Magazine - Telecom SudParis

n°9 • juillet 2007
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Témoigna
STAGE
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RECHERCéHminité s’allie au pouvoi
Quand la f
ÉVÉNEMENTS
EDITORIAL
www.int-edu.eu
2
Rencontre
Tour d’horizon des carrières en entreprise
L’année scolaire se termine
sur des notes très positives !
3000 admissibles
arpenteront les allées de
notre campus francilien
entre le 4 juin et le 19 juillet.
Ce chiffre, relativement élevé
par rapport aux années
précédentes, et le nombre
de candidats inscrits aux
concours laissent présager
une très belle rentrée pour
INT Management et
TELECOM INT. TELECOM
Lille1, par ailleurs, rattachée
pour la deuxième année
consécutive au concours
GEPI, reste confiante sur les
résultats à venir.
Autre point positif en cette
fin d’année, le taux élevé
d’insertion professionnelle de
nos diplômés avant la fin de
leurs études nous encourage
à poursuivre dans la voie de
l’excellence que nous nous
sommes fixés.
Tous ces bons résultats
sont complétés par la
reconnaissance croissante,
nationale et internationale,
des travaux de recherche
de la communauté
scientifique de l’INT.
D’excellentes nouvelles qui
me permettent d’envisager
positivement l’avenir et,
je l’espère, de développer
sereinement de nouveaux
projets pour les trois
prochaines années.
Christian Margaria
Chaque semaine d’octobre à avril, des entreprises apportent leur aide aux étudiants pour préciser leur projet professionnel. Conférences, tables rondes, simulations d’entretien… sont
quelques unes des occasions de placer l’entreprise au cœur de l’INT.
Un éventail de métiers à découvrir
Choisir son métier, réussir son entretien d’embauche, gérer
sa carrière sont les grandes thématiques proposées aux
étudiants par les entreprises présentes sur le campus.
Des responsables des ressources humaines sont ainsi
intervenus pour présenter leur société, les profils professionnels, les possibilités d’évolution, mais également
les coulisses du recrutement. Quels modèles de CV et
de lettres de motivation emportent l’adhésion ?
Comment conduire un entretien d’embauche ? Quels
pièges éviter ? Comment réussir sa négociation commerciale ou encore comment optimiser sa communication
personnelle ?
Entreprise singulière et métiers passionnants
Rappelons-le, les secteurs d’activité et les fonctions ouverts
aux diplômés de TELECOM INT et INT Management sont
variés. Toutefois, chaque entreprise et chaque métier
restent singuliers. D’où l’impact et le succès cette
année encore des 17 conférences et 25 simulations
d’entretien proposées aux étudiants pour préciser leur
parcours professionnel. Neuf Cegetel, Accenture,
Bouygues Telecom, Solucom, Accor, Société Générale,
du n°9 - juillet 2007
Evénements
2-3
Enseignement
4-5
Entreprendre
6
Recherche
7
Vie étudiante
8
Sodexho sont quelques unes des entreprises qui
animent régulièrement des conférences. Parmi celles de
cette année : «le développement des services chez un
opérateur», «le métier de consultant», «les opportunités de carrière dans une entreprise de restauration/
d’hôtellerie», «préparer efficacement son entrée dans
la vie professionnelle»,...
CONTACT
[email protected]
Enquête
99 %...
… des diplômés de TELECOM INT et d’INT Management trouvent un travail en moins de 6 mois.
L’enquête 2007, réalisée par l’association des diplômés de l’INT, met en évidence un très net raccourcissement de la période de recherche pour un premier emploi, en même temps que des
salaires à la hausse.
La durée de recherche du premier emploi, scrutée à la
loupe par les futurs diplômés (et leurs parents !), montre que les diplômés de TELECOM INT et d’INT
Management séduisent davantage les recruteurs. Ainsi,
pour la promotion 2006, plus de 7 élèves sur 10 ont-ils
été recrutés avant même d’être diplômés, et 99 %
d’entre eux sont devenus des actifs au bout de 6 mois.
Ingénieurs : + 1 000 !
SOMMAIRE
Un éventail de métiers à découvrir également
au forum des télécoms
Et les rémunérations suivent. Le salaire moyen des
ingénieurs s’élève à 35 800 euros, soit un bond de 1 000
euros en un an ! La moyenne est encore plus élevée pour
un emploi à l’étranger. Les diplômés d’INT Management
comme ceux de TELECOM INT sont d’ailleurs plus
nombreux à travailler hors de France qu’en province !
