Comité des nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants 2013

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Comité des nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants 2013
Comité des nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants 2013-2014
Rapport à l’Assemblée générale annuelle du SEP – le 4 juin 2014
Les membres du comité (du SEP) pour l’année scolaire 2013-2014 sont : Ann Granger,
Alexandra Caden, Tina Mercuri, Melissa Catalogna, Sara-Ève Vallée, Lysianne Dupont
Ateliers des 4 et 11 septembre sur le sujet : « Programme d’études/réunion avec
l’enseignante ou l’enseignant ». L’atelier du 4 septembre était destiné aux
enseignantes et enseignants du niveau primaire. 16 enseignantes et enseignants y ont
assisté. Il y a eu une discussion en groupe de spécialistes avec Layla Barroca, David
Chisholm, Steve Balleine et David Meloche. Le 11 septembre, l’atelier était destiné aux
enseignantes et enseignants du niveau secondaire. Mike Stewart, Debbie Dixon,
Steven Colpitts et David Chisolm. 10 enseignantes et enseignants y ont assisté.
Le 27 septembre 2013, « Discipline with dignity » (discipliner avec dignité) dirigé par
Allan Mendler : Atelier d’une journée qui a fait l’objet d’excellentes critiques de la part
des nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants qui y ont assisté. 25 livres ont
été remis à titre de prix de présence.
Le 7 novembre 2013, « Livraison du message difficile » par Cindy Finn : La rétroaction
a été extrêmement positive et l’atelier s’est avéré d’une grande valeur pour les
enseignantes et enseignants qui se préparent aux situations de leur première
rencontre avec les parents.
Le 28 novembre 2013, Insertion au syndicat des nouvelles enseignantes et nouveaux
enseignants et souper au bureau du SEP. Les nouvelles enseignantes et nouveaux
enseignants ont reçu une invitation personnelle. L’atelier a abordé les questions
fréquentes des nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants et a été suivi d'un
souper.
Le 4 décembre 2013, « Enrichissement professionnel » par David Chisholm : La
rétroaction officieuse du personnel enseignant qui a assisté à l’atelier après l’école a
été positive. Celui-ci portait sur l’évaluation et l’enrichissement des nouvelles
enseignantes et nouveaux enseignants.
Le 16 janvier 2014, « Gestion de classe : niveau primaire » atelier de Jen Hayden-Benn :
Toutes les évaluations données par le personnel enseignant qui a assisté à cet atelier
ont été très positives. Les nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants ont été
reconnaissants des techniques pratiques suggérées.
Le 23 janvier 2014, « Gestion de classe : niveau secondaire et éducation des
adultes/formation professionnelle », atelier dirigé par Dan Maag et Mike Stewart :
Les évaluations de cet atelier ont été très positives. Les deux animateurs étaient très
agréables et rassurants.
Le 4 février 2014, présentation de motivation par CANU Inc. :
Une présentation de motivation, suivie d’une célébration pour marquer la survie de la
première moitié de l’année scolaire, a été tenue le 4 février, de 13 h 30 à 16 h. Les
anciens pagayeurs olympiques Maxime Boilard et Hughes Fournel ont donné une
présentation dynamique aux nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants. Cette
séance a été sincère et les nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants de tous
les secteurs ont pu partager des anecdotes personnelles à propos de leur nouvelle
profession. Les nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants ont eu une
dégustation de vins et fromages et à d’autres rafraîchissements après la séance
interactive.
Le 20 mars 2014, Médias sociaux en milieu de travail.
Le 3 avril 2014, Besoins particuliers et les enseignantes et enseignants du primaire.
Le 10 avril 2014, Besoins particuliers et les enseignantes et enseignants du
secondaire.
En collaboration avec la CSLBP, le SEP a organisé plusieurs séances d’information
destinées aux nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants, dont la signature des
contrats en automne et la priorité d’emploi au printemps.
Le comité continue de collaborer pour apporter des activités de perfectionnement
professionnel qui correspondent aux besoins des nouvelles enseignantes et nouveaux
enseignants, afin qu’ils se sentent accueillis chaleureusement au sein de leur nouvelle
profession et afin d'encourager les nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants à
s’impliquer dans les activités de leur syndicat et de leur commission scolaire.
Nous espérons pouvoir créer un horaire détaillé qui donnera aux nouvelles
enseignantes et nouveaux enseignants un guide de référence rapide de toutes les
activités organisées à leur intention pour l’année scolaire 2014-2015. Jusqu’à
maintenant, le budget pour le Comité des nouvelles enseignantes et nouveaux
enseignants n’a pas été déterminé, les activités pour l’année prochaine n’ont donc pas
encore été planifiées.
Soumis par :
Alexandra Caden

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