mettre en place une zone de gratuite permanente

METTRE EN PLACE UNE ZONE DE GRATUITE PERMANENTE
Exemple d’une zone de gratuité en crèche
Porteur de projet : Multi-accueil La Baleine Bleue – Aytré
Contact : Olivia Milliot, directrice – [email protected]
Description de la zone de gratuité :
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2 espaces de gratuité, installées aux 2 entrées de la
structure (dans les halls d’accueil) ;
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1 espace de gratuité au centre socioculturel ;
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Matériel utilisé : mobilier en palettes de bois
récupérées, comportant des étagères et des caissettes
(emprise au sol : 75 x 70 cm, Hauteur : 1,30 m) ;
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Principe du Donnez et/ou Prenez :
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Zone de gratuité ouverte aux parents et au
personnel de la structure ;
Tout type d’objets peut être déposé : vêtements,
livres, matériel … (bébé, enfant ou adulte) ;
Dépôts et reprises d’objets au quotidien en totale
autonomie ;
Les objets doivent être en bon état et propres pour
être réutilisés ;
Les objets apportés doivent contenir dans le
mobilier mis à disposition. Les sacs de vêtements
trop imposants sont refusés.
Pour les objets trop volumineux, les parents
peuvent mettent des photos des objets donnés et
leurs coordonnées.
Mise en place du projet / planning :
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Mars 2015 : A l’initiative de la directrice de la crèche, les parents et le personnel ont été informés du
projet et sollicités pour participer à la réflexion et à la construction du projet. 2 parents se sont
mobilisés, ainsi qu’un éducateur du centre socioculturel.
Avril 2015 : Partenariat avec La Matière pour la construction du mobilier en palettes de bois. Les
parents et les professionnels ont construit eux-mêmes le mobilier avec l’aide de la Matière.
Avril 2015 : Installation des 3 zones de gratuité :
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dans le hall d’accueil du multi-accueil (qui dessert 2 unités),
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dans le hall d’accueil partagé (pour une unité, la PMI, les assistances maternelles et le lieu
d’accueil enfants-parents) et
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dans le hall du centre socio-culturel.
Partenariat : Mobilier réalisé en partenariat avec La Matière.
Fonctionnement au quotidien :
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Information auprès des parents : Lors de la présentation de la crèche aux nouveaux parents, la
directrice les informe de l’existence de la zone de gratuité et de son fonctionnement.
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Gestion des objets déposés et repris pour la structure :
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Vérification régulière des objets déposés par la directrice : les objets en mauvais état sont ainsi
rapidement retirés et déposés dans les bornes textiles ;
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Rangement régulier afin que les affaires soient mises en valeur ;
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Rotation si besoin des objets entre les 2 zones de gratuité et celle installée au centre
socioculturel d’Aytré : x1 tous les 15 jours ;
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Les objets non choisis peuvent être remis à des associations locales.
Conditions de réussite / points de vigilence :
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Le projet doit être porté par une ou plusieurs personnes motivées et volontaires avec le soutien de la
direction ;
L’espace de gratuité doit être visible et facilement accessible ;
L’espace de gratuité doit être bien délimité pour qu’il n’y ait pas de confusion entre les objets de la
zone de gratuité et des objets appartenant aux enfants ou parents, d’où l’importance de choisir un
mobilier adapté à la configuration du lieu.
Témoignages de la directrice (conseils, recommandations) :
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Une opération facile et simple à mettre en place, qui finalement demande peu de travail au
quotidien ;
Dès le début, la zone de gratuité a bien fonctionné. Les parents et les professionnelles en sont très
satisfaits.
Les objets de la petite enfance se prêtent bien au concept de « zone de gratuité ». Une zone de
gratuité permanente permet aux parents de se familiariser avec ce concept Donnez et/ou Prenez et
de déculpabiliser les parents qui prennent sans avoir rien déposé ; ils pourront le faire plus tard.
Ce n’est pas parce que c’est gratuit que les parents se servent de manière excessive ; au contraire, il
y a un respect des objets pris et déposés.
Auprès des enfants, ce projet permet de transmettre une autre manière de consommer, d’utiliser, de
partager, de donner.
CdA La Rochelle / Crèche La Baleine Bleue – 13/10/2015