Knowledge Management Gestion efficace des
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Knowledge Management Gestion efficace des
Pages 2/2005 Pages romandes Know Knowledge Management Gestion efficace des connaissances, soutien précis des employés L es connaissances de chaque être humain sont aussi uniques que sa personnalité. L’acquisition de connaissances commence avec le premier cri et continue toute la vie jusqu’au dernier souffle. Le même schéma est également visible pour l’expérience et les connaissances au sein d’une entreprise. L’utilisation optimale des connaissances existantes ainsi que la formation continue des employés présentent cependant des exigences supplémentaires pour l’entreprise et la flexibilité des logiciels utilisés. Les caractéristiques d’un employé et la formation, qu’il a suivi, doivent pouvoir être représentées dans un logiciel de gestion. En même temps, l’outil informatique doit entièrement représenter les processus de Knowledge Management, ainsi que se plier aux exigences du service du personnel. Ce but peut seulement être atteint, si la solution utilisée offre une grande flexibilité quant à sa présentation. Le Knowledge Management de la nouvelle version 2005 des ”Ressources Humaines ABACUS” remplit ces exigences. En plus du renouvellement complet de l’apparence, de nombreuses nouvelles fonctions ont été ajoutées, afin de faciliter la représentation, l’entretien et l’évaluation des connaissances. Définition libre des champs pour l’organisation d’une base de données des connaissances Différentes propriétés des connaissances ainsi que des formations, cours internes ou externes et facultés caractéristiques des employés peuvent être gérés dans le Knowledge Management. Les informations contenues peuvent être très différentes d’une entreprise à l’autre ou d’une branche à l’autre. Pour cette raison, il est possible d’enregistrer un nombre indéfini de champs pour chaque propriété. Les champs suivants sont, par exemple, possibles pour la propriété ”Formation continue” : 80 • ”Commencé le” • ”Terminé le” • ”Frais pour l’employeur” • ”Engagement par mois” • ”Statut de la formation (prévue, en cours, terminée)” • ”Autres champs d’information” Saisie des champs d’information pour la base de données des connaissances Définir les formats des champs d’information Un champ peut comporter les formats ”texte”, ”numérique” ou ”date”. Des attributs, tels que longueur du texte ou nombres de position avant et après la virgule peuvent être déterminés pour les formats ”texte” et ”numérique”. Ces propriétés permettent une saisie uniforme des données et augmentent de ce fait leur qualité. ledge Pages romandes Pages 2/2005 Grâce à ces fonctions, il est possible d’ajuster personnellement les informations concernant les connaissances des employés, ainsi que la présentation des données dans les bases de données, aux besoins de l’entreprise. Les champs superflus ou manquant font partie du passé. Déterminer une échelle pour les notes de la formation. Présentation des informations pour la formation etc. sous forme de colonnes ou de lignes Formation, saisir des cours internes ou externes Un descriptif peut être saisi pour chaque formation ou cours. Un nombre indéfini de mots-clé peut être attribué à chaque enregistrement. La recherche d’une formation spécifique dans les bases de données et les programmes d’extraits à l’aide de mots-clé est bien plus facile pour l’utilisateur. Si une recherche est, par exemple, lancée avec le mot-clé ”Comptabilité”, toutes les formations contenant ce mot-clé seront affichées, tel que ”Comptable diplômé” ou ”Dipl. féd. expert en comptabilité / controlling”. L’utilisateur peut saisir ad hoc des champs supplémentaires, s’il nécessite des informations spécifiques pour une formation précise. Ceux-ci seront seulement valables pour la formation choisie et complètent les autres champs attribués. Il n’est donc pas nécessaire de saisir un champ pour toutes les formations, bien qu’il ne soit valable que pour un ou deux. Cela peut, entre autre, être utile lors de la spécification d’une spécialisation dans une formation. Saisir des informations détaillées et des mots-clé pour les formations et cours Une échelle peut être ajoutée, si un champ doit représenter une note finale ou le statut de la formation. Pour cela des champs de valeur, devant obligatoirement être utilisés lors de la saisie, seront définis dans une table. Une courte description, aussi nommée ”Tool Tip”, peut être saisie pour chaque champ. Cette information est affichée, dès que le curseur de la souris passe par-dessus le champ de la base de données du personnel ou des postes correspondant. Le Tool Tip peut servir d’aide pour la saisie des valeurs exigées. Si la saisie d’une valeur est exigée pour un champ, celui-ci peut être marqué comme ”obligatoire”. La présentation des champs d’information dans le masque d’un programme peut être sous forme de colonnes ou de lignes et leur ordre peut être déterminée librement. Structurer les connaissances Un nombre indéfini de classement peuvent être défini pour structurer les connaissances et faciliter la recherche de formations saisies. Il est, par exemple, possible de définir un classement par domaine (informatique, économie, etc.) et un deuxième par niveau (HE, Université, etc.). L’utilisateur a la possibilité de combiner plusieurs classements pour rechercher une formation. Cela permet une recherche rapide de toutes les formations attribuées au domaine ”économie” et au niveau ”université”. 81 Pages 2/2005 Pages romandes Structurer les connaissances pour un travail efficace avec le programme Saisir le niveau de formation réel de chaque employé avec les notes finales Base de données des postes : attribuer la formation désirée Afin que la saisie du niveau de formation désiré soit aussi confortable et uniforme dans la base de données des postes que dans la base de données du personnel, l’utilisateur est également libre d’ajuster les masques de ces programmes à ses besoins. A cet endroit, la possibilité lui est aussi offerte d’enregistrer plusieurs formations pour un poste. Evaluer le niveau de formation Les connaissances saisies dans la base de données du personnel, peuvent être évaluées selon différents aspects. Pour ce faire, il existe de nombreux critères de sélections et possibilités de tri. Les colonnes et lignes du rapport s’orientent automatiquement aux différents nombres de champs et à la mise en page. La présentation claire et structurée permet de rapidement voir les potentiels non utilisés ou les lacunes de chaque employé et apporte la transparence nécessaire dans le domaine du personnel. Conclusion La nouvelle programmation du Knowledge Management, offre un grand nombre de nouvelles fonctions, que ce soit pour la définition personnelle des champs, la flexibilité dans la présentation des masques ou les évaluations détaillées. Ceci permet de réorganiser les connaissances au sein d’une organisation et de mieux profiter des informations, selon le dicton de Benjamin Franklin ”un investissement dans les connaissances apporte toujours les meilleurs intérêts”. • Exemple d’une évaluation du niveau de formation La structure d’un classement peut être affinée, en saisissant de nouvelles branches et niveaux. Le nombre de ces branches et niveaux n’est pas limité et peut, à tout moment être élargi. Données de base du personnel : attribuer la formation réelle Le masque de saisie des niveaux de forma82 tion réels de chaque employé peut être défini librement. Il peut être créé par un utilisateur expérimenté ou un revendeur. Un onglet peut, par exemple, être inactivé pour un employé, si celui-ci ne suit jamais de cours externes. Des remarques individuelles peuvent être directement saisies au blocnotes de l’enregistrement. Grâce à une présentation claire, la saisie et l’entretien des formations sont simples et précises. Prix des Ressources Humaines single user CHF • Version de base Knowledge Management incl. dès 900.– • Candidat 900.– • Budget 900.– • Gestion de compte 900.– Disponibilité dès la version 2005