1) Write a summary of the video :

Video Watching and Listening
1) Write a summary of the video :
WHO ?
A photographer, a cameraman ( Jérôme Guillaumot )
Un photographe, un caméraman
WHAT ?
(quelqu’un qui fait des films ?)
A mongoose and 4 lions
Une mangouste et quatre lions
WHERE ?
In a National Park (Masaai Mara National Park, Kenya)
Dans un parc national au Kenia.
WHEN ?
(Ordre des mots)
During the day, presumably at midday (lunch …)
Pendant la journée, probablement à midi (ça parle de déjeuner …)
WHY is it interesting ? surprising ? strange ? unusual ?
Because we would think that 4 lions were stronger than a mongoose !
Parce qu’on pourrait penser que quatre lions seraient plus forts qu’une
mangouste.
3) Translation : Translate into French the 3 sentences above.
First sentence :
Lions are supposed to be
the kings of the jungle.
(Lions / sont / supposés / à / être)
Les lions sont censés être
les rois de la jungle.
/ On pense que les lions sont
Second sentence :
But it soon becomes apparent
that this mongoose
(Mais / il / bientôt / devient / apparent)
Mais il devient vite évident
que cette mangouste
/ manifeste
had no intention of
becoming a lions’ lunch !
(avait / aucune / intention / de)
(devenir–en train de / un lion /
«s» de possession / déjeuner)
n’avait pas l’intention de
devenir un déjeuner pour lions.
n’avait pas la moindre intention de
Third sentence :
After
screaming
and shouting
at the predators
(Après / crier - en train de / et / hurler-en train de / à / les / prédateurs)
the brave mongoose actually attacks one of the lions.
(la / courageuse / mangouste / en fait / attaque / un / de / les / lions)
After screaming and shouting at the predators
En fait,
après avoir crié et hurlé sur les prédateurs,
the brave mongoose
la mangouste courageuse
actually
attacks one of the lions.
attaque un des lions.