Italien niveau 1

Année 2012-2013
UEL proposée par le domaine de formation : Lettres et Langues
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DESCRIPTIF UEL
Nom de l’UEL : Italien niveau 1
Responsables pédagogiques : M. Blondeau / Mme Foucault-Gini
Volume horaire : 24 h TD
Horaires : jeudi 16 h 00 – 18 h 00 au premiersemestre (Mme Foucault-Gini)
jeudi 17 h 30 – 19 h 30 au second semestre (M. Blondeau)
Semestre d’ouverture : impair et pair
Type d’évaluation (écrit, oral, etc.) et durée (si écrit) : oral et écrit
Objectifs :
24 heures de cours en 12 séances peuvent permettre d’atteindre un niveau proche de
A1+(Niveau Introductif ou Découverte) voire, pour les plus motivés, presque A2 (Niveau
Intermédiaire ou de Survie) du CECRL.
Utilisation pratique: savoir converser et lire dans différents contextes (travail, loisirs,
rencontres).
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Savoir se présenter de façon complète
Savoir parler de son environnement quotidien (lieu d'habitation, relations, ce qui lui
appartient, famille, achats, travail)
Savoir formuler des questions simples sur ces domaines
Savoir décrire des images simples
Savoir demander-donner des renseignements sur un parcours à suivre, sur une
réservation, lors des courses…
Programme :
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Dans cette optique, le travail lors des séances est axé sur les différentes compétences
communicatives en activités de communication langagière (compréhension de l’oral avec
écoute de vrais mini-dialogues réalisés généralement par des natifs / compréhension de l’écrit
à travers des textes provenant de la presse, internet, littérature contemporaine… / expression
écrite/ expression orale en continu / expression orale en dialogue par groupes de deux ou
trois)
Cours théorique: orthographe et phonétique, grammaire (morphologie et syntaxe), lexique
approfondi ; vie quotidienne: histoire, géographie, connaissance du pays.
Cours théoriques de « grammaire »: orthographe et phonétique, morphologie et syntaxe,
lexique approfondi; lecture et traduction de textes et articles de journaux, mise en situation
passive (écoute de dialogues, de textes, d’articles, de chansons) et surtout active
(interprétation en groupes par les étudiants de dialogues proposés puis de leur production,
sketches.
Connaissance du Pays: à travers des articles et divers documents, approche de différents
aspects de la vie quotidienne des Italiens (Société, travail, loisirs, gastronomie, musique,
nature etc.).
Contrôle :
L’évaluation se fait en CC sur les différentes compétences (ce procédé est annoncé aux
étudiants dès la première séance de façon à bien leur faire comprendre l’importance de
l’assiduité en cours, assiduité qui, par ailleurs est très élevée…), avec un test intermédiaire
(vers la 6ème ou 7ème séance/ durée 1 heure maxi) ainsi qu’un test final d’environ 2 heures.
Les deux tests prévoient la vérification des compréhensions orale et écrite, de l’expression
écrite ainsi que des connaissances morphosyntaxiques vues pendant la formation.