METHODOLOGIE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES (MRP)
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METHODOLOGIE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES (MRP)
METHODOLOGIE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES (MRP) Outil d’amélioration continue… Durée : 14 heures 2 journées ___________________ Les Participants : Toute personne devant mettre en œuvre une méthodologie de résolution de problème soit individuellement, soit à l’occasion de travail en groupe de “progrès”… ___________________ Notre Choix Pédagogique : - Présenter les concepts & outils de la MRP - Examiner des cas concrets de MRP issus d’exemples de la réalité du terrain ou de l’expérience des participants - Remise d’un support aide mémoire - Evaluation qualitative en fin de formation effectuée par les participants - Délivrance d’une attestation de formation - Coaching - mail après formation ___________________ L’intervenant : Consultant expert QHSE / Certification ___________________ L’Organisation : Lieu : Variable selon les sessions Dates : 2012 Voir rubrique votre calendrier Horaires : 09h00 – 17h00 ___________________ Coût par participant : 750,00 € HT ___________________ Ingénierie Pédagogique : Françoise CAZALS Une méthode structurée pour traiter, de façon objective et durable, les difficultés et dysfonctionnements généralement résolus par l’expérience et l’habitude LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Identifier les différents types de problèmes et choisir la méthode de résolution en fonction du type de problème Appréhender les différentes étapes de la MRP et l’importance de les respecter, Mettre en œuvre un ensemble d’outils adaptés aux étapes, Planifier et suivre la mise en place de la solution CONTENU DU PROGRAMME : Les différents types de problèmes Le principe général des 4C Collecter Clarifier Classer Choisir Les phases du traitement d’un problème (méthode IPASDA) 1. Informer : rechercher de l’information sur le problème 2. Poser le problème : clarifier le problème 3. Analyser le problème : rechercher les causes principales 4. Solutionner : rechercher une solution 5. Décider : vendre la solution aux décideurs et engager les moyens 6. Agir : Planifier, mettre en œuvre et suivre l’efficacité de la solution Les outils associès aux étapes Brainstorming et diagramme des affinités 3QOCP (Qui Quand Quoi Où Comment Pourquoi) Pareto ou le 20-80 L’arbre des causes Le diagramme causes-effets (arrête de poisson, ISHIKAWA) Vote pondéré et Matrice de compatibilité Plan d’action, Diagramme de Gant et indicateurs de suivi Formation Conseil Compétences 26, Fbg Planissolles - BP 60040 - 09002 Foix Cedex Tèl : 05.61.03.84.19 – Fax : 05.61.03.85.45 – mail : [email protected] – www.fc-competences.fr SARL à Associé unique, au capital de 7 500 € - RCS Foix 481 044 295 - Naf 8559A – Siret 481 044 295 00022 - Déclaration d’activité N° 73090032609