Comment analyser une caricature - Hainberg

Comment analyser une caricature
1. L’introduction :
1.1. Je présente le titre, la date, l’auteur (nom, d’autres images que je connais de lui , sujets
préférés) et je précise le type d’image (dessin en couleurs ou en noir sur blanc, photo, avec
sous-titre ou avec bulle(s) ou sans paroles). J’indique la source (journal quotidien,
hebdomadaire ou mensuel, revue …)
1.2 Je présente le motif = le sujet général (p.ex. un groupe de personnes, un individu, une
personnalité connue ou un type, la personnification d`un problème etc.), la source (journal,
livre, internet …)
2. La description de l’image et le résumé du texte :
2.1 Je décris d’ abord l’impression générale que j’ai de l’image et les sensations évoquées en moi
(p.ex. si elle me fait rire ou sourire / si elle provoque des réflexions / si elle choque etc.)
2.2 Pour arriver à fourni une description systématique, les questions ou aspects suivants
peuvent me guider:
Où et quand ? Où l’action/la scène a-t-elle lieu ?
Quel rapport évident y a-t-il avec un événement actuel ou un problème discuté
actuellement ?
Qui? Qui et comment sont les personnages principaux ( apparence, âge, expression du
visage, langage corporel, relations des personnages, personnages célèbres ou plutôt des
modèles anonymes ou types?)
Quoi? Quels sont les objets principaux et comment sont-ils présentés ( description des
particularités, valeur symbolique, relation objet-personnage-lieu?)
Quelle action /scène est représentée concrètement ?
Comment?
Quelles sont les couleurs qui prédominent (tons chauds: jaune, orange, rouge/ tons froids:
violet, bleu) ?
Comment est la composition de l’image ( la manière dont les éléments sont placés les uns par
rapport aux autres) ?
Quelle est la taille des personnes ou de certaines parties du corps ou de certains objets par
rapport aux dimensions réelles ?
2.3 Je résume le contenu du texte ( soit des paroles dans la bulle soit des inscriptions soit du
sous-titre ou titre ) ?
3. L’interprétation :
- Qu’est-ce que le/la caricaturiste veut exprimer (le message ou une vision du monde ou
de la société) ?
- Quels éléments (p.ex. symbole, couleurs, lumière, taille ) utilise-t-il pour transmettre ce
message/ cette vision?
- Quelle est la signification de cette caricature dans son contexte historique/ actuel/
culturel/ social/ esthétique?
- L’œuvre traite-t-elle d’un grand thème universel tel que : la vie, la beauté, la liberté , le
chômage , la justice ?
4. L’ évaluation / le bilan :
Je formule un jugement sur la caricature :
p.ex. Le/la caricaturiste est-il/elle bien arrivé (e) à transmettre son message ? A-t-il raison
avec sa critique violente ou exagère-t-il /elle ? Son dessin a-t-il une valeur esthétique ?