Plan de cours - Département de philosophie

UQAM
PLAN DE COURS
TITRE DU COURS : ÉTHIQUE : PSYCHOLOGIE MORALE
CODE DU COURS : PHI 8281
LOCAL : t.b.a.
Session: Hiver 2009
Horaire : Mercredi 18h00 à 21h00
Responsable : Bruce Maxwell
TÉLÉPHONE : t.b.a.
DESCRIPTION
Étude des problèmes, concepts et courants de pensée en philosophie morale. Examen
d'approches historiques ou contemporaines comme l'intuitionnisme, le perfectionnisme,
l'utilitarisme ou le contractualisme. Examen des conceptions de la moralité et de l'éthique et
des positions qu'elles peuvent entraîner, comme le relativisme, l'objectivisme ou le
scepticisme. Étude de thèmes moraux particuliers, comme l'égalité, l'autonomie, la justice.
Étude de positions métaéthiques relatives au statut et aux méthodes de la philosophie
morale.
CONTENU DU COURS
Les dernières décennies ont témoigné d'une ouverture renouvelée de l'éthique envers la
psychologie. Ce dialogue entre les deux disciplines a été un facteur important dans
l'émergence d'un nouveau domaine de recherche au sein de la philosophie. La psychologie
morale, comme on l'appelle, traite des questions de psychologie ayant des implications pour
la théorie en éthique. En lisant la littérature psychologique, des éthiciens ont rapidement
réalisé que les résultats de certaines expériences en psychologie contredisaient un nombre
d'idées reçues en éthique. Des chercheurs dans les deux domaines sont même allés jusqu'à
procéder à des expériences dont le but était de remettre en question des suppositions
fondamentales en éthique. Ce séminaire vise à examiner ces enjeux à travers une lecture
détaillée du nouveau livre d'Anthony Appiah, Experiments in ethics, et des textes connexes.
Le programme du séminaire sera structuré, tout comme le livre, autour de l'examen de quatre
suppositions importantes que des recherches empiriques prétendent remettre en question :
(1) seuls les êtres humains « font de la morale »; (2) les vertus et les vices morales existent;
(3) les intuitions morales sont essentiellement justes et fiables; et (4) les jugements moraux
sont essentiellement rationnels.
Types d'activités d'enseignement
Le cours sera axé sur la compréhension et la discussion des textes qui font partie du recueil
(lectures obligatoires). Voir le calendrier de lecture ci-après.
UQAM, PHI 8281, ÉTHIQUE : PSYCHOLOGIE MORALE Responsable: Maxwell, hiver 2009
1
ÉVALUATION
(A) MODALITÉS
L'étudiant sera évalué sur la base de deux exposés et un travail écrit (pondération :
15%-35%-50%). Lors des rencontres, les étudiants seront invités à tour de rôle à amorcer la
discussion en présentant, dans un bref exposé (15-20 minutes), les points importants,
litigieux ou obscurs des textes. Le premier exposé, qui devra être fait avant la semaine de
lecture, sera évalué avec deux possibilités, soit la réussite (15 sur 15) ou l'échec (8 sur 15).
Le travail écrit doit être remis à la fin du période d'examen.
Pour les raisons d’équité, les retards qui ne seraient pas motivés par une raison impérieuse
seront pénalisés au taux suivant : 3 point retranchés par jour. Les travaux remis au
secrétariat du département devront être estampillés et datés par une secrétaire.
(B) CRITÈRES
1 – Pertinence relativement au recueil de textes du cours. Choix du thème ou sujet, référence
aux textes et appel si nécessaire à des lectures complémentaires.
2 – Compréhension des éléments de discussion : exactitude dans l’identification et la
présentation des thèses et des arguments, précision dans l’usage des textes au soutient de la
démonstration.
3- Problématisation et degré d’articulation de la réflexion; pertinence et suffisance des
données retenues relativement au problème traité.
