Le Roi Soleil 1. L`Ouverture Questions: que se passe-‐t

Le Roi Soleil 1. L’Ouverture Questions: que se passe-­‐t-­‐il ? qui est le personnage qui parle ? pourquoi est-­‐il mécontent ? ou se trouve le roi ? et avec qui ? (c’est la Fronde, c’est Molière, parce que le théâtre a fermé, il fuit Paris avec sa mère et le cardinal Mazarin) 2. CONTRE CEUX D’EN HAUT http://www.youtube.com/watch?v=GLCVK7XIKJc 1. Qui sont « les gens d’en haut » (la noblesse, l’aristocratie)? « d’en bas »(le peuple)? 2. Que se passe t-­‐il ? Quelles est la situation, les injustices ? (les 2 premiers paragraphes : les injustices : ligne 3,4,5,6,7,8) 3. Qui est le représentant du peuple ? (le Comte de Beaufort) de quelle classe sociale vient-­‐il ? (de la noblesse) 4. Voyez-­‐vous une opinion sur la religion ? (1er paragraphe) 5. Pourquoi sont-­‐ils en colère ? A quoi va mener cette colère plus tard (voir paragraphe 8) ? (à la révolution française) ETRE A LA HAUTEUR http://www.youtube.com/watch?v=oU5mOgxy8vQ 1-­‐ Expliquez l’expression « être à la hauteur », Citez des personnages (hommes/femmes politiques, acteurs/actrices de cinéma…) qui sont à la hauteur et citez-­‐en d’autres qui ne le sont pas. a. Expliquez le 1er et le 3ème paragraphe. Est-­‐il heureux de devenir roi? b. Relevez les mots qui vous aident à comprendre le désarroi de Louis XIV (1er paragraphe : les mots forts : jour ordinaire, le poids, jamais le choix, enferment, étroit, grandeur solitaire. 2eme paragraphe : les autres attendent, surmonter, à l’appel) 2-­‐ Que pensez-­‐vous du 2ème paragraphe. Ressentez-­‐vous la même chose dans votre vie de tous les jours ? En tant qu’étudiant, qu’est-­‐ce qu’on attend de vous ? vos profs et vos parents ? 3-­‐ De quoi Louis XIV a-­‐t-­‐il peur ? (de ne pas être à la hauteur) 4-­‐ La vidéo : a. que se passe-­‐t-­‐il dans cette vidéo? (le couronnement de Louis XIV) b. que pensez-­‐vous de la voix d’Emmanuel Moire ? c. Les couleurs, sont-­‐elles différentes de la première chanson ? (plus vives) d. Qui couronne le roi, est-­‐ce que c’est toujours le cas? (le pape) e. La musique dans la première partie et dans la deuxième (baroque, moderne) f. Les costumes et les danseurs ? CA MARCHE http://www.youtube.com/watch?v=PntGHhDPNcM 1-­‐ Comment Monsieur décrit-­‐il la société ? Citez ses expressions (des crabes, des panurges, des requins, des loups, ligne10, 15) 2-­‐ Comment décrit-­‐il le peuple ? Citez ses expressions (ligne 17, bergerie) 3-­‐ Comment décrit-­‐il l’homme (human being here) (un animal, une espèce en voie de disparité) 4-­‐ La vidéo : a. Comment est Monsieur ? (exubérant) b. Son costume (beaucoup de couleur, presque comme celui d’une femme (il était homosexuel)) c. Ses cheveux (roux et longs) d. Pourquoi ? (un homme frivole, qui veut s’amuser) e. Que pensez-­‐vous de la chorégraphie, les acrobates ? à quoi cela vous fait-­‐il penser ? (le cirque du soleil)