Comment fabriquer une voiture qui roule PS GS

Projet ASTEP 2014-2015
Petite section / Grande section
Les étapes
Situation
déclenchante
La question
Les écrits (élèves et
enseignant)
Photographies
Manipulation de voitures
qui roulent et d'autres non
puis construction de
voitures avec de nombreux
jeux de classe (légos,
clipos, cubes..)
Certaines voitures roulent
sur un plan incliné, les
autres glissent.
Comment fabriquer une
voiture qui roule (sans se
servir des jeux) ?
Les hypothèses de
réponse
Confrontations
Il« faut » prendre avec des
boites en carton. On coupe
et on attache.
Il faut des roues. S'il y a
des roues, ça va rouler !!!
Il faut trouver les objets
qui roulent et ceux qui
glissent, pour trouver avec
quoi faire des roues.
Mais comment on va
attacher les roues ? Il faut
démonter une petite voiture
pour voir comment c'est
fait.
Mission Sciences – ASTEP - Année scolaire 2014-2015
Matériel varié à choisir
Les protocoles
d’investigation
proposés par les
élèves
Essais de construction
Beaucoup de
tâtonnements,
recherches….
Ça ne roule pas vraiment
bien.
Il faut :
- Ne pas coller les roues
Confrontations
- Les positionner
verticalement
- Faire toucher les roues au
sol
- Mettre les roues droites
- Que les roues ne sortent
pas des axes
Les investigations
menées
Nouveau matériel (carton
plat au lieu des boites
utilisées précédemment)
Nouveaux
tâtonnements, essais
Mission Sciences – ASTEP - Année scolaire 2014-2015
2 solutions
La réponse de la
classe à la question
- L'axe et la roue
tiennent ensemble
(sont solidaires), l'axe
tourne à l'intérieur
d'une paille qui est
fixée sur le châssis
La roue tourne
librement dans l'axe
mais elle doit être
bloquée pour rester
droite et ne pas sortir.
Ça marche moins
bien, la voiture roule
moins droit.
Confrontation au
savoir établi
Proposition de faire
avancer leur voiture
seule avec à disposition
des ballons, pailles et
scotch.
Observation de
photos
Mission Sciences – ASTEP - Année scolaire 2014-2015