Parcours modulaire (5 jours en présentiel :modules M1, M2, M3

Proposition de parcours d’accompagnement ( Opération 1 PC par formateur)
PUBLIC : Formateurs des MFR de Provence-Languedoc
OBJECTIFS :
Comprendre et aménager son poste de travail informatique pour :
• Concevoir, produire et publier des documents pédagogiques à partir des ressources
existantes (un ou plusieurs grains pédagogiques avec les outils de guidance
associés)
• réaliser une séquence avec les outils de guidance sous forme de pages internet
• utiliser un espace numérique de travail collaboratif web
ORGANISATION PEDAGOGIQUE :
Parcours modulaire (5 jours en présentiel :modules M1, M2, M3) dont 3 jours
(modules M1 et M2 inter-MFR) et 2 jours (module M3) en équipe intra-MFR si
souhaité.
Module M1 : comprendre et aménager son poste de travail informatisé
durée 2 jours : ( J1 et J2 sur juin-juillet-août-septembre 2008 : groupes de 12-15)
- Séquence S1.1 : présentation du parcours, de la méthode, des objectifs et de la production
attendue (2 heures)
- Séquence S1.2 : aménager son poste de travail : logiciels clients ( navigateur, messagerie,
traitement de textes, tableur, présentations, image, son, vidéo), antivirus, utilitaires de
nettoyage, structuration et sauvegarde des données, règles de nommage des fichiers,
principaux formats.( 5 heures le jour 1 plus travail personnel entre J1 et J2 et reprise
collective 3 heures le jour 2)
- Séquence S1.3 : élaboration de projet de séquence pédagogique ( préparation
séquence :fiche projet, fiche inventaire des ressources, fiche de scénarisation, fiche
inventaire des moyens), (4 heures le jour 2 + travail personnel entre J2 et J3)
Module M2 : élaboration d’une séquence pédagogique
durée 1 jour : (J3 sur octobre- novembre 2008 )
- Séquence S2.1 : finalisation des projets individuels –reprise des fiches et ressources
associées (1 heure)
- Séquence S2.2 : présentation du logiciel Exelearning - initiation au logiciel (1 heure)
- Séquence S2.3 : mise en page des ressources et outils de guidance associés ( 4 heures)
- Séquence S2.4 : publication des pages web « pédagogiques » sur Internet (1 heure)
Module M3 : utiliser un espace numérique de travail collaboratif web
durée 2 jours : J4 et J5 de décembre 2008 à mars 2009
- Séquence S3.1 : présentation des outils web de stockage, de publication et de création de
liens pour une équipe pédagogique (3 heures) avec pour objectif la mise à disposition de
ressources pour les apprenants et la gestion de l’interactivité ( PE etc..)
- Séquence S3.2 : TP expérimentation des outils, utilisation de la séquence créée
précédemment en condition réelle (4 heures)
- Séquence S3.3 : TP expérimentation des outils, nouvelles utilisations de ressources en
condition réelle (3 heures)
- Séquence S3.4 : arborescence et alimentation d’un service de stockage web commun de
ressources pour une équipe pédagogique ou une équipe de projet. (3 heures)
- Séquence S3.5 : présentation des réalisations avec fiche descriptive (description, analyse,
évaluation) échanges, bilan de la formation (1 heure)
DATES : Regroupements par groupes de 12-15 :
M1 (J1 : 15 dates sur fin juin-début juillet 2008 et J2 : 15 dates sur fin août- début
septembre2008),
M2 (J3 : 15 dates sur octobre-novembre 2008 )
M3 (J4 : 15 dates sur dec 2008-jan 2009 et J5 : 15 dates sur fev-mars 2009)
RESPONSABILITE PEDAGOGIQUE : Michel GAVANON/ Gil QUILLEVERE
LIEU : présentiel : sites MFR (salles reliées internet)
accompagnement à distance : à partir de tout accès Internet haut débit.