Expérience en Franche-Comté - 2012
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Expérience en Franche-Comté - 2012
La micro-entreprise au service de l’insertion Expérience en Franche-Comté des jeunes en situation de déficience intellectuelle Rolant la Torre Pasteur Mont e d l e u e Mig ycé Martine le du stage - L sab Respon , Les jeunes acquièrent des attitudes positives ... de Dole Depuis 2003, le Lycée Pasteur Mont Roland à Dole propose une formation à destination des jeunes handicapés en déficience mentale. Cette action repose sur un concept particulièrement innovant celui de la micro-entreprise créée par les jeunes. En travaillant à la fois sur le comportement social et le comportement professionnel, cette formation permet aux jeunes d’acquérir petit à petit les gestes du quotidien (s’asseoir, bien manger, se relooker…), de comprendre et de découvrir le processus d’une entreprise par la mise en situation fictive et réelle. Chaque jeune se gère et apprend à travailler en équipe pour faire fonctionner cette micro-entreprise. Des outils, basés sur la compréhension et la mise en situation, sont créés quotidiennement. L’objectif de ce stage est de conduire à l’emploi. Une quinzaine de personnes âgées de 16 à 35 ans sont formées chaque année et ce depuis 2003 au Lycée Pasteur Mont Roland à Dole. Cette formation comporte deux phases de stages : l’une financée par l’Agefiph "la pré-qualification multisectorielle" et l’autre financée par le Conseil régional de Franche-Comté "le stage Chantier Inser". Ces deux actions complémentaires ouvrent la voie de l’insertion à des personnes en déficience mentale à condition de leur donner toutes les clés pour y parvenir. Tout au long du cursus, le jeune est acteur de sa formation et de son parcours. Il doit être autonome sur toutes les étapes de sa vie. La formatrice prépare le travail en amont, accompagne, intervient en cas de besoin mais laisse les jeunes se prendre en main. L’éducation au cœur de l’accompagnement social Les problématiques importantes rencontrées par ce public tant au niveau social, psychologique que professionnel ont amené l’équipe pédagogique à travailler autrement et à innover. Le stage est réalisé à partir de jeux, d’outils de motivation, de projet professionnel et de comportement. Les jeunes progressent à leur rythme. Ils doivent comprendre et apprendre le comportement social avant de se rendre en stage en entreprise. Ce travail est fait par une conseillère en économie sociale et familiale dans des ateliers d’apprentissage de gestes simples et élémentaires nécessaires à la socialisation. Ces jeunes acquièrent des attitudes positives et professionnelles qui leur ouvrent les portes de l’entreprise l’entreprise face à un monde du travail de plus en plus exigeant. est construite "Ces attitudes, précise Martine Miguel de la Torre, responsable du stage, ce sont tous les à petits pas gestes de la vie quotidienne pour tout individu quel qu’il soit, c'est-à-dire avoir une présentation soignée ou tout simplement apprendre à s’asseoir, à bien manger... Pour les personnes en par les jeunes déficience mentale, ces comportements ne sont pas toujours acquis. Cet apprentissage des codes de conduite est important pour les préparer aux exigences des employeurs. Ce travail est long. Les jeunes y mettent toute leur énergie quand ils ont compris. Nous sommes exigeants avec eux pour les faire progresser. Parallèlement à ces ateliers, les jeunes créent une micro-entreprise". , ... ... Efigip Franche-Comté • La micro-entreprise au service de l'insertion des jeunes en situation de déficience intellectuelle • septembre 2012 Expérience en Franche-Comté La micro-entreprise au service de l’insertion des jeunes en situation de déficience intellectuelle , La micro-entreprise pour y découvrir les métiers Dans la micro-entreprise, les stagiaires sont immergés dans une entreprise "fictive" mais grandeur nature. En partant de questions simples, l’entreprise est construite à petits pas par les jeunes eux-mêmes. Ils sont acteurs de leur parcours et chacun a son rôle avec l’aide lointaine de la formatrice. "Tiens, il nous faut des patrons, des secrétaires … pour faire tourner l’entreprise" qui veut être patron ? Ah qu’est ce qui nous manque !! Ah oui un organigramme". "Avec des choses aussi simples, les jeunes commencent à entrevoir le fonctionnement d’une entreprise et les métiers, poursuit Martine Miguel de la Torre. C’est un travail collectif et d’entraide. Chacun des jeunes y apportent ses connaissances. Tout ça se construit petit à petit." Cette activité concrète, quand elle est acquise, permet aux jeunes de faire des stages en entreprises pilotes. La préparation et la sensibilisation au handicap des entreprises est une condition essentielle au succès de leur intégration. Un livret de suivi est mis à disposition des employeurs permettant de noter sur 20 items le travail et le comportement de leur stagiaire. En cas de difficultés en entreprise, une rencontre est programmée systématiquement avec l’employeur afin de réajuster le suivi. Dès que l’étape en entreprise est validée en fin de formation pré-qualifiante, le jeune peut donc envisager l’emploi direct. ... c'est un travail collectif et d'entraide ... Mais le travail de l’équipe pédagogique va bien plus loin. À la fin de la formation, chaque stagiaire continue de bénéficier d'un suivi individuel jusqu’à l’obtention d’un Cdi. Ainsi le taux d'insertion sur 140 jeunes formés et accompagnés depuis 2003 est de 82 %. Un succès qui repose sur l’investissement de la formatrice, de la conseillère et sur les liens étroits tissés avec les différentes entreprises et partenaires du bassin. Néanmoins, Martine Miguel de la Torre précise que ces résultats restent en constantes évolutions car le parcours professionnel de ces jeunes est semé de rebondissements en fonction de l'évolution de leur handicap et de la situation économique des entreprises. Chaque étape de formation ou la fin d'un contrat, peut amener ce public à rechercher de nouveau de l'aide pour poursuivre leur cheminement dans le monde du travail. L'insertion des personnes en situation de handicap mental est un travail de longue haleine pour lequel il faut consolider chaque étape. Rien n'est jamais gagné mais chaque réussite est l'aboutissement d'une chaîne humaine autour d'un handicap. Efigip Franche-Comté • La micro-entreprise au service de l'insertion des jeunes en situation de déficience intellectuelle • septembre 2012