Quelques rappels sur l`orientation A) Les coordonnées

Quelques rappels sur l’orientation
A) Les coordonnées topographiques
Les coordonnées militaires sont les petits chiffres bleus sur les côtés de la carte. Les coordonnées
se donnent, par exemple, sous la forme 876-462, où le premier triplet de chiffres représente la
coordonnée horizontale, et le deuxième la coordonnée verticale. Ces chiffres vont de 0 à 99, (87X
et 46X dans l’exemple) mais on en utilise un troisième pour diviser le carreau en 10 (XX6 et XX2
dans l’exemple).
Ces coordonnées servent habituellement au repérage local
Les coordonnées géographiques se donnent dans le même ordre, c'est-à-dire horizontalement
d’abord, ensuite verticalement. Horizontalement, c’est la longitude, et verticalement, la latitude.
Attention : les chiffres de longitude décroissent lorsqu’on se déplace de gauche à droite sur les
cartes d’Amérique.
Rappelez-vous qu’il y a 60 minutes dans un degré. Sur les cartes topographiques, les divisions
sont de une minute chacune (la barre noire et blanche qui entoure la carte).
Important pour votre activité : ayez au moins deux cartes, et faites pratiquer vos gars.
B) Prendre un azimut
Il n’est pas nécessaire d’orienter la carte
Tracer les points de départ et d’arrivée
Les relier par une ligne – attention aux obstacles, il est plus facile de contourner un lac
que de le traverser!
Poser la pointe du crayon sur une ligne verticale qui croise la ligne du trajet, en haut de
celle-ci.
Tourner, dans le sens horaire, jusqu’à ce que le crayon soit le plus près possible du point
d’arrivée. Si on croise la ligne, vérifier si il est possible de s’approcher davantage du point
d’arrivée en continuant à tourner dans la même direction
Utiliser un rapporteur d’angles pour mesurer l’angle
C) La déclinaison magnétique (Truc du ABCD)
de la Carte à la Boussole, on Additionne (CBA)
de la Boussole à la Carte, on Déduit (BCD)
Ne pas se mélanger, et faire ABC ou DCB. Dites-vous toujours que vous voulez vous en aller
dans le bois, là où il n’y a pas de lettres. Vous devez terminer votre comptine en dehors des
lettres. (C’est le seul truc que j’ai trouvé, dites-le moi si vous en inventez un meilleur)
D) La variation de la déclinaison
Ce n’est qu’un calcul mathématique. On donne habituellement la déclinaison pour une certaine
année, et sa variation annuelle. Simplement multiplier la variation annuelle par le nombre
d’années écoulées, puis soustraire ou additionner à la valeur originale, selon les indications de la
carte. (Croissante, on additionne, Décroissante, on soustrait, c’est pas sorcier).
Attention : il y a 60 minutes dans un degré. De plus, la variation est habituellement de l’ordre de
la minute. 1,0’ n’est pas 1°0’, mais 1 minute et 0 secondes.
E) Quelques suggestions pour donner la technique
Expliquez à vos gars ce que vous attendez d’eux, ce en quoi consistera le jeu du 18 mars
Divisez la technique en sections, comme je l’ai fait
Utilisez votre SP comme votre bras droit, pour qu’il vous aide à donner la technique, au
lieu que vous ayez à lui donner
Faites pratiquer les gars plus qu’il ne la faut, après chaque section.
Faites-leur des photocopies de votre carte, pour que chaque gars en ait une. N’oubliez pas
de photocopier les coordonnées, sur les côtés de la carte.
Pourquoi ne pas terminer avec une « chasse au trésor » , ou autre péripétie de ce genre?
Vous préparez d’avance un trajet sur une carte. Vous donnez aux gars un point de départ,
en coordonnées topographiques, puis vous leur dites de tracer des azimuts, qui les
mèneront aussi bien au sommet des montagnes que dans les marécages – sur papier, bien
sûr. Au terme de leur voyage, ils pourront découvrir « quelque chose ». Utilisez votre
imagination.
Et pendant le jeu de chasse au trésor, pourquoi ne pas en profiter pour parfaire leur
apprentissage ? Demandez-leur de calculer l’altitude, la dénivellation, des distances, faitesleur identifier les symboles de la carte – comme par exemple, poursuivis par l’armée, ils
pourraient avoir à se réfugier dans l’église…
Ne lésinez pas sur le temps de préparation. Je vous suggère d’y consacrer au moins trois
heures de préparation. C’est la préparation du jeu et du matériel qui vous prendra le plus
de temps. Prévoyez une soirée avec votre SP pour l’organisation.
Et surtout : nous appeler si vous avez besoin d’aide ou de conseils.
F) Matériel requis (individuel, chaque gars doit l’avoir)
Rapporteur d’angle (1 par gars)
Boussole (1 par gars, peut remplacer le rapporteur d’angles)
Règle
Crayon à mine
Calculatrice
Et évidemment, vous apportez du matériel de surplus, pour ceux qui auraient « oublié »