Module d`orientation CCC 1 - HES

Master of arts HES-SO en arts visuels
ECAV, Sierre / ECAL, Lausanne / HEAD,
Genève
Orientation CCC
DESCRIPTIF DE MODULE
Année académique : 2016-17
Domaine
Arts visuels
Filière
Master Arts visuels, Programme Master de recherche CCC
Titre du module
Module d’orientation CCC 1
Type de module
Programme d’orientation – Module obligatoire*
Code
PC 15.13
Type de formation
Master
Crédits ECTS
12 ECTS
Semestre
semestre M1
Lieu
HEAD - Genève, bâtiment BH
Prérequis
Les prérequis d’étude sont ceux demandés à l’admission : spécialisation dans une discipline
artistique ou autre discipline (sciences, humanités, études politiques, économiques,
polytechniques, droit, et tout autre champ de recherche) bilinguisme.
Compétences de chercheur-e
Langues principales
Français/Anglais
Compétences visées / Objectifs
généraux d’apprentissage
Preparing students to confront, with critical acuity and creative response, an increasingly complex
geopolitical world in mutation. Students gain a working knowledge of basic categories and critical
tools, through readings in critical theory.
- offrir des fondements intellectuels et un large éventail de techniques de recherche pour des
projets ouverts à la participation et à la libre diffusion.
- introduire aux enjeux actuels et émergents d’un monde contemporain globalisé avec un accent
sur la théorie critique de l’histoire, la justice transitionnelle, les médias tactiques et les pratiques
activistes.
- comprendre les enjeux des mutations technologiques liées au cyberespace.
- se familiariser avec les formes et formats du traitement de l’actualité, les questions éthiques et
politiques liées aux médias.
- apprendre à élaborer une hypothèse de recherche et à délimiter un territoire de recherche.
- apprendre à travailler en équipe
- faire preuve de compétences critiques et transdisciplinaires.
- s’exercer aux méthodologies de la recherche par les moyens de l’art et développer des
méthodes de chercheur.
- être capable d’intégrer les connaissances acquises aux travaux de recherche individuels et
collectifs.
Contenu et formes d’enseignement
Le module d’orientation CCC 1 est organisé en quatre unités d’enseignement :
Critical Studies 1
Gives the students an immersive experience of critical theory oriented toward the development of
each student’s practice of artistic research. Close reading and discussion of texts, films and
artworks, in conjunction with the presentation and discussion of individual and group research
assignments.
Seminar material is presented in a sequence of three parts. Critical Studies 1 introduces the aims
and history of critical theory and traces its trajectory through the ideas of some of its major
theorists, from Karl Marx to Bertolt Brecht, Walter Benjamin, Theodor Adorno and Guy Debord.
Course, seminar, fieldwork and production of a 6 pages essay.
Etudes politiques 1
Propose une introduction aux enjeux actuels et émergents d’un monde contemporain globalisé
avec un accent sur l’étude des médias, les questions éthiques et politiques liées au journalisme.
Chaque année les étudiants sont engagés dans l’étude d’un cas genevois qui leur permet
d’exercer leurs compétences de chercheur tout en rédigeant un article de format journalistique.
Research Practice 1
Ce séminaire est croisé avec la pratique artistique et le module Pool HES-SO I. Il offre une
formation aux méthodologies de la recherche par les moyens de l’art. Il introduit à l’élaboration de
méthodes de recherche en arts et aux méthodologies académiques de la recherche. Il met l’accent
sur le partage des savoirs et la mutualisation de la recherche développée et évaluée par étapes.
L’enseignement alterne cours et séminaire, exposés et travaux pratiques.
Theory Fiction
Introduces into writing practices that operate through speculative fabulations and conceptual
personae. It provides the student with the ability to create his/her own instruments in writing and
writing as an art form to act from within the increasing degrees of abstractions in global capitalism,
Modalités d’évaluation et validation
accelerated through computational machines. The seminar consists of close readings of texts in
conjunction with other forms of fiction (sonic, cinematic, spatial).
Le travail fourni fait l’objet d’une évaluation continue et/ou finale par le ou les professeurs
responsables du module et/ou de l’unité de cours. L’assiduité aux cours et la participation aux
enseignements font partie des éléments évalués. L’évaluation met l’accent sur la qualité de la
recherche dans sa réalisation (soin de la langue écrite et orale, précision du vocabulaire, langage
soutenu et spécifique, structuration des présentations orales, adéquation du dispositif de
présentation avec les arguments théoriques et la réalisation par les moyens de la reproduction
technique).
Les évaluations sont exprimées par une appréciation « acquis », « remédiation » ou « non
acquis ». Les crédits ECTS sont attribués ou refusés en bloc.
Modalités de remédiation et de
répétition
Si le résultat de l’évaluation est légèrement insuffisant, l’étudiant peut bénéficier d’une session de
remédiation. La remédiation consiste en un travail complémentaire ou supplémentaire qui doit être
accompli sous la direction de l’enseignant concerné dans un délai de trois à quatre semaines
après les évaluations/examens. Lorsque les résultats de la remédiation sont jugés suffisants par le
responsable du module et l'équipe pédagogique, les crédits sont alloués.
Pas de remédiation possible pour un module répété.
Enseignants
Doreen Mende, Pierre Hazan, Anne-Julie Raccoursier, Gene Ray et les professeurs invités
Nom du responsable du module
Doreen Mende
Descriptif validé le
30.06.2016
Par
Doreen Mende, responsable du Programme Master de recherche CCC
*Module dont l'échec après répétition peut entraîner l'exclusion définitive de la filière selon les articles 22, 23, 24 et 25 des
directives-cadres relatives à la formation de base (bachelor et master) en HES-SO du 6 mai 2011.