Jeux de société - Ville de Wattignies

FICHE PROJET NAP
NOM DE L’ATELIER
PERIODES
PRESTATAIRE/VILLE
NOM DE(S) ENCADRANT(S)
TRANCHE D’AGES DU
PUBLIC
NOMBRE D’ENFANTS PAR
ATELIERS
LIEU/ECOLE
Jeux de société
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4, Cycle 5
VILLE
1pour 14 enfants
2/4 ans et 4/6 ans
14
Mozart, Simone Veil, G.Sand, La Fontaine, Bracke
Desrousseaux
OBJECTIFS GENERAUX
-
Vivre un moment d’échange
Développer la coopération
Développer la réflexion
Développer la stratégie
Favoriser de tournois de jeux de société
-Jeu de « Memory »
-Jeu des « petits chevaux »
-Jeu de dominos
-Jeu de « S.O.S. ouistiti »
-Jeu de « M. Patate »
-Jeu du loto
….
MATERIEL
INDIQUER LES BESOINS EN
SALLE (taille, spécificités)
-Papier canson
-Carton
-Crayons gris, taille-crayons, gommes
-Feutres, crayons de couleurs
-Peinture, pinceaux, pochoirs
-Tabliers, protection tables
SEMAINES
SEMAINE 1
SEMAINE 2
SEMAINE 3
SEMAINE 4
OBJECTIF DE CHAQUE SEANCE
Découvrir un jeu et le pratiquer
Vivre un moment d'échange
Découvrir un jeu et le pratiquer
Développer la coopération
Découvrir un jeu et le pratiquer
Favoriser l'esprit d'équipe
Découvrir un jeu et le pratiquer
Vivre un moment d'échange
-
DESCRIPTION DE LA SEANCE
Présentation du contenu des activités
Présentation des règles
Jeu de memory
-
Présentation de l’activité
Jeu du loto: comprendre les règles et
savoir jouer
-
Présentation de l’activité
Jeu des dominos: comprendre les
règles et savoir jouer
-
Présentation de l’activité
Jeu des «petits chevaux»: comprendre
les règles et savoir jouer
SEMAINE 5
SEMAINE 6
SEMAINE 7
Découvrir un jeu et le pratiquer
Développer la coopération
Développer la réflexion, l’imaginaire
Développer la réflexion, l’imaginaire
-
Présentation de l’activité
Jeu «SOS Ouistiti»: comprendre les
règles et savoir jouer
-
Présentation de l'activité
Création d'un jeu de société
-
Présentation de l'activité
Création d'un jeu de société
Jouer avec le jeu créé et expliquer au
groupe les règles