Contes et comptines - Ville de Wattignies

FICHE PROJET NAP
NOM DE L’ATELIER
PERIODES
PRESTAIRE/VILLE
Contes et comptines
Cycle 2, cycle 4
Ville
NOM DE(S) ENCADRANT(S)
TRANCHE D’AGES DU
PUBLIC
NOMBRE D’ENFANTS PAR
ATELIERS
LIEU/ECOLE
2/4 ans
14
Mozart/ Bracke/ G. Sand/ La Fontaine/ Simone Veil
-
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
-
Support livret de coloriage en rapport avec les comptines.
Feutres
Craies Grasses
Crayon de couleurs
Gommettes
OBJECTIFS GENERAUX
MATERIEL
INDIQUER LES BESOINS EN
SALLE (taille, spécificités)
SEMAINES
-
OBJECTIFDE CHAQUE SEANCE
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
SEMAINE 2
-
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
SEMAINE 3
-
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
SEMAINE 1
DESCRIPTION DE LA SEANCE
-Présentation du groupe et de l’animateur
-Découverte de la comptine : « Savez-vous planter les
choux ? »
-Coloriage du feuillet de la comptine
-Lecture d’un livre
-Bilan de la séance
-Découverte de la comptine : « Dodo l’enfant do »
-Coloriage du feuillet de la comptine
-Lecture d’un livre
-Bilan de la séance
-Découverte de la comptine : « Dans la forêt lointaine »
-Coloriage du feuillet de la comptine
-Lecture d’un livre
-Bilan de la séance
SEMAINE 4
-
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
-Découverte de la comptine : « Il était une bergère »
-Coloriage du feuillet de la comptine
-Lecture d’un livre
-Bilan de la séance
SEMAINE 5
-
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
-Découverte de la comptine : « La ronde des légumes »
-Coloriage du feuillet de la comptine
-Lecture d’un livre
-Bilan de la séance
-
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
-Découverte de la comptine : « Promenons-nous dans les
bois »
-Coloriage du feuillet de la comptine
-Lecture d’un livre
-Bilan de la séance
-
Découvrir des nouvelles comptines et des nouveaux livres
Développer l’esprit créatif
Développer l’écoute et la communication.
-Découverte de la comptine : «Tourne tourne petit
moulin »
-Coloriage du feuillet de la comptine
-Lecture d’un livre
-Bilan de la séance
SEMAINE 6
SEMAINE 7