UEL A - FOOT BALL

Unités d'Enseignement Libres APSA
UEL A - FOOT BALL
Caractéristiques du Football :
Comme les autres sports collectifs, le football impose un rapport d’opposition et de
coopération dont le but est le gain de la rencontre.
Sa spécificité consiste en un jeu dans des espaces interpénétrés de sens contraire, médié par
un ballon dont la manipulation se fait par les pieds pour atteindre une cible verticale gardée.
C'est le passage du statut d’attaquant à celui de défenseur et inversement qui sera révélateur
d’un niveau d’organisation individuel et collectif.
Enjeux éducatifs :
Individuels : contribution et efficacité individuelle offensive et défensive (Rechercher la
logique du jeu par une lecture la plus fine possible des situations de jeu, avec à la clé, un niveau
technique individuel minimum pour pouvoir s'inscrire dans le jeu)
Collectifs : pertinence et efficacité offensive et défensive (jeu à 2, aide, stratégie
collective…)
Organisation pédagogique :
30 heures (pratique et théorique) maximum.
L’UEL A « Approfondissement » : Elle ne nécessite pas obligatoirement d’avoir validé les UEL 1 et 2.
Elle requiert un niveau d’expertise permettant une réelle implication
dans le sport de compétition et/ou dans l’encadrement sportif et/ou associatif
Compétences attendues en UEL A :
Etre capable de remplir une mission en relation avec son niveau d’expertise (organisation
d'événements, encadrements…)
Cette mission est définie en début de semestre avec l’enseignant référent
Contenus d'enseignement :
Les contenus d'enseignement sont organisés autour de quatre types de connaissances :
Les informations: approfondissement des connaissances sur l'entraînement, sur les principes et la
logique de l’activité
Les techniques spécifiques : poste de jeu, défenses
Les connaissances sur soi : mesurer les effets de l'entraînement sur son corps
Les savoir-faire sociaux : conduite du groupe, conduite dans le groupe, gestion de séquences
d'entraînement, d’organisation collective.
Modalités de contrôle des connaissances :
Les étudiants obtiennent 2 notes
- en contrôle continu : mise en œuvre de la mission
- en contrôle terminal : compte rendu écrit de la mission auprès de l’enseignant référent