Lexique et liens utiles - Cdg-64

Lexique et liens utiles Fiche 7
Bilan de compétences : Sous la conduite d'un prestataire, le bilan de compétence a pour objet
d'analyser les compétences, les aptitudes et la motivation des agents afin de définir un projet
professionnel ou un projet de formation. Un congé de 24 heures (fractionnable) peut être accordé
par l'employeur.
CDG 64 : Le Centre de Gestion des Pyrénées Atlantiques est un établissement public local à
caractère administratif qui propose aux collectivités des services d'expertise en mettant à leur disposition du
personnel qualifié dans tous les domaines se rapportant à la gestion des ressources humaines (statut, santé au
travail, emploi, RH…).
CNFPT : Le Centre National de la Fonction Publique Territoriale est un établissement public
chargé de la formation professionnelle des agents territoriaux.
Compétence : Capacité à mobiliser des connaissances et des savoir-faire pour agir correctement en
situation professionnelle. On peut les classer par grand domaine (organisationnel, relationnel,
technique, informatique, l'expression et communication, linguistique, management…). Exemples : le
secrétaire de mairie est capable d'élaborer un budget, l'agent d'entretien polyvalent est capable de
conduire le tracteur avec un attelage, l'agent d'animation est capable de prendre en charge un
groupe d'enfants pour un atelier créatif…
DIF : Le Droit Individuel à la Formation ouvre un droit à tous les agents d'un crédit d'heures de
formation (20 h/an pour un agent à temps complet) cumulable sur 6 ans et plafonné à 120 heures, ce
dispositif a pour but de les rendre acteurs de leur parcours professionnel tout au long de la vie.
E-learning/E-formation : La formation en ligne (terme recommandé en France par la Délégation
générale à la langue française et aux langues de France), désigne l'ensemble des solutions et moyens
permettant l'apprentissage par des moyens électroniques (sites web éducatifs, téléformation,
enseignement télématique, e-training…).
Evaluation : Pratique fondamentale dans tout système de formation. Se fait par rapport à une finalité
donnée selon des critères objectivés. On distingue l'évaluation sommative et formative.
L'évaluation sommative est celle qui se pratique au terme de la formation et qui a pour but de
vérifier si les objectifs en ont été atteints. On parle d'évaluation "à froid".
L'évaluation formative se pratique au contraire au cours de la formation, elle est réalisée par
l'intervenant/le formateur/le tuteur… en cours d'apprentissage ou/et par le supérieur hiérarchique
direct à la reprise des fonctions de l'agent. On parle également d'évaluation "à chaud".
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Lexique et liens utiles Fiche 7
FI : La Formation d'Intégration est une formation obligatoire de 5 jours organisée par le CNFPT qui
vise à faciliter l'intégration des nouveaux fonctionnaires territoriaux par l'acquisition de
connaissances relatives à l'environnement territorial dans lequel s'exercent leurs missions.
FPPE : La Formation de Professionnalisation au Premier Emploi est une formation obligatoire qui
intervient dans les deux ans à compter de la nomination des agents (5 à 10 jours pour les catégories
A et B et 3 à 10 jours pour les catégories C). Elle a pour objectif de leur donner les moyens d'assumer
leurs nouvelles fonctions.
FPTLC : La Formation de Professionnalisation Tout au Long de la Carrière est une formation
obligatoire qui a pour objectif de garantir un accès à la formation (2 jours par périodes de 5 ans).
Formation de Professionnalisation suivie à la suite d'une affectation sur un poste à responsabilités
: C'est une formation obligatoire de 3 jours à réaliser dans les 6 mois qui suivent l'affectation de
l'agent.
GPEC : La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences renvoie à l’ensemble des
démarches et outils utilisés en vue d’anticiper les évolutions quantitatives et qualitatives des emplois
et des compétences, face à des contraintes internes et/ou externes.
Ingénierie de formation : vise à concevoir et à mettre en œuvre des dispositifs de formation
permettant aux apprenants d'acquérir des ressources (connaissances, savoir faire…) et de s'entrainer
à les combiner et à les mobiliser pour agir en situation de travail avec compétence.
Intra : La formation "intra" est pour le CNFPT une formation qui regroupe les agents d’une même
collectivité dans une action organisée avec un formateur externe à la collectivité choisi par le CNFPT
en réponse à un besoin de formation exprimé par la collectivité.
Plan de formation : document prévisionnel annuel (ou pluriannuel) définissant les besoins de la
collectivité et de ses agents en matière de formation, incluant une priorisation des actions de
formation.
Prérequis : Comportement que l'agent doit maîtriser avant d'aborder une formation déterminée et
qui conditionne la réussite de celle-ci.
Présentiel : Cela correspond à une formation en face à face (entre les apprenants et le formateur),
par opposition à la formation en ligne (e-learning).
RQTH : Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé qui permet d’avoir accès à différentes
mesures pour favoriser l’insertion professionnelle ou le maintien de l’emploi de la personne en
situation de handicap. Pour tout renseignement complémentaire, contacter le Pôle Handicap
[email protected]
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CDG 64 – Mai 2015
Lexique et liens utiles Fiche 7
Savoir : Connaissances théoriques générales, spécifiques et procédurales requises pour le poste.
Exemples : Connaissance du statut et du fonctionnement des collectivités, techniques de désherbage,
connaître les fonctionnalités d'un logiciel…
Savoir Etre : Comportement, attitude, qualités humaines… Exemples : Aptitude à travailler en équipe,
capacité d'écoute active…
Savoir Faire : Maîtrise des techniques spécifiques au poste. Exemples : Planifier et organiser le
travail, capacité à gérer des situations conflictuelles…
Tutorat : Encadrement d'une personne recrutée en contrat en alternance (apprentissage
notamment) ou en contrat aidé (Emploi d'Avenir, Contrat d'Accompagnement dans l'Emploi…)
VAE : La Validation des Acquis de l'Expérience a pour objet l'acquisition de diplôme, titre ou certificat
de qualification.
Schéma des formations obligatoires :
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Lexique et liens utiles Fiche 7
Quelques liens utiles pour aller plus loin sur :

Le congé de formation professionnelle :
http://www.cdg-64.fr/CDG/GesP/Documents/Conge_formation.pdf

La formation dans la Fonction Publique Territoriale :
http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N186.xhtml
http://www.collectivites-locales.gouv.fr/formation-des-agents-territoriaux

Le CNFPT :
http://www.cnfpt.fr/?gl=MDAwM2YyMmU#shell-119
http://www.cnfpt.fr/content/savoir-formation?gl=MDAwM2YyMmU
http://www.cnfpt.fr/sites/default/files/guide_plan_de_formation.pdf?gl=MDAwM2YyMmU

La formation continue dans la fonction publique : la réforme de 2007
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/d000065-la-formation-continue-dans-la-fonctionpublique-la-reforme-de-2007/qu-est-ce-que-la-formation-tout-au-long-de-la-vie
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000017761652&dateTexte=20080318&f
astPos=1&fastReqId=319972715&oldAction=rechTexte

La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences
http://www.e-ressources.cnfpt.fr/documents/012013/140113155558GPECDefinitionenjeux.pdf
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