptions se font dans la limite des places disponibles. Les cours de langues ont lieu sous la forme de créneaux de 1 heure 30, répartis l’après‐midi entre 13h30 et 20h00. Les cours de FLE ont lieu les mardi/jeudi, et les cours d’anglais le lundi, mardi et mercredi. Les doctorants devront s’inscrire avant le 21 janvier 2013 pour les cours commençant la semaine du 31 janvier. Une inscription est valable pour 14 semaines de cours suivant le calendrier établi et affiché. Conditions d’inscription : La Direction de l’ cole Doctorale doit valider chaque demande d’inscription auprès du Département au moment de l’inscription. Pour s’inscrire, l’intéressé doit a) prendre rendez‐vous avec Mme Doan de la D2RI, puis b) se présenter en personne à l’Administration du Département Langues et Cultures (Bureaux C2.13B ou C2.12). Toute inscription correspond à un engagement d’assiduité et de travail. Salle Multi Média : L’inscription à cette salle, également appelée Bibliothèque de Langues, permet d’emprunter des ressources en langues. Ces ressources sont variées: livres, supports audio, méthodes d’apprentissage et journaux. Pour tout renseignement supplémentaire, contactez l’administration du Département Langues et Cultures : - Madame Fonteniaud, Secrétaire, Tél : 0169851352, [email protected] ou - Madame Mézin‐Wilkinson, Chef du Département, Tél : 0169851351, [email protected] 7 Modules LANGUES Formation doctorale SUPÉLEC Responsable : Claude Mézin‐Wilkinson Intitulé de la formation : Anglais ou Français Langue Étrangère (avec le personnel de l’école) Volume horaire : 10h environ Descriptif des modules proposés Les doctorants intéressés par des cours plus spécifiques, peuvent, toujours avec un accord préalable, participer aux cours dispensés au personnel de Supélec. À la différence des cours avec les élèves, ceux‐ci sont payants. Français débutant et faux débutant : Objectifs : Acquérir les bases lexicales et grammaticales ou les élargir Améliorer ses compétences orales et écrites pour acquérir une plus grande aisance dans la langue Mettre en pratique ses connaissances. Module I : Présentation (anglais ou français) Coaching : séance individuelle avec un professeur, sur rendez‐vous pris au Département Langues. Le niveau sera adapté au vôtre. S’entrainer à donner une présentation de qualité. Travailler, si nécessaire et de façon ciblée, la prononciation des mots difficiles et l’élocution (rythme, intonation). Apprendre à gérer les interruptions, les questions, etc. Le nombre de séances nécessaires varie en fonction des besoins : prévoir de 2 à 4 séances. Module II : Publication scientifique (anglais ou français) Coaching : séance individuelle avec un professeur, sur rendez‐vous pris au Département Langues. Le niveau sera adapté au vôtre. Vérifier votre article en vue de sa publication. Finaliser votre article et vérification des structures lexicales, grammaticales, du sens, de la cohérence de l’ensemble, en adoptant, si nécessaire, des tournures plus adaptées. Le nombre de séances nécessaires varie en fonction des besoins : prévoir de 2 à 4 séances. Module V : Préparation à l’enseignement en anglais de cours scientifiques Objectifs : Acquérir une plus grande aisance pour enseigner des cours en anglais. S’entrainer à donner des cours magistraux, à la lecture des formules, à la prononciation des mots scientifiques, à la rhétorique anglo‐saxonne, gestion des questions et réponses, vérification des énoncés d’examens, etc. Module VI : Préparation à la rédaction en anglais d’articles scientifiques Objectifs : Comprendre les différentes parties (abstract, introduction, résumé, etc.). Améliorer la syntaxe et l’organisation des idées, approfondir les règles de ponctuation. Utiliser les mots de liaison à bon escient, les bonnes structures lexicales et grammaticales. Vérifier le sens et la cohérence de l’ensemble, etc. Comprendre le procédé (process writing) du travail de rédaction. S’entrainer à la rédaction de courts textes entre les séances. 8 Conditions d’inscription : La Direction de votre cole Doctorale doit valider votre demande d’inscription auprès du Département et fournir les informations nécessaires à la facturation. Pour s’inscrire, l’intéressé doit prendre rendez‐vous avec Mme Mézin‐
Wilkinson du Département Langues et Cultures (Bureaux C2.13A ou C2.12). Toute inscription correspond à un engagement d’assiduité et de travail. Pour tout renseignement supplémentaire, contactez l’administration du Département Langues et Cultures : - Madame Fonteniaud, Secrétaire, Tél : 0169851352, [email protected] ou - Madame Mézin‐Wilkinson, Chef du Département, Tél : 016985351, [email protected] 9 Module RECHERCHE DOCUMENTAIRE Formation doctorale SUPELEC Intervenants : Véronique BERNAS (Resp. Ressources Documentaires de Supélec et Bibliothèque de Gif) et Véronique PRETRE (Resp. HAL et Bibliothèque de Metz) Intitulé de la formation : Recherche documentaire Volume horaire : 9h 1° Documentation (3h) Cours d’1h30 Les moteurs de recherche classiques : comment optimiser vos recherches Les moteurs spécialisés : typologies d’outils et présentations (BDD, TI, thèses en ligne, brevets,…) Fonctionnalités de veille sur les outils en question (Springer, Elsevier, thésaurus Inspec,.. ) Littérature grise (Thèses, rapports,…) : comment la trouver, et localiser Le Dépôt électronique des thèses dans Star Suivi d’un TD d’1h30 (pratique) : Pratique des outils et points de repères en interne : accès via site web, accès distants, proxy,… 2° Archives Ouvertes (3h) Cours d’1h30 Historique et définition des Archives Ouvertes Politique des éditeurs / position des chercheurs Types de dépôts d’archives ouvertes : quelques exemples par domaines Etat des lieux : 3 types d’AO (voie verte, voie dorée, voie grise) Suivi d’un TD d’1h30 (pratique) : HAL‐Supélec sera vu en TD 3° Bibliométrie (3h) Cours d’1h30 Usages de la bibliométrie (évaluation d’établissement et évaluation individuelle) Les critères d’évaluation, les principaux indicateurs (facteur d’impact, indice H,…) Les acteurs (Thomson Reuters : ISI Web of Knowledge ; Elsevier : Scopus ; Google Scholar,…). Les méthodes et les critiques Suivi d’un TD d’1h30 (pratique) : Démo à partir du Web Of Science, recherches,… Nombre de participants minimum : 8 personnes, maximum : 12 personnes. Organisation : 3 interventions de 3 heures. Horaires et Dates : à déterminer ‐ Semaine 26 ou semaine 27 (2013) de 9h à 12h et de 13h 30 à 16h 30 Lieu : Supélec, 3 rue Joliot‐Curie, 91192 Gif‐sur‐Yvette Inscriptions : [email protected]