Plaquette 3 Volets 6ème segpa.pages

Un collège COCON :
des équipements à la hauteur des enjeux
numériques
Le projet numérique global dans lequel le collège de
Keranroux s’est engagé en rejoignant le réseau des
premiers collèges connectés bretons est ambitieux et
au service de l’élève.
Dans la relation interne et externe, l’utilisation de
l’outil PRONOTE et le développement du site
internet du collège ont été privilégiés.
LES RÉSEAUX
D ’ A P PA R T E NA N C E
Réseau d’Education
Prioritaire
CO LL ÈGE D E
KE RA NRO UX
Une chance pour
tous les élèves
Réseau National COCON
Un projet numérique global au collège
Se doter d’outils novateurs, performants au service
La dotation matérielle du Département du Finistère
est conséquente et permet, à l’aide d’outils modernes
et renouvelés, de profiter pleinement de la puissance
du très haut débit, du Wifi et de ses applications
numériques, notamment à l’aide d’iPads, de tableaux
numériques interactifs, de vidéoprojecteurs installés
dans toutes les salles de cours, d’ouvrages et
d’applications numériques…
COLLÈGE DE KERANROUX
2, rue Fontaine MARGOT - BP 93106
29231 BREST Cedex 3
02.98.45.19.88
www.college-keranroux-brest.ac-rennes.fr
de tous, élèves, parents et partenaires, tel est le fil
conducteur du projet global dans lequel le collège
s’est engagé en bénéficiant des moyens du réseau
COCON en complément de ceux du département
du Finistère.
L’entrée en 6ème SEGPA :
les enjeux, les perspectives
et la réforme du collège
Des clubs et ateliers offerts à tous les
élèves
DES ATELIERS EDUCATIFS
Sur le temps du midi, de nombreux ateliers éducatifs
sont encadrés par des enseignants pour accompagner
les élèves volontaires dans le développement de leurs
compétences et la découverte de nouveaux horizons :
Club robotique, club SVT, activités sportives
autour des Arts du cirque ou du Futsal, théâtre,
matchs d’improvisation…
L’ année scolaire
2016-2017
se prépare dès
aujourd’hui
OUVERTURE CULTURELLE et SPORTIVE
Manifestations et projets divers témoignent de
l’ouverture culturelle et sportive proposée aux élèves :
Festival à voix haute, concours Keranbulles, opération
Collège au cinéma, jumelage avec La Carène de Brest,
initiation à la voile, classe de mer, …
Résultats au CFG
93 % de réussite,
L E P R O G R A M M E D E 6 È M E S E G PA À K E R A N R O U X
Les propositions de formation au collège répondent aux exigences nationales en ce qui concerne les
nouveaux programmes et les volumes horaires de la réforme du collège.
Le QUIZZ de la SEGPA :
Quel est le profil d’un élève de SEGPA ?
UNE BA S E
CO MMUN E À TOU TE S L ES 6 È M E S
Français
Mathématiques
Histoire et géographie Enseignement moral et civique (EMC)
LV1 Anglais
SVT/ Physique/ technologie
Éducation musicale
Arts plastiques
4,5h/s
4,5h/s
3h/s
4h/s
4h/s
1h/s
1h/s
Accompagnement Personnalisé 3h/s
(2 enseignants pour une classe)
Français, 1h/s
Histoire-Géographie ,EMC, 1h/s
Mathématiques 1h/s
Section sportive HANDBALL - 2h/s (Inscription sur
dossier)
Préparation Physique Générale Handball - 1h/s
C’est un élève qui rencontre des difficultés importantes au
niveau des apprentissages en école primaire. Il ne pourra
pas suivre un enseignement au collège sans adaptation.
Quelles sont les démarches pour accéder aux
enseignements adaptés en collège ?
Dès le CM1, le professeur des écoles qui a en
charge l’enfant informe ses parents de ses difficultés
d’apprentissage.
Durant le premier trimestre de CM2, la psychologue
scolaire procède à une évaluation des capacités de
l’enfant. Le deuxième trimestre de CM2, le conseil des
maîtres étudie la situation de l’enfant et propose aux
parents une pré-orientation en 6 ème SEGPA.
Avec l’accord des parents, un dossier est alors
constitué et analysé par la C.D.O.E.A. (Commission
Départementale pour l’Orientation vers les Enseignements
Adaptés) qui le valide ou pas. Les parents sont alors
informés de la décision par courrier et, en cas de validation
du dossier, y répondent en faisant un vœu géographie afin
que leur enfant puisse être affecté dans la SEGPA la plus
proche de leur domicile. Au mois de juin, le Directeur
Académique des Services de l’Education Nationale affecte
l’enfant dans une SEGPA. Les parents sont libres d’accepter
ou de refuser la proposition.
Comment se déroule une scolarisation en SEGPA ?
L’enfant est accueilli en 6 ème SEGPA au sein
d’une classe de 16 élèves maximum, il a les mêmes
horaires d’enseignement qu’un élève de 6 ème mais les
notions abordées sont adaptées aux difficultés qu’il
rencontre. Un bilan est fait en fin de sixième, il a pour
objectif de déterminer si l’enfant poursuivra sa scolarité
en 5 ème ou en 5 ème SEGPA.
S’il continue son parcours scolaire en 5 ème
SEGPA, il continuera de bénéficier des mêmes conditions
qu’en 6 ème SEGPA (effectif de 16 maxi, contenu des
enseignements adaptés et horaires d’enseignements
identiques à la classe de 5 ème).
En 4 ème et 3 ème SEGPA, en complément des
enseignements classiques, les élèves participent à la
découverte professionnelle dans deux champs
professionnels : Hygiène Alimentation Service
et
Métiers du bâtiment. Ils effectuent des stages en
entreprises, participent à des forums et des visites
d’entreprises afin de préparer leur projet professionnel.
En fin de 3 ème SEGPA, ils passent le C.F.G. (Certificat de
Formation Générale) et, en plus, le DNB (Diplôme
National du Brevet) série professionnelle, en fonction de
leurs capacités et de leurs objectifs. De plus, un élève de
SEGPA peut suivre les enseignements dans des classes de
collège.