UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RIO PIEDRAS

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO
RECINTO DE RIO PIEDRAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS
A. Título: LITERATURA AFRICANA FRANCÓFONA
B. Codificación: 4140
C. Número de horas: 45 horas - tres (3) créditos
D. Prerrequisitos : FRAN 3035
Correquisito: FRAN 4008
E. Descripción del curso: Introducción al estudio de la producción literaria del África francófona y los
contextos culturales que las conforman. Se trabajarán aspectos sobresalientes literarios y culturales de
obras que pertenencen a la tradición oral y al patrimonio escrito de países hermanados por una lengua
literaria, el francés, legado de un pasado colonial común.
F. Objetivos del curso: A través del estudio de las obras propuestas el estudiante:
1.
Conocerá algunas obras representativas de la literatura africana de lengua francesa y los contextos
culturales que las conforman
2.
Desarrollará las destrezas necesarias para analizar un texto literario de expresión francesa en
general y el mundo estético y simbólico de textos literarios provenientes del África francófona en
particular.
3.
Desarrollará las destrezas necesarias para presentar oralmente sus opiniones y sus análisis.
4.
Ampliará su competencia linguística en francés para poder distinguir diferentes registros de lengua a
través del estudio de obras de la literatura francófona que los ejemplifican.
5.
Adquirirá destrezas de redacción expresiva, crítica y argumentativa en general y en la lengua
francesa en particular por medio de resúmenes, reseñas y trabajos de redacción ms extensos.
6.
Desarrollará las destrezas necesarias (trabajo en biblioteca y con recursos en línea) para realizar los
trabajos de investigación requeridos.
7.
Mejorará su nivel de comprensión oral de la lengua francesa al asistir a las conferencias que
componen el curso.
G. Bosquejo de contenido y distribución del tiempo (45 horas)
TEMAS
TIEMPO
1. Introducción general a la literatura africana:
- El francés, herencia colonial y vehículo de creación
- El pasado y el presente.
- Tradición y modernidad.
- Africanidad y Humanidad.
2. La literatura Senegalesa: Presentación general.
Voces de rebelión y denuncia: el caso de Mariama Bâ.
Análisis de: Une si longue lettre . Le serpent à Plumes. 1979.
4 horas
3 horas
3. Literatura congolesa: Presentación general.
El realismo mágico africano:
Análisis de Les sept solitudes de Lorsa Lopez. Sony Labou Tansi. Seuil. 1985.
3 horas
4. Literatura de Mali: Presentación general.
La tradición oral: el caso de Amadou Hampaté Ba en Contes initiatiques peuls.
Stock. 1994. Análisis de un cuento popular.
4 horas
5. Literatura de Benín: Presentación general.
Autoridad y fatalismo:
Análisis de Modukpè le rêve brisé de Adelaïde Fassinou. L’Harmattan. 2000.
3 horas
6. Literatura de la Côte d'Ivoire: Presentación general.
Conflicto de generaciones:
Análisis de Rebelle. de Fatou Keita. Abidjan / Paris: NEI / Présence Africaine, 1998.
3 horas
7. Literatura de Burkina-Faso: Presentación general.
"Le récit de vie " y los tabúes:
Análisis de Le Mal de Peau. de Monique Ilboudo. Ouagadougou, Imp. Nationale, 1992.
(Nouvelle édition au Serpent à plumes en 2001 - Collection Motifs no 123).
3 horas
8.Literatura de Argelia: Presentación general.
La lengua como exilio:
Análisis de Femmes d’Alger dans leur appartement de Assia Djebar. Albin Michel. 1980 y
2002.
4 horas
9. Negritud y poesía: Ethiopiques (poésie), Leopold Sedar Senghoir. Ed. du Seuil.1956.
y Cahier d’un retour au pays natal. Aimé Césaire. Présence Francophone. 1983.
6.5 horas
10. Informes
4 horas
11. Tres redacciones cortas en clase
12. Ejercicio de redacción recapitulativo más extenso
6 horas
1.5 horas
________
45 horas
I. Estrategias instruccionales:
A. Conferencia
B. Discusión
C. Trabajo de investigación
J. Recursos mínimos disponibles o requiridos:
A. Libros.
B. Apoyo del profesor con lecturas y fotocopias de textos elegidos.
C. Utilisación de diversas fuentes tecnológicas: películas, internet, cédés
disponibles en la Mediateca de Lenguas y el seminario Josemilio González
K. Estrategias de evaluación:
3 redacciones cortas (de 10 puntos cada una)
30%
Resúmenes/reseñas de lecturas
20%
2 informes orales para presentar las investigaciones
30%
Asistencia a clase y participación en discusiones
Ejercicio de redacción recapitulativo más extenso
10%
10%
L. Sistema de calificación: A (91-100); B (81-90); C (71-80); D ( 61-70); F (0-60) la nota final será el
resultado de la suma de los aspectos evaluativos descritos en las estrategias de evaluación.
M. Libros de textos:
Selecciones de las siguientes obras:
- Une si longue lettre . Mariama Ba. Le serpent à Plumes. Paris: 1979.
- Les sept solitudes de Garcia Lopez. Sony Labou Tansi. Seuil: 1985.
- Contes initiatiques peuls. Amadou Hampaté Ba . Stock. Paris: 1994.
- Modukpè le rêve brisé de Adelaïde Fassinou. L’Harmattan. Paris: 2000.
- Femmes d’Alger dans leur appartement de Assia Djebar. Albin Michel. Paris: 1980 y 2002.
- Le Mal de Peau. de Monique Ilboudo., Imp. Nationale. Ouagadougou: 1992.
- Rebelle. de Fatou Keita. NEI / Présence Africaine. Abidjan / Paris: 1998.
- Ethiopiques. Leopold Sedar Senghor. Seuil. Paris: 1953.
- Cahier d’un retour au pays natal. Aimé Césaire. Revue Volontés. 1939. - Présence
Africaine: Réédition 1956.
- Video: Femmes aux yeux ouverts .Director: Anne-Laure Folly. 52 minutes. Togo. 1994.
N. Bibliografía secundaria recomendada:
- Ormerod, Beverley. Romancières afraicaine d'expression française (sub-saharan) Paris: Editions
l'Harmattan, 1994.
- Baratte-Eno-Belinga, Therèse. Bibliographie des auteurs africains de langue francaise . 4e ed. Paris: F.
Nathan, 1979.
- Merand, Patrick, Guide de littérature africaine (de langue francaise ). Paris: L'Harmattan, 1979.
- Brahimi, Denise et Trevarthen, Anne. Les femmes dans la littérature africaine Paris/Abidjan: KarthalaCeda, 1998.
- Herzberger-Fofana, Pierrette Littérature féminine francophone d'Afrique noire suivi d'Un Dictionnaire
des romancières. Paris/Montréal: L'Harmattan (Coll. Critiques littéraires), 2000.
- Albert Christine, (sous la direction de) Francophonie et identités culturelles. Paris: Karthala, 1999