Le Moyen-âge

Cycle 3
Le Moyen-âge
Espace de travail choisi :
Salle informatique, 2 élèves par poste.
Accès à internet. Sous la surveillance de l'enseignant.
Recherche d’informations sur le Moyen-âge à partir d’un site internet donné :
http://www.curiosphere.tv/moyenage/
Réserver la salle au préalable, sur la fiche d’inscription présente dans la salle informatique.
Séance 1:
Relecture de la charte informatique par l'enseignant à l'ensemble de la classe pour un rappel des
règles d'utilisation.
Découverte du site internet : http://www.curiosphere.tv/moyenage/
Fiche de questions sur repérage fonctionnement du site : les différentes rubriques, sous-rubriques,
savoir se servir du glossaire…
Questions sur introduction « qu’est-ce que le Moyen-âge? »
Séance 2: Correction de la fiche précédente avec rétroprojecteur pour montrer comment
trouver les réponses, soit l’organisation d’un site. Pour la correction, les élèves viennent montrer
leur propre navigation pour trouver la réponse à une question.
Séance 3: un thème par groupe (selon les différentes rubriques du site). Les élèves, par
binômes, doivent répondre à une fiche de questions. Faire attention à donner aux élèves avec plus
de facilité en lecture et compréhension les thèmes les plus fournis en texte.
Séance 4: les différents binômes sont ensuite rassemblés pour la mise en commun des
informations. Dans un second temps, ils préparent une affiche de présentation qui sera jusqu’à sa
présentation concrète accrochée dans la classe. Cela laisse la possibilité aux élèves de les découvrir
au préalable, de s’y familiariser.
Séances suivantes: institutionnalisation à partir des recherches sur le Moyen-âge. Chaque partie
doit faire intervenir les informations recueillies par les élèves, qui sont amenés à les présenter à
l’ensemble de la classe en s’appuyant sur leurs affiches.
Séance finale : quiz et labo interactif sur le site.