La rémunération ne constitue pas la motivation primordiale pour nos jeunes diplômés. Qu’ils soient ingénieurs
ou managers, le salaire arrive souvent en dernière position dans la justifiation de leurs choix professionnels.
Pour près de 60 % d’entre eux, l’adéquation avec le projet personnel prime. La marque d’une génération, sans
doute ?
Vers de nouvelles questions
L’enquête 2007 laisse déjà présager des orientations
futures. «Avec l’explosion de l’audit, du conseil et des SSI,
qui recrutent plus de 60% de nos diplômés, identifier
quels sont les clients finaux, définir leur activité réelle
deviennent les enjeux de demain», précise Vincent
Rigaut, délégué général d’INT Diplômés qui songe déjà
à l’enquête 2008.
CONTACT
[email protected]
EN SAVOIR + :
Télécom Interview (Revue d’INT Diplômés), N°42,
«Carrières et marché de l’emploi» à paraître en
automne.
3
www.int-edu.eu
ÉVÉNEMENTS
Rencontre
Trois questions à… Thomas Lucchini, Microsoft
Bientôt diplômée, la promotion 2007 a été parrainée par Microsoft. Rencontre avec Thomas
Lucchini, chargé des relations enseignement supérieur.
• Le soutien aux projets des associations
et clubs de l’INT. L’esprit d’initiative
peut en effet se développer également
à travers un engagement au sein
d’associations étudiantes sur des projets
pas forcément liés aux technologies.
Pouvez-vous nous présenter le
parrain Microsoft ?
Nous sommes fiers d’avoir parrainé la
promotion 2007 des écoles de l’INT.
Ce parrainage a été l’aboutissement
d’une collaboration. Il s’est notamment concrétisé par des conférences,
des interventions en cours et une mise
à disposition des étudiants de notre
expertise pour les guider dans leur
démarche de recherche d’emploi : optimisation de CV, simulations
d’entretien d’embauche et conseil
d’orientation de carrière.
Pourquoi cet axe
entrepreneurial ?
Dans une industrie où un produit devient
technologies est naturellement obsolète au bout de 18 mois, il faut savoir
porteur de projets d’entrepreneuriat se réinventer en permanence. Les perspectives sont quant à elles excellentes
pour le secteur des nouvelles technologies : en Europe, elles
y sont la plus importante source de croissance et représentent environ 10% du PIB. Les technologies de la société
Quels étaient vos objectifs ?
de l’information ne sont pas seulement l’un des fondeNous avons souhaité donner un axe entrepreneurial à
ments de notre prospérité actuelle, elles sont également
la collaboration INT- Microsoft. Par « entreprendre »,
la clé pour le futur, en termes d’emploi et de croissance.
nous entendons savoir déceler une opportunité et
Le secteur des nouvelles technologies est naturellement
monter sa propre structure, mais également entreporteur de projets d’entrepreneuriat. On y retrouve de
prendre au sein d’un grand groupe ou lancer un projet
nombreux « serial entrepreneurs » ! Les récentes sucinnovant. Pour soutenir et aider au développement
cess stories et la percée de certains éditeurs français
cet esprit d’initiative et de création, nous avons collaà l’étranger prouvent qu’il est possible, en France, de
boré avec TELECOM INT et INT Management à deux
créer des leaders technologiques globaux : Kelkoo,
niveaux :
Cartesis, Musiwave, Esmertec, ou même Meetic. Nous
• Le Challenge Projets d’Entreprendre, organisé par
sommes aujourd’hui dans une nouvelle vague d’innoval’INT, offre aux étudiants une remarquable première
tion et l’on se croirait presque revenu en 1999/2000, sans
expérience de la concrétisation d’une idée en business
les excès des années Internet. Bonne continuation donc
plan. Le travail en équipe, l’équilibre ingénieur/manaaux étudiants qui entrent sur le marché du travail !
ger, le recours aux conseils des enseignants
chercheurs et la présentation finale après une semaine
CONTACT
intense constituent autant de points clés qu’il est
[email protected]
essentiel d’avoir vécus.
Le secteur des nouvelles
EDUCATION
L’INT INTÈGRE
LE PRES
UNIVERSUD PARIS
L’INT, en tant
que membre
du Pôle
scientifique
d’Évry Vals de
Seine (PSEVS),
vient d’intégrer
le Pôle de recherche et
d’enseignement supérieur
(PRES) du Sud de l’Ile de
France, UniverSud Paris.