4 – Qualités formelles du texte. Enchaînement et cohérence des raisonnements. Structure
introduction- développement- conclusion. Clarté de l’énonciation, justesse de l’expression et
précision terminologique.
CALENDRIER DE LECTURE
Introduction : Le naturalisme en éthique
1
14.01 18h00-19h20 Présentation et planification de cours
19h40-21h00 Dewey (1922/1930) « Morals are human » (7 p)
2
21.01 18h00-19h20 Flanagan 1996. « Éthique et psychologie » (pp 19-30)
19h40-2100
Flanagan 1996. « Éthique et psychologie » (pp 30-41)
3
28.01 18h00-19h20 Appiah 2008. « Introduction: The waterless moat » (pp 5-21)
19h40-2100
Appiah 2008. « Introduction: The waterless moat » (pp 21-32)
Supposition 1 : Seuls les êtres humains « font de la morale »
4
04.02 18h00-19h20 de Waal 1997. « Prologue » dans Le bon singe (pp 7-12)
19h40-21h00 de Waal 1997. « Dilemmes darwiniens » dans Le bon singe
(pp 18-30)
5
11.02
6
18.02
18h00-19h20 de Waal 1997. « Dilemmes darwiniens » dans Le bon singe
(pp 30-38)
19h40-21h00 de Waal 1997. « Dilemmes darwiniens » dans Le bon singe
(pp 38-52)
18h00-19h20
de Waal 1997. « Conclusions » dans Le bon singe (pp
263-316)
UQAM, PHI 8281, ÉTHIQUE : PSYCHOLOGIE MORALE Responsable: Maxwell, hiver 2009
2
Supposition 2 : Les vertus et les vices morales existent
7
25.02
18h00-19h20 Doris 1998. « Persons, situations, and virtue ethics » (pp
504-513)
19h40-21h00 Doris 1998. « Persons, situations, and virtue ethics » (pp
513-520)
Semaine de lecture
8
11.03
18h00-19h20 Appiah 2008. « The case against character » dans
Experiments in ethics (pp 33-50)
19h40-21h00 Appiah 2008. « The case against character » dans
Experiments in ethics (pp 51-62)
9
18.03
18h00-19h20 Appiah 2008. « The case against character » dans
Experiments in ethics (pp 62-72)
Supposition 3 : Les intuitions morales sont essentiellement justes et fiables
19h40-21h00 Appiah 2008. « The case against intuition » dans
Experiments in ethics (pp 73-92)
10
25.03
18h00-19h20 Appiah 2008. « The case against intuition » dans
Experiments in ethics (pp 93-110)
19h40-21h00 Appiah 2008. « The case against intuition » dans
Experiments in ethics (pp 110-220)
11
01.04
18h00-19h20 Knobe & Doris à paraître. « Strawsonian variations: Folk
morality and the search for a unified theory » (pp 18-29)
19h40-21h00 Knobe & Doris à paraître. « Strawsonian variations: Folk
morality and the search for a unified theory » (pp 1-17)
Supposition 4 : Les jugements moraux sont essentiellement rationnels
12
08.04
18h00-19h20 Haidt 2001. « The emotional dog and its rational tail » (pp
814-825)
19h40-21h00 Haidt 2001. « The emotional dog and its rational tail » (pp
825-834)
13
15.04
14
22.04
18h00-19h20 Appiah 2008. « The varieties of moral experience » dans
Experiments in ethics (pp 121-136)
19h20-21h00 Appiah 2008 « The varieties of moral experience » (pp
136-150)
18h00-19h20 Appiah 2008 « The varieties of moral experience » (pp
151-163)
19h40-21h00 Conclusions
RÉFÉRENCES ET BIBLIOGRAPHIE
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UQAM, PHI 8281, ÉTHIQUE : PSYCHOLOGIE MORALE Responsable: Maxwell, hiver 2009
3
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UQAM, PHI 8281, ÉTHIQUE : PSYCHOLOGIE MORALE Responsable: Maxwell, hiver 2009
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* Textes introductifs
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