Programme de 5° en physique –chimie

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Programme de 5° en physique –chimie
Programme de 4ième en physique –chimie
Programme de 4ième en physique –chimie
Programme de 4ième en physique –chimie
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Des signaux pour observer et communiquer
Des signaux pour observer et communiquer
Des signaux pour observer et communiquer
* Séquence 1 : vitesses du son et de la lumière (2h)
* Séquence 1 : vitesses du son et de la lumière (2h)
* Séquence 1 : vitesses du son et de la lumière (2h)
L’énergie et ses conversions
L’énergie et ses conversions
L’énergie et ses conversions
* Séquence 1 : l’intensité électrique (2h)
* Séquence 2 : La tension électrique (2h)
* Séquence 3 : Lois de l’intensité et de la tension (2h)
* Séquence 4 : La résistance électrique (2h)
* Séquence 5 : identifier les sources, les transferts, les
conversions et les formes d’énergie (2h)
* Séquence 1 : l’intensité électrique (2h)
* Séquence 2 : La tension électrique (2h)
* Séquence 3 : Lois de l’intensité et de la tension
(2h)
* Séquence 4 : La résistance électrique (2h)
* Séquence 5 : identifier les sources, les transferts,
les conversions et les formes d’énergie (2h)
* Séquence 1 : l’intensité électrique (2h)
* Séquence 2 : La tension électrique (2h)
* Séquence 3 : Lois de l’intensité et de la tension
(2h)
* Séquence 4 : La résistance électrique (2h)
* Séquence 5 : identifier les sources, les transferts,
les conversions et les formes d’énergie (2h)
Mouvement et interaction
Mouvement et interaction
* Séquence 1 : La vitesse (3h)
* Séquence2 : Modéliser une interaction par une
force (2h)
* Séquence 1 : La vitesse (3h)
* Séquence2 : Modéliser une interaction par une
force (2h)
Organisation et transformation de la matière
Organisation et transformation de la matière
* Séquence 1 : La constitution et les états de la
matière (3h)
* Séquence 2 : Notion de molécules et atomes (2h)
* Séquence 3 : Caractériser les principales
molécules (2h)
* Séquence 4 : Distinguer transformation physique
et transformation chimique (3h)
* Séquence 5 : Interpréter une transformation
chimique comme une redistribution d’atomes (2h)
* Séquence 6 : Conservation de la masse lors d’une
transformation chimique (1h)
* Séquence 7 : Structure de l’univers et origine de
la matière (2h)
* Séquence 1 : La constitution et les états de la
matière (3h)
* Séquence 2 : Notion de molécules et atomes (2h)
* Séquence 3 : Caractériser les principales
molécules (2h)
* Séquence 4 : Distinguer transformation physique
et transformation chimique (3h)
* Séquence 5 : Interpréter une transformation
chimique comme une redistribution d’atomes (2h)
* Séquence 6 : Conservation de la masse lors d’une
transformation chimique (1h)
* Séquence 7 : Structure de l’univers et origine de la
matière (2h)
Mouvement et interaction
* Séquence 1 : La vitesse (3h)
* Séquence2 : Modéliser une interaction par une force
(2h)
Organisation et transformation de la matière
* Séquence 1 : La constitution et les états de la
matière (3h)
* Séquence 2 : Notion de molécules et atomes (2h)
* Séquence 3 : Caractériser les principales molécules
(2h)
* Séquence 4 : Distinguer transformation physique et
transformation chimique (3h)
* Séquence 5 : Interpréter une transformation
chimique comme une redistribution d’atomes (2h)
* Séquence 6 : Conservation de la masse lors d’une
transformation chimique (1h)
* Séquence 7 : Structure de l’univers et origine de la
matière (2h)