Progression cours CMTRA 2009
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Progression cours CMTRA 2009
L’atelier « flûtes irlandaises » du CMTRA (2009-2010) Public visé : Cet a t el i er s’a dr e ss e a u x m usi c i en s dé jà c a p a b l e s d e j o uer q u el q ue s m o rc e a ux de b a se s ur un t i n - w h i st l e en R é (fl ût e à b ec i rl a n da i s e ) o u s ur un e fl ût e t ra ve rsi ère (B o eh m o u w o od en fl ut e ) et dé si ra n t a p p r of on di r l e je u « à l ’i rl a n da i se » . Contenu abordé : • • • • • • • • La musiq ue traditionnelle irlandaise au sein des musique s dites « celtiques » : aspects historiques, culturels e t musicaux. Travail de la technique instrumentale de base : ⇒ Connaissance des doigtés spécifiques de l’instrument. ⇒ Posture - Souffle - Détente. ⇒ L’embouchure sur la flûte traversière. ⇒L’attaque du son (langue e t glottal e). Travail du phra sé dans les thèmes, placement/déplacement des accents. Aller du thème « br ut » au thème « décoré » : Travail progressif de l’ornementation cut, tap, roll , finger bounces, cran (au fil des thè mes ). Le swing irlandais (par le souffle, par les accents rythmiques, par les ornementations…) Les variations L’interprétation La posture de musicien. Méthodes de travail : Pratique active de la transmission ora le accompagnée si besoin d’une mise en lien avec l’écrit. Etude de différents types de thèmes : reels / jigs / hornpi pes / slow air / polkas , répertoire breton (An Dro - plin), propositions des élèves... Ecoute et analyse de répertoire, de différents styles de j eu. Mise en place de dispositif s favorisant l’échange : ensei gnant ⇒ élèves et élèves ⇒ élèves (intérêt pédagogique de l ’atelier collectif). Travail collectif et en groupes de besoins (en fonction des demandes ). Approche de l ’imp rovisation. Approche de la démarche d’a rra ngement de morceaux. Pratique de la « session » (se ts ). Travail transversal avec d’autres instr umentistes (guitare , violon, b odhran). Une mise en commun des C Ds, livres, documents… Du temps entre les séances pour intégrer et pratiquer ! Un stage « type » : 09.30 Matin : trava il de techniq ue inst rumentale Accueil, échanges de CDs , questions personnelles, essais/réglages de flûtes. Mise en route : exe rcices de posture, s ouffle, placement r ythmique, de mémorisation, développement de l’oreille. Temps de travail collectif sur une thé matique technique . Application en peti ts groupes de travail sur un morceau. 12.00-13.00 Repas (pi que-ni que collecti f) Après midi : Jeu, interprétation Jeu collectif de nouveaux morceaux. Etude de variations possibles. Ateliers de recherche de variations. Ateliers de recherche d’arrangements . 15.30 Conclusion collective : Session (j eu d’e nsemble des morceaux connus ). Répertoire pouvant être abordé (en gras) Reels : Apollo Bay Cats of Camazen Coole y’ s Cregg’s Pipes Green Moutain Jim Donoghues Mason’s Apron Road to Errogi e Silver Spear Singing Stream Star of Munster Jigs : Blar ney Pilgrim Charlie Hunter Garett Barry’s Monaghan Jig North St ar Old Flail Up to Sligo Répertoire Breton: An dro 1 An dro 2 Polka : Peg R yan’ s Tolka Polka Airs lents : Far away Sheebeg & Sheemore Souther Creek The Sunset Slow air (songs ) : Daw ning of the day Dow n by the Sall y Garden Hornpipes : Granny in the Attic Pride of Petravore + Le répertoire inter-ateliers (un deuxième CD sera distribué en Janvier)… Dates des cours 2009-2010 Samedi 3 Octobre 2009 Samedi 07 Novembre 2009 Samedi 05 Décembre 2009 Samedi 9 Janvier 2010 Samedi 6 Février 2010 Samedi 06 Mars 2010 Samedi 03 Avril 2010 Samedi 01 Mai 2010 (à confirmer ou 24 Avril) Samedi 05 Juin 2010 + quelques sessions de travail inter-ateliers en semaine avec les guitaristes, les bodhrans ou les violons. Contact : [email protected] 04 74 35 84 34