Le Pôle scientifique d’Évry
Vals de Seine fédère les
principaux acteurs de
l’enseignement supérieur
et de la recherche de la
communauté d’Évry.
En intégrant le PRES
UniverSud Paris, les
membres du PSEVS
affirment et renforcent
leur volonté de
coopération. «Aujourd’hui,
il est nécessaire de gagner
en visibilité sur la scène
mondiale», déclare
Christian Margaria,
directeur de l’INT.
«Pour cela, il faut
rapprocher les acteurs de
l’enseignement supérieur
et de la recherche et nouer
des accords locaux à la fois
pluridisciplinaires et
cohérents sur le plan
scientifique. Le PSEVS et
son intégration au sein
d’UniverSud participent
clairement de cette
ambition», précise-t-il.
MEMBRES
FONDATEURS
du PSEVS :
• Centre des matériaux de
l’École des mines de Paris,
• ENSIEE,
• Genopole®,
• INT (TELECOM INT et
INT Management),
• Université d’Évry Val
d’Essonne.
MEMBRES
du PRES UniversSud
Paris :
La promotion 2007 sera diplômée le 14 mars 2008
• Université Paris-Sud 11,
• Université Versailles
St-Quentin en Yvelines,
• ENS de Cachan,
• HEC,
• Polytechnique,
• GIS Agrotech,
• Ecole Centrale de Paris,
• SUPELEC,
• Institut d’Optique.
ENSEIGNEMENT
PORTES
OUVERTES
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4
Nouveau Mastère Spécialisé
Lancement du MS
« Systèmes de communications spatiales »
Organisée par INT
Management, ses enseignants chercheurs et les
associations étudiantes,
la journée Portes Ouvertes
du 10 mars a accueilli 150
personnes. Des visiteurs
venus en nombre et de
toute la France : Brest,
Nice, Marseille, Nîmes, ou
encore Nancy.
BLOG
EN DIRECT
De sa blogosphère, Denis
Lapert, Directeur d’INT
Management, a annoncé
qu’il répondrait en direct
tous les mardis à partir de
17 heures sur son blog
www.intmanagement.eu/blog/
à toutes les questions
qui concernent
INT Management.
CANDIDATURES
en forte progression
2 000 étudiants de profils
divers tentent cet été
d’intégrer INT Management
soit +13,7 % par rapport à
2006. Les élèves issus des
classes préparatoires
économiques et
commerciales sont recrutés
sur le concours BCE (banque
commune d’épreuves).
+ 80 % : les élèves des
classes préparatoires
scientifiques, ENS Cachan
et autres titulaires d’une
formation universitaire sont
500 cette année, contre
272 en 2006. Le concours
spécifique, modifié en 2006,
leur est réservé.
Un nouveau Mastère Spécialisé (MS)
naît du partenariat entre TELECOM
INT, SUPAERO, l'ENSEEIHT et
TELECOM BRETAGNE.
Accrédité par la Conférence des
grandes écoles, il conduira les diplômés vers des postes d’experts dans
le développement et la conception
des systèmes de communication
spatiaux. Ils pourront accéder à
des postes à responsabilités de
conception, de suivi et de conduite
de projets dans le domaine des
systèmes aérospatiaux de
communications et de navigation.
Cette formation leur permettra
d’appréhender les aspects systèmes, en mettant l'accent sur
l'environnement, les contraintes
et les technologies qui conditionnent les performances des
systèmes de communications par
satellite, sol-bord, bord-bord…
Ils pourront approfondir les
techniques de communications
numériques, de traitement du
signal et réseaux intervenant dans
les applications aéronautiques et
spatiales.
Ce mastère est ouvert aux étu-
diants ou professionnels, bac + 5, 3e cycle ou
bac + 4 justifiant de
trois années d'expérience professionnelle,
à partir de septembre 2007.
Cette formation, de 400h d’enseignement de septembre à août,
comprend trois projets longs de
100h, et se termine par un stage
de quatre à six mois et la réalisation d'une thèse professionnelle.
CONTACT
[email protected]
Focus
Les majeures en Systèmes d'Information
Les majeures en Systèmes d’Information (SI), « Audit et Conseil en SI » et « Ingénierie des SI », forment aux métiers de l’audit, du conseil et de l’assistance à la maîtrise d’ouvrage en SI. Elles
regroupent chaque année environ 70 étudiants de TELECOM INT et INT Management. Présentation.
