french puzzlers-book 2 stimulating word puzzles and games for

FRENCH PUZZLERS-BOOK 2
STIMULATING WORD PUZZLES AND GAMES
FOR ELEMENTARY FRENCH
by Elizabeth Ramsay-Verzariu, Ph.D.
© Copyright, 1997, Hayes School Publishing Co., Inc., Printed in USA
All rights reserved. The purchase of this book entitles the individual teacher to reproduce the activities in this book for use
with children. No parts of these publications may be stored in a retrieval system or transmitted in any form by any means,
electronic, mechanical, recorded, or otherwise, without prior written permission of Hayes School Publishing Co., Inc.
TABLE OF CONTENTS
À l’école (School Days) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La famille (The Family) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les vêtements (Clothing) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les roses sont rouges (Roses Are Red) . . . . . . . . . . . . .
Les sports olympiques (Olympic Sports) . . . . . . . . . . . .
À la gare (At the Train Station) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le quatorze juillet (July 14th) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Joyeux Noël! (Merry Christmas) . . . . . . . . . . . . . . . . .
Écoute la musique (Listen to the Music) . . . . . . . . . . . .
La Saint-Valentin (Valentine’s Day) . . . . . . . . . . . . . . .
Le goûter (The Snack) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formes et figures (Shapes and Figures) . . . . . . . . . . . .
Au parc (At the Park) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le menu (The Menu) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
À la plage (At the Beach) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Notre monde (Our World) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le café (The Cafe) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La vie en ville (City Living) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un safari en Afrique (An African Safari) . . . . . . . . . . .
Le corps (The Body) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Au magasin de meubles (At the Furniture Store) . . . . . .
Le printemps (Springtime) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
À la ferme (At the Farm) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Allons camper! (Let’s Go Camping) . . . . . . . . . . . . . . .
L’hiver (Winter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les contraires s’attirent (Opposites Attract) . . . . . . . . . .
Notre chez nous (Home Sweet Home) . . . . . . . . . . . . .
Les moyens de locomotion (Means of Transportation) . . .
Les métiers (Jobs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un voyage en France (A Trip to France) . . . . . . . . . . .
Quelle fête! (What a Party!) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En vacances (On Vacation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La cuisine (The Kitchen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La nature (Nature) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’été (Summertime) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les fonds marins (Beneath the Sea) . . . . . . . . . . . . . . .
Les nombres ordinaux (Ordinal Numbers) . . . . . . . . . .
Les adverbes (Adverbs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le petit déjeuner (Breakfast) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Des fruits fabuleux (Fabulous Fruits) . . . . . . . . . . . . . .
Le dîner (Dinner) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
S’envoler (Up, Up and Away) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un mouton...deux moutons...(One Sheep...Two Sheep...)
Contes et légendes (Fairy Tales and Legends) . . . . . . . .
Rester en forme (Keeping Fit) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’automne (Fall) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pare-chocs contre pare-chocs (Bumper to Bumper) . . . .
Un été à Paris (A Summer in Paris) . . . . . . . . . . . . . . .
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ANSWER KEY
Page 1. À l’école (School Days)
1. histoire 2. art 3. espagnol 4. mathématiques 5. français 6. sciences
7. géographie 8. anglais 9. musique
Page 2. La famille (The Family)
1. oncle 2. soeur 3. neveu 4. fils 5. nièce 6. tante 7. frère COUSINE
Page 3. Les vêtements (Clothing)
1. chemisier 2. chemise 3. jupe 4. pullover 5. cravate 6. complet
7. écharpe 8. chaussures 9. robe 10. pantalon 11. manteau
IMPERMÉABLE
Page 4. Les roses sont rouges (Roses Are Red)
1. coeur 2. pomme 3. framboise 4. viande 5. fraise 6. nez
Page 5. Les sports olympiques (Olympic Sports)
1. cyclisme 2. gymnastique 3. athlétisme 4. patinage 5. tennis
6. natation 7. ski 8. basket 9. boxe
Page 6. À la gare (At the Train Station)
1. passager 2. quai 3. voie 4. contrôleur 5. horaire 6. arrivée
7. départ GUICHET
Page 7. Le quatorze juillet (July 14th)
1. pétards 2. place 3. danser 4. rue 5. gens 6. défilé
Page 8. Joyeux Noël! (Merry Christmas)
1. cadeaux 2.étoile 3. cloches 4. neige 5. matin 6. bonbon 7. arbre
8. ange
Page 9. Écoute la musique (Listen to the Music)
1. clarinette 2. trombone 3. trompette 4. piano 5. violon 6. saxophone
7. guitare 8. flûte 9. harpe 10. tambour 11. triangle
Page 10. La Saint-Valentin (Valentine’s Day)
1. fleurs 2. diamants 3. aiment 4. bonbons 5. coeurs 6. apportent
Page 11. Le goûter (The Snack)
1. gâteau 2. carotte 3. yaourt 4. lait 5. pizza 6. sandwich 7. pomme
Page 12. Formes et figures (Shapes and Figures)
1. cube 2. rond 3. carré 4. triangle 5. étoile 6. coeur 7. arc
Page 13. Au parc (At the Park)
1. écureuil 2. orchestre 3. arbres 4. pigeons 5. barque 6. fleurs
7. ballons 8. patins FONTAINE
Page 14. Le menu (The Menu)
1. salades 2. légumes 3. soupes 4. boissons 5. viandes 6. fromages
7. fruits 8. poissons DESSERTS
Page 15. À la plage (At the Beach)
1. serviette 2. coquillage 3. ballon 4. crabe 5. requin 6. sable SOLEIL
Page 16. Notre monde (Our World)
1. région 2. océan 3. continent 4. montagne 5. mer 6. eau
7. péninsule 8. hémisphère 9. rivière 10. golfe
FRENCH PUZZLERS BOOK 2
1
À l’école (School Days)
Write the French word for each of the following subjects. The first one is done
for you.
1. 2. 3.
H A S
i r p
s t a
t
n
o
i
r
s
y
h
4.
M
a
t
h
5. 6. 7.
F S G
r c e
e i o
n e g
c n r
h c a
e p
h
y
8. 9.
E M
n u
g s
l
i
i
c
s
h
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
H
I
S
T
O
I
R
E
NO. FL10R © COPYRIGHT, HAYES SCHOOL PUBLISHING CO., INC., PITTSBURGH, PA
1
La famille (The Family)
2
Unscramble the French words below and write them in the squares across. Then read
down the circled column to find out who Jean’s favorite relative is.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ncole
urose
venue
sifl
ceniè
antte
rerèf
5.
6.
7.
Le membre préféré de la famille de Juan est sa __________ Anne.
NO. FL10R © COPYRIGHT, HAYES SCHOOL PUBLISHING CO., INC., PITTSBURGH, PA