Charles Trenet : La mer La mer
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Charles Trenet : La mer La mer
Charles Trenet : La mer Ecrivez un petit poème (sérieux ou amusant) ou un autre texte court contenant les 8 noms suivants : sons – l e cœur – une chanson le ciel – l a pl ui e – l es oi s eaux – l es mou t ons – l a mer – l es mai ht Approche Lecture 1 Relevez tous les adjectifs et les noms qui désignent (ou évoquent) des couleurs. 2 Gl obal ement , quel l e i mage de l a mer l ’ aut eur donne t i l ? 5 sic 2 un golfe Golf, Meeerbusen 5 un reflet Spiegel ung 8 confondre verwechseln 9 un mouton Schaf ; ici : Wolke 10 un ange Engel 11 une bergère une femme qui garde les moutons 12 infini,e sans fin 14 un étang Binnensee 15 un roseau Schilf 15 mouillé,e nass 18 rouillé,e verrostet 20 bercer (un bébé) wiegen La mer 10 ra n 15 20 Ecoute / "LA MER" Musik und Originaltext: Charles Trenet © by Editions Raoul Breton Für Deutschland: Edition Marbot GmbH, Hamburg Mit freundlicher Genehmi gung von: Peermusic (Germany) GmbH, Hamburg Ecoutez la chanson de Trenet sur http://www.dailymotion.com/video/xif8v_charles-trenet-la-mer_news ou sur http://www.dailymotion.com/video/xbmwqg_trenet-la-mer-y-a-d-la-joie-je-chan_music a) Caractérisez la musique et le chant de Trenet dans la première, puis dans la seconde partie. b) Laquel l e des deux i nt er pr ét at i ons s’ ac cor de l e mi eux au texte ? Laquelle vous plaît le plus ? Justifiez votre position. es que Trenet. 2 Ret r ouvez di f f ér ent es ver si ons de cet t e chanson i nt er pr ét ées par d’ aut r a) A votre avis, pourquoi cette chanson a-t-elle été reprise aussi souvent par des interprètes aussi différents ? Quelle pourrait être la « clé » de son succès international ? b) Dites quelle version vous préférez et justifiez votre choix. 1 Vo Internet Créativité « Il fallait du swing », d i t Tr ene t dans un c l i p. Auj our d’ hui , i l « f audr ai t » pl ut ô t du r a p ! En groupes de deux, interprétez la chanson en la rappant. 2 Réécr i vez l a chanson de l ’ une des mani èr es s ui vant es ( au choix) : a) en utilisant autant que possible des synonymes ou des antonymes ( p. ex. « La t er r e qu’ on voi t dor mi r l e l ong de l ’ eau f oncée… ») ; b) en l a t r ansf or mant en une chanson « engagée » cont r e l a pol l ut i on des mer s ; c) en remplaçant « la mer » par « la mère » et en adaptant le reste du texte à ce nouveau sujet. Attention, il faut que votre texte ait un minimum de sens , qu’ i l r espect e l a mél odi e ( gar dez l e même nombr e de s yl l abes ! ) et qu’ i l y ai t des r i mes. 1 © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 | www.k lett.de | Alle Rechte vorbehalten Von dieser Kopiervorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autorin: Marie Gauvillé 1/1