Les étudiants sont préparés à appréhender l’ensemble
des aspects technologiques, managériaux et relationnels liés à ces métiers. Ils développent ainsi une double
connaissance :
• celle des technologies de l'information et de la communication (TIC) comme outils,
• celle de l'entreprise, dont il faut comprendre le métier,
le fonctionnement (gestion, organisation) et identifier les besoins.
Maîtriser les méthodes et les outils,
comprendre l'entreprise
L’audit, le conseil et l’assistance à la maîtrise d’ouvrage sont étudiés selon 2 volets.
Le premier est relatif au système d’information : concept
cœur des métiers. Il englobe 3 points de vue :
• métier : le SI soutient des activités opérationnelles
(ERP, e-business) à la prise de décision (SI décisionnels),
à la gestion de projet (groupware) et à l’innovation
(veille, knowledge management).
• management des SI : gestion de projet SI, économie
d’un SI, urbanisation, gouvernance.
• technologique sur le SI : gestion des données, des
applications, des architectures logicielles et réseaux,
technologies web et projet i-net.
Le second volet, fonction de la majeure choisie, traite
des méthodologies, techniques, démarches, outils et
bons réflexes nécessaires à la réalisation d’une opération d’audit, d’une mission de conseil ou d’un projet
d’assistance à la maîtrise d’ouvrage.
Plébiscitées par les entreprises
La formation, orientée «projet professionnel», donne
une place très importante aux entreprises :
• environ 50% des enseignements sont assurés par
des professionnels,
• de nombreux cas et projets assurés en équipe sont
soumis aux étudiants.
Le succès est au rendez-vous puisque la grande majorité des étudiants suivant une de ces majeures trouvent
un stage ou un emploi avant la fin de leur formation.
CONTACTS
[email protected]
[email protected]
Maîtriser les méthodes et les outils, comprendre l'entreprise
5
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ENSEIGNEMENT
Stage
UNE ANNÉE EN ENTREPRISE
L’année d’immersion en entreprise est l’un des piliers de la formation d’INT Management. Ce format remporte l’adhésion croissante des étudiants et des partenaires économiques. Pour orchestrer la rencontre entre besoins et
attentes, l’école a organisé fin avril un forum.
Petites, moyennes, grandes, et de tous
secteurs, 27 entreprises se sont assises
autour de la table pour se présenter et
exprimer leurs attentes. A leurs côtés,
les étudiants qui ont d’ores et déjà vécu
l’aventure, témoignent. Face à eux,
55 candidats à l’Année d’immersion en
entreprise.
du déjeuner qui a clôturé ces échanges, chacun a pu exprimer sa satisfaction auprès
des organisateurs.
Forum aux CV
A la suite de ces rencontres, INT Management
a proposé aux intéressés une série d’entretiens. Rien de mieux qu’un face à face pour
évaluer sa candidature ou la déposer ! Lors
Une présentation formelle qui précède
de nombreux face à face
CONTACTS
INT Management
Jean-François Violette,
Relations entreprises
Tel : 01 60 76 42 36
Jean-franç[email protected]
Christelle Cornu,
Centre d’orientation carrières
Tel : 01 60 76 46 43
[email protected]
TEMOIGNAGES
Eléonore
Baloud
Groupe
Yves Rocher
Yves Rocher intègre l’ensemble des métiers de sa
chaîne de production. C’est la
force et la richesse du groupe.
Cela lui permet de proposer aux
jeunes diplômés des profils professionnels extrêmement variés :
marketing opérationnel, promotion des ventes, contrôle de
gestion, logistique - achat …
Mais, de nouveaux métiers
émergent, comme ceux liés au
système d’information ou à
l’Internet. Les ventes sur Internet
ont été multipliées par deux en
2006. Yves Rocher cherche donc à
s’adjoindre des collaborateurs qui
maîtrisent les techniques associées comme le e-commerce. Il se
tourne alors naturellement vers
INT Management dont les étudiants baignent dans cet
univers là.
Les stages longs permettent à
l’étudiant de s’impliquer vraiment, de prendre le temps de
connaître un vrai métier, d’aller
plus loin et de voir les choses
aboutir. Yves Rocher accueille
plus de 200 stagiaires dont 10 en
VIE principalement dans les pays
d’Europe de l’Est. Ce sont près de
70 jeunes diplômés par an que
nous embauchons pour défendre
nos valeurs.
Créativité, force de proposition,
esprit d’entreprendre sont autant
d’atouts que recherche une petite
entreprise comme la nôtre auprès
des étudiants d’INT Management.
