fiche activité VTT 2002.pub

ACTIVITE: VTT
Niveau concerné: C3
Textes de Référence:
Circ 92-196 du 03/07/92
B.O. n°29 du 16/07/92
Circ 99-136 du 21/09/99
B.O. n° 7 du 23/09/99
Cadre de pratique
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Activité sportive en terrain accidenté sur une zone aménagée excluant toute zone dangereuse. La pratique de l’activité VTT (en découverte ou dans le cadre d’un cycle de plusieurs séances) ne peut être organisée qu’après un cycle
préparatoire permettant aux élèves d’acquérir des compétences minimales dans l’utilisation de la bicyclette ( équilibre, freinage, changement de vitesse)
Conditions matérielles
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Engin prévu pour la pratique du VTT , en bon état (freins, pneus)
Casque obligatoire, tenue adaptée, gants conseillés.
Précautions à prendre
en matière de sécurité.
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Organisation pédagogique
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Encadrement
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Avant
l’activité
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Reconnaissance du ou des parcours.
Le parcours ne doit jamais emprunter une route.
Balisage éventuel des passages dangereux (branches basses, cailloux…)
Répartir des zones d’intervention par adulte.
Pendant
l’activité
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Trousse de secours
Matériel de réparation: pompe, chambres à air, câbles (frein, dérailleurs…)
Téléphone portable conseillé.
Parcours bien balisés (rubalises)
Départs échelonnés en privilégiant l’équilibre et la motricité et non pas la vitesse.
L’enseignant reste le responsable pédagogique. Il élabore le projet avec l’intervenant et assure la mise en œuvre de
l’activité par sa participation et sa présence effectives.
Taux d’encadrement: 1 enseignant + 1 intervenant agréé (ou un autre enseignant) pour 24 ; au delà de 24 : 1 intervenant agréé pour 12
Intervenants extérieurs :
- Rémunérés qualifiés et agréés par l’IA:
a – Brevet d’Etat ou certificat de pré-qualification dans la spécialité
b – Collectivité territoriale (catégorie A ou B)
c – Stagiaire en présence d’un tuteur; agrément donné pour l’année.
- Bénévoles: diplôme fédéral + agrément sous condition de participation à un stage de formation.
Recommandations pédagogiques Equipe EPS 14 Novembre 2002