au Moyen

Transcription

au Moyen
A quoi servait la musique
au
Moyen-Âge ?
5ème – Séquence 2
Collège Saint-Joseph
PLOUDALMEZEAU
1. Le Moyen-Age est le nom donné à une longue période de 1000 ans qui va de …..... à ….......
C'est l'époque des châteaux-forts et des seigneurs, mais aussi des guerres et des épidémies.
2. Les gens du Moyen-Âge écoutaient et jouaient de la musique. Mais
il ne nous reste pas de disques de l'époque. On conserve seulement des
manuscrits (ancêtres des livres) et des partitions.
Au Moyen-Âge, la musique était jouée dans 3 contextes principaux :
- dans les villages, par les …...........................................
- dans les …............................, pour les nobles, par les troubadours et trouvères.
- dans les …............................…................., par les chrétiens et notamment les moines
3. Musique ''paysanne''
La grande majorité des français au Moyen-Âge ha bitait la …..................
et travaillait la terre.
Les chansons (un peu comme aujourd'hui) leur servaient à se distraire
et à danser, dans les villages après les dures journées par exemple.
Les chansons paysannes étaient chantées de génération en génération,
donc …...................................
Il s'agissait de musique □ profane
□ sacrée
□ acoustique □ amplifiée
□ a cappella □ accompagnée
Chanson ''paysanne'' étudiée en classe : ….................................................
4. Chant pour les nobles : les troubadours et trouvères
Au Moyen-Âge, il y avait des ''stars'' musicales … qui faisaient même des
tournées !
Ces artistes professionnels allaient de châteaux en châteaux, pour chanter,
jouer des instruments, et faire des numéros devant les nobles.
On les appelait …....................................... ou ….........................................
Ils s'accompagnaient bien souvent d'instruments, notamment à cordes.
Leur musique, faite pour divertir, était □ profane
□ sacrée
□ acoustique □ amplifiée
□ a cappella □ accompagnée
Exemple de chanson de trouvère étudiée en classe : …............................................................................
4. Chant grégorien [Ecoute]
Le chant grégorien, c'est de la musique □ profane
□ sacrée
□ acoustique □ amplifiée
□ a cappella □ accompagnée
Au Moyen-Âge, la religion chrétienne était omniprésente. Tout le monde
allait à la messe, chanter les …........…......................................... en ….............
Les spécialistes du chant grégorien étaient les …...................... . Ce sont eux
qui ont inventé l'écriture musicale sur partition, dans des manuscrits.
A connaître par coeur :
Moyen-Age : période allant environ de 500 à 1500
Troubadour/Trouvères : chanteurs/musiciens du Moyen-Age,
allant se produire de châteaux en châteaux
Chant grégorien : chants religieux du Moyen-Âge, en latin, sacrés
A cappella : chant sans accompagnement, seulement la voix
Manuscrits : ancêtres des livres et des partitions, inventés par les moines
pour noter le chant grégorien
Le projet musical de la séquence - CONSIGNES
Nous allons apprendre 3 chants du Moyen-Âge, chantés dans différents contextes :
– « J'ai vu le loup, le r'nard le lièvre », chanson paysanne et profane
– « Sire Compte », chanson de trouvère, profane
– « Dies Irae », chant grégorien, sacré
Vous allez former des groupes de 5 maximum.
Chaque groupe doit écrire une histoire musicale, à présenter ensuite devant la classe.
→ l'histoire doit se passer au Moyen-Âge, et être racontée à haute voix, par un ou plusieurs élèves
→ l'histoire doit faire intevenir les 3 chants, dans l'ordre que vous voulez
→ l'histoire doit faire intervenir des personnages du Moyen-Âge, et du vocabulaire du Moyen-Âge
→ les chants doivent être accompagnés par un ou plusieurs instrumentistes
→ chaque chant peut être chanté en groupe, ou en solo
Les membres de mon groupe sont : ….........................................................................................