G ram m aire - i

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G ram m aire - i
Nom : …………………………….
Date : …………………………….
• Connaître les expansions du groupe
nominal : adjectif et complément du nom.
Le Groupe nominal ou GN
1 Recopie le noyau (mot principal) de ces GN
Fiche
16a
Grammaire
• Savoir identifier le noyau d’un groupe nom.
Ce2
un magnifique cheval de course – le petit frère de Mélanie – une flocon de neige –
une petite cuillère à café – le chien de garde de mon voisin – un petit lutin vert –
des fables pour enfants – la première page du livre – une bouteille de vin
2 Réduit les GN pour obtenir le GN minimal. Ex : un vieux vélo rouillé
un vélo
une bouteille de jus d’orange - Vos dernières vacances à la montagne – une règle en métal
un pot de fleur en terre cuite – un ballon de football en cuir – du cirage à chaussures –
3 Forme 3 GN avec les mots suivants :
http://www.i-profs.fr
un clown – à plume – une table – un stylo – amusant – pliante – bleu – de camping
• Savoir identifier le noyau d’un groupe nom.
Nom : …………………………….
• Connaître les expansions du groupe
Date : …………………………….
16b
nominal : adjectif et complément du nom.
Le Groupe nominal ou GN
4 Agrandis les GN avec les adjectifs suivants :
fleuri – mûre – ancienne – intéressants- plate – noir – sales – calme
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Fiche
Un crayon …………………………..
Une maison …………………………
Un jardin ……………………………..
Une mer …………………………….
Une pomme …………………………
Des livres ……………………………..
Des mains …………………………….
La règle ………………………………
Grammaire
Ce2
Complète les phrases en ajoutant un GN qui convient. (attention aux majuscules)
____________________________________ donnent du lait tous les jours.
____________________________________ s’arrête au bout du quai.
____________________________________ s’est brisé en tombant.
____________________________________ a été tué par le chasseur.
____________________________________ a marqué le but de la victoire.
____________________________________ a brûlé dans la Casserole
Agrandis les GN avec l’adjectif ou le Complément du nom de ton choix.
(attention aux accords)
des animaux ………………..
une …………………….montagne
un ……………………….ballon …………………………..
un ……………………….joueur…………………………….
la ……………………….. page …………………………….
Les ………………………fleurs …………………………….
http://www.i-profs.fr
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• Savoir identifier le noyau d’un groupe nom.
Nom : …………………………….
Date : …………………………….
• Connaître les expansions du groupe
nominal : adjectif et complément du nom.
Fiche
16a
Grammaire
Ce2
Le Groupe nominal ou GN
1 Recopie le noyau (mot principal) de ces GN
un magnifique cheval de course – le petit frère de Mélanie – une flocon de neige –
une petite cuillère à café – le chien de garde de mon voisin – un petit lutin vert –
des fables pour enfants – la première page du livre – une bouteille de vin
cheval
frère
frère flocon cuillère
cuillère chien lutin
fables
2 Réduit les GN pour obtenir le GN minimal. Ex : un vieux vélo rouillé
page
bouteille
bouteille
un vélo
une bouteille de jus d’orange - Vos dernières vacances à la montagne – une règle en métal
un pot de fleur en terre cuite – un ballon de football en cuir – du cirage à chaussures –
une bouteille vos vacances une règle
règle un pot un ballon du cirage
3 Forme 3 GN avec les mots suivants :
un clown amusant
une table de camping pliante
un stylo à plume bleu
http://www.i-profs.fr
un clown – à plume – une table – un stylo – amusant – pliante – bleu – de camping
• Savoir identifier le noyau d’un groupe nom.
Nom : …………………………….
• Connaître les expansions du groupe
Date : …………………………….
16b
nominal : adjectif et complément du nom.
Le Groupe nominal ou GN
4 Agrandis les GN avec les adjectifs suivants :
fleuri – mûre – ancienne – intéressants- plate – noir – sales – calme
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Fiche
Un crayon noir
Une maison ancienne
Un jardin fleuri
Une mer calme
Une pomme mûre
Des livres intéressants
Des mains sales
La règle plate
Grammaire
Ce2
Complète les phrases en ajoutant un GN qui convient. (attention aux majuscules)
Les vaches donnent du lait tous les jours.
Le train s’arrête au bout du quai.
Le vase s’est brisé en tombant.
Le lapin a été tué par le chasseur.
Le joueur a marqué le but de la victoire.
Le lait a brûlé dans la casserole.
Agrandis les GN avec l’adjectif ou le Complément du nom de ton choix.
(attention aux accords)
des animaux sauvages
une haute montagne
un petit ballon de basket
un célèbre joueur de tennis
la dernière page du livre
les jolies fleurs du jardin
http://www.i-profs.fr
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