Tableau comparatif des intentions et
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Tableau comparatif des intentions et
Une étude IMAGE ÉDUCATION Université Paris I Panthéon Sorbonne ZÉRO PAPA, ZÉRO MAMAN ! CHARLIE HEBDO Étude réalisée par Claire Chaperon, Justine Dumotier, Thomas Meugnot & Hadil Salih L’item & son contexte Publié le 30 janvier 2013, ce dessin fait écho à l’actualité qui l’entoure. Le dessinateur et journaliste Charb, de son vrai nom Stéphane Charbonnier, dirige la publication du journal satirique Charlie Hebdo depuis 2009. Cette image s’inscrit en tant qu’élément dominant d’une Une de l’hebdomadaire Charlie Hebdo. Journal d’opinion, réputé pour son sens de la satyre, elle s’inscrit dans un processus de diffusion de masse visible par le plus grand nombre, principalement dans les kiosques et maisons de la presse. PAGE 1 SLOGAN PERSONNAGES THEME ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE L’ENTRETIEN DE PRODUCTION COMPOSANTES INTERPRÉTÉES DU DOCUMENT VISUEL ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE L’ENTRETIEN DE DIFFUSION ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE LA RÉCEPTION Slogan : vecteur d’ironie “Le vrai bonheur c’est... Zéro papa zéro maman !” Slogan : expression d’un ras le bol sur le sujet Slogan : difficile à interpréter Slogan : équivoque Les personnages : “signature” de Charb L’enfant, sa mèche de cheveu, les affaires des personnages allongés (jupe, pantalon) L’identité visuelle de Charlie Hebdo L’enfant ressemble à un poussin, son expression (peur, triste) fait résonnance avec “le vrai bonheur c’est”, personnages atypiques Les stéréotypes des personnages (couleur, vêtements...) sont bien compris Thème beaucoup abordé dans la presse, donc il fallait en parler mais de manière à stopper le débat plutôt qu’à le relancer Thème compris seulement une fois le dessin restitué dans le temps (date de Janvier 2013) Le thème du dessin est très spécifique à une période, la date est essentielle à sa compréhension. Thème du dessin : “Le vrai bonheur un sujet d’actuali- c’est... Zéro papa té inévitable zéro maman !” ITEMS SIGNIFIANTS MÉDIÉS PAR LE MÉDIATEUR Une étude IMAGE ÉDUCATION Université Paris I Panthéon Sorbonne PAGE 2 ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE L’ENTRETIEN DE PRODUCTION COMPOSANTES INTERPRÉTÉES DU DOCUMENT VISUEL ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE L’ENTRETIEN DE DIFFUSION ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE LA RÉCEPTION ITEMS SIGNIFIANTS MÉDIÉS PAR LE MÉDIATEUR Arme : expression radicale d’un ras le bol Mitraillette : aussi grande que le personnage principal Arme : expression Symbole de radicale d’un ras l’arme dans les le bol main d’un enfant choquant, fort. Marque de violence Figure de provocation habituelle au media mais pas toujours bien reçue Aucune signification particulière : “ce sont des couleurs qui allaient bien” Les couleurs du dessin Une Une de journal doit être attirante, retenir l’oeil Couleurs “flashy” du dessin, un dessin “original”, “agréable” Prédominance de l’esthétisme sur la symbolique véhiculée “Faire marrer les lecteurs”; c’est “une parodie de l’actualité” Dessin caricatural Capacité globale du dessin à faire rire les lecteurs de Charlie Hebdo La caricature, un moyen “intéressant”, “qui change” pour faire passer des messages. “Il pense qu’on va rire peut-être” La satyre comme moyen de commenter le traitement d’un sujet par les autres médias Cible visée : le lectorat de Charlie Hebdo “la réaction du lectorat sera la même que celui du comité de publication” Portée du dessin assez générale (présence sur internet) Cible visée : le Ne se sentent lectorat de Charlie pas toucher Hebdo par le journal, le dessinateur semble dessiner “pour les gens d’accord avec lui”, vu comme “des jeunes, de gauche”. Le public visé par le journal n’est pas du tout le public adolescent et les adolescents en ont consciences.