J`ai le droit : Je dois : Je n`ai pas le droit :

J’ai le droit :
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de travailler.
de me tromper et de me faire aider.
prendre la parole après l’avoir demandée.
de prendre un livre ou faire un coloriage magique quand j’ai fini mon travail.
Je dois :
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bien travailler et apprendre mes leçons à la maison.
écouter la maîtresse et mes camarades en classe.
lever la main pour prendre la parole.
me ranger calmement avant l’entrée en classe.
avoir le matériel nécessaire pour bien travailler (stylos, règles, cahiers…).
me tenir correctement à mon bureau (face au tableau, les pieds par terre).
Je n’ai pas le droit :
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d’abîmer le matériel des autres et celui de l’école.
de courir dans la classe.
de monter sur les chaises.
de bavarder.
de gêner le travail des autres en faisant du bruit.
de dire des gros mots.
de couper la parole à la maîtresse et aux autres élèves.
de regarder sur le travail du voisin pour copier.
de me moquer des autres.
de faire du mal aux autres.
Si je ne respecte pas ces règles, j’ai une remarque de la maîtresse :
 de 0 à 4 remarques : comportement vert
 de 5 à 8 remarques : comportement orange
 plus de 9 remarques : comportement rouge
Si on est « rouge » :
 je ne suis plus inscrit au tableau des services pendant une semaine
 je copie la ou les règles que je n’ai pas respectée(s)
Si on est 2 semaines de suite « orange », on devient rouge.
Signature de l’élève :
Signature des parents :
Ce règlement a été élaboré et voté par tous les élèves de la classe de CE2-CM1.
Je dois:
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bien travailler et apprendre mes leçons à la maison.
écouter la maîtresse et mes camarades en classe.
lever la main pour prendre la parole.
me ranger calmement avant l’entrée en classe.
prendre soin du matériel.
me tenir correctement à mon bureau (face au tableau, les pieds par terre).
J’ai le droit de:
 me tromper et de me faire aider.
 prendre la parole après l’avoir demandée et obtenue.
 m’occuper intelligemment et silencieusement (prendre un livre, faire un coloriage magique, une
construction géométrique, aller sur l’ordinateur…) quand j’ai fini mon travail.
 chuchoter quand on fait un travail de groupe,
 proposer des idées concernant la vie de la classe
Je n’ai pas le droit :
Sanctions en cas de non respect
 dire des gros mots
 répondre à un adulte
 cracher par terre
s’excuser + punition à copier 10 fois
 se moquer
s’excuser + punition à copier 7 fois
 se bagarrer, se pousser, donner des coups…
s’excuser + punition à copier 15 fois
 courir dans la classe ou dans les toilettes
 monter sur les chaises
 mentir
 accuser sans preuve
 écrire sur la table ou sur le sous-main
 abîmer le matériel
 faire passer des mots à ses camarades (!!?)
 crier
 couper la parole
 mâcher un chewing gum en classe ou manger un
bonbon
 tricher
 gronder un camarade en sport
punition à copier 5 fois
avouer + punition à copier 7 fois
copier un texte
nettoyer + punition à copier 5 fois
le remplacer + punition à copier 5 fois
punition à copier 5 fois
s’excuser + punition à copier 6 fois
1 chance puis punition à copier 5 fois
le jeter à la poubelle dans un papier + punition à
copier 5 fois
1 chance puis recopier sa « tricherie »
1 tour de terrain
 jouer avec l’eau
geste pour la nature + punition à copier 10 fois
 jouer avec les lumières
2 tours de cour pour « rembourser » l’énergie
gaspillée
 jeter des cailloux, des papiers ou du matériel.
geste pour la nature + les ramasser + punition à
copier 5 fois.
 gêner le travail des autres en bavardant ou en
faisant du bruit.
2 chances par jour puis punition à copier 5 fois.
Signature de l’élève :
Signature des parents :