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FLSH - Pilier master en littératures 2015-2016
FLSH - Pilier master en littératures 2015-2016 Cours Enseignants Automne Pilier principal Master FLSH Pilier littératures Bloc principal/secondaire Tronc commun Sém. LAMA/TG: Le roman grec et latin Sém. All. II/TC: Literatur und Politik (19./20. Jahrhundert) (Methodenseminar) Sém. Ang. II/TC: The "Haunted Summer" of 1816 Sém. Ang. II/TC: Writing Decolonisation Sém. Ang. I/TG: Shakespeare and the purpose of playing Sém. Esp. III/TC: La novela corta del Siglo de Oro TF: Antiquité, Moyen Âge et Renaissance TG: Ecrire et décrire : la littérature et la peinture TG: La littérature en action (comment adapter un texte) TG: Théâtre et parodie, XIXe-XXe siècles TC: Introducción a la literatura castellana medieval Sém. LAMA/TC: Horace, Epîtres TC: La littérature en interdisciplinarité Sém. Ang. II/TC: English women writers and the place of reading Sém. Ang. II/TG: Questions of Travel Sém. Ang. I/TC: Reading Medieval Violence TC: La littérature à l'époque du cinéma TC: Literarische Utopien TG: Le réalisme magique TG: La literatura fantástica TC: Témoigner avec sa plume : les mémorialistes d'Ancien Régime Littérature allemande Sém. All. II/TC: Literatur und Politik (19./20. Jahrhundert) (Methodenseminar) Sém. All. I: Friedrich Dürrenmatt (Interpretationsseminar) Sém. All. I: Seminar zur mittelhochdeutschen Literatur : Das "Nibelungenlied" Sém. All. II: Goethe als Lyriker Interpretationsseminar) Littérature anglaise et américaine Sém. Ang. II/TC: The "Haunted Summer" of 1816 Sém. Ang. I/TG: Shakespeare and the purpose of playing Sém. Ang. III: Research Colloquium Sém. Ang. II/TC: Writing Decolonisation Sém. Ang. II/TC: English women writers and the place of reading Sém. Ang. II/TG: Questions of Travel Sém. Ang. I/TC: Reading Medieval Violence Littérature espagnole et hispano-américaine Sém. Esp. III: Lingüística hispánica en relación con la praxis literaria : Introducción al castellano medieval Sém. Esp. III/TC: La novela corta del Siglo de Oro Sém. Esp. III: Introducción a los métodos de investigación en español Sém. Esp. I: Literatura y cine Sém. Esp. II: Literatura Hispanoamericana: Vanguardia y (pos) modernidad Littérature française Sém. Fra. II: Perspectives critiques: La tolérance au prisme de l'histoire littéraire et culturelle Sém. Fra. II/LAMA:Le jeu dans la littérature et la civilisation médiévales Sém. Fra. III: Pratiques de la recherche Sém. Fra. I: Ecritures contemporaines (M.-H. Lafon, R. Buti, Th. Sandoz) Sém. Fra. II: Pneumatologie littéraire : apparitions fantastiques Littératures de l'Antiquité et du Moyen Age Séminaire: Histoire ancienne: La pensée politique en Grèce et à Rome Lecture cursive grecque: Philostrate, Vie d'Apollonios de Thyane Sém. LAMA/TG: Le roman grec et latin Introduction aux sciences bibliques - Les grandes figures bibliques (Nouveau Testament : Jésus, Jean, Paul, Jacques, Jean de Patmos et les autres) Lecture cursive latine: Sénèque, De Clementia Atelier GTA (théâtre) Lecture dirigée Version/traduction grecque I Cours : Accentuation et métrique grecques Séminaire: Les conceptions de l'au-delà dans la littérature et l'épigraphie grecques Printemps Examen Crédits Pilier principal TOTAL 90 TOTAL 60 TOTAL 60 TOTAL L. Chappuis Sandoz P. SCHNYDER P. VINCENT V. RAVI M. TUDEAU-CLAYTON A. SÁNCHEZ JIMÉNEZ A. Corbellari P. DE MARCHI N. VUILLEMIN D. SANGSUE 2ph 2ph Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 2ph 2ph 2ph Note d'enseignement Note d'enseignement 5 5 Note d'enseignement 5 2ph 2ph 2ph 2ph 2ph Note d'enseignement Note d'enseignement 5 5 5 5 5 5 5 5 V. CODITA L. Chappuis Sandoz N. VUILLEMIN M. TUDEAU-CLAYTON P. VINCENT K. RUPP P. DE MARCHI P. GASSER N. VUILLEMIN A. SÁNCHEZ JIMÉNEZ J. VAN ELSLANDE écrit Note d'enseignement Note d'enseignement Note d'enseignement 2ph 2ph 2ph 2ph Note d'enseignement Note d'enseignement 5 2ph 2ph 2 2ph 2ph 2ph 2ph Note d'enseignement Note d'enseignement 5 5 5 5 5 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 4 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement Note d'enseignement 5 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement Note d'enseignement 5 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement Note d'enseignement Note d'enseignement Note d'enseignement Note d'enseignement TOTAL P. SCHNYDER 2ph P. GASSER 2ph C. Putzo 2ph P. SCHNYDER 2ph TOTAL P. VINCENT M. TUDEAU-CLAYTON M. TUDEAU-CLAYTON V. RAVI 2ph 2ph 2ph 2ph 2ph M. TUDEAU-CLAYTON 2ph P. VINCENT 2ph 2ph K. RUPP TOTAL V. CODITA 2ph A. SÁNCHEZ JIMÉNEZ 2ph 2ph A. SÁNCHEZ JIMÉNEZ J. SÁNCHEZ MÉNDEZ J. GONZALEZ DE CANALES CARCERENY 2ph 2ph A. Corredor Aveledo TOTAL C. JAQUIER KAEMPFER 2ph A. Corbellari 2ph J. VAN ELSLANDE 2ph C. JAQUIER KAEMPFER 2ph D. SANGSUE 2ph TOTAL J. AUBERT 2ph J. Schneider 1ph L. Chappuis Sandoz 2ph 2ph F. MOSER J. AUBERT G. DELAFONTAINE J. AUBERT J. Schneider J. Schneider J. Schneider 1ph 1ph 1 1ph Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 3 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement Note d'enseignement 3 5 2 3 3 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement Note d'enseignement Note d'enseignement 1ph 2ph 1/2 FLSH - Pilier master en littératures 2015-2016 Version latine Sém. LAMA/TC: Horace, Epîtres Introduction aux sciences bibliques - Les grandes figures bibliques (Ancien Testament : Abraham, Moïse, David, Salomon, Esaïe, Job et les autres) Atelier GTA (traduction) The Threshold of Democracy: Athens in 403 BC (Reacting to the Past) L. Chappuis Sandoz L. Chappuis Sandoz F. MOSER G. DELAFONTAINE J. AUBERT F. Chédel B. Kühner 1ph 2ph 2ph 1ph 2ph Note d'enseignement 3 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 5 Note d'enseignement 2/2