Groupe Yves Rocher
Ultranoir
2 milliards d'€ de chiffre d'affaires
8 marques au service de la beauté
et du bien-être de la femme
Plus de 15 000 collaborateurs
à travers le monde
2000 magasins et 40 millions de
clientes
500 millions de produits et cadeaux
délivrés chaque année
Agence de design et de communication interactive :
création de logos, sites Internet,
newletters,…
Créée en 2005
3 salariés
Jean-Bernard Grasset
France
télévision
interactive
Ultranoir
Ultranoir recherche un stagiaire
en année de césure, comme
Céline que nous avons accueillie
l’année dernière. Etudiante à INT
Management - bientôt diplômée -,
elle a un profil atypique qui nous a
plu : elle maîtrise le management et
est passionnée par le graphisme.
Ce sont ces doubles compétences
que l’on aime chez les étudiants
d’INT Management. Pour preuve,
les talents déployés par les animateurs d’Evryone, la radio étudiante,
ou encore les nombreuses manifestations d’envergure organisées
telles le forum des télécoms.
Pierre
Grenet
Le premier pôle
d’activité de
France télévision interactive
«Antenne Internet et télétexte» a
en charge du fonctionnement d’environ 100 sites Internet :
conception, actualisation, mise en
avant d’événements, rotation des
différentes pages du site... Le pôle
«Marketing» - qui recrute le plus
grand nombre de stagiaires à INT
Management – conçoit le plan
marketing opérationnel, les
objectifs et bilans d’audience, le
développement de services qui
génèrent du trafic. Enfin, le pôle
«Information et sport» regroupe
vingt cinq journalistes Internet
et multimédia.
En quatre ans, « Antenne Internet»
a accueilli 6 stagiaires d’INT
Management, a effectué
2 embauches directes et une autre
en année de césure. Nous sommes
pleinement satisfaits des (futurs)
diplômés d’INT Management :
leur double compétence,
marketing réseaux/ Internet,
les rend capables de concevoir
de nouveaux services et d’en
maîtriser les aspects techniques.
France télévision
interactive
Coordonne et développe les
activités du groupe France
Télévisions en matière de programmes et de services interactifs
Assure la production et l’édition
des sites Internet des chaînes,
leurs offres en Internet mobile et
en télévision interactive, leurs services télétexte, audiotel et SMS et
leurs projets de TV par ADSL et de
TV vers les mobiles.
Créé en 2000, ce GIE compte
aujourd’hui 71 personnes.
ENTREPRENDRE
CONFÉRENCE
Innovation et
grandes écoles :
enjeux pour la
mondialisation
Ce fut le thème de la
conférence organisée
en janvier 2007 par
l’équipe pédagogique
de la majeure
Ingénierie d’Affaires
Internationales (IAI).
Une cinquantaine de
participants, venus
d’horizons divers
(grandes écoles,
universités, incubateurs,
institutions et entreprises), se sont retrouvés
pour des exposés
fondamentaux sur la
pédagogie et l’innovation et pour une série de
témoignages d’étudiants
et de professionnels
visant à définir le modèle
de collaboration qui
pourrait s’établir entre
grande école et incubateur de l’INT. Si le pari
de l’innovation est
naturellement vital pour
une start-up, il apparaît
plus risqué sur le plan de
la pédagogie, d’où les
nombreuses questions
qui ont servi d’amorce
aux réflexions et aux
débats : à quelles conditions peut-on faire
entrer les start-up dans
les salles de cours ?
Quels bénéfices, pour
l’option IAI et ces
entreprises ? Quel statut
théorique accorder à ces
pratiques pédagogiques ?
www.int-edu.eu
Entreprendre
Téléporter en 4 clics !
Il est aujourd’hui possible d’envoyer plusieurs
centaines de mégaoctets de données, plus vite
que par voie postale, plus loin que par coursier, et
de façon plus fiable que par FTP. Et cela en quatre
clics, grâce à Naxfer.
Solution logicielle créée par la société J&S Concept,
incubée à l’INT, Naxfer permet de réduire les temps de
transmission, les frais de transport et rend impossible
tout litige. Autant d’avantages susceptibles de séduire
les agences de communication, l’industrie du disque,
les bureaux d’architecte, les imprimeurs et les éditeurs, et tous les gros consommateurs et expéditeurs
de données numériques.
Si, en pratique, Naxfer est d’un emploi très simple, les techniques mises en œuvre associent techniques de cryptage
et de sécurisation, pour assurer le plus haut niveau de
confidentialité possible. Il est assurée par un tunnel SSL
à authentification forte et cryptage AES, technologie
identique que pour les sites bancaires de paiement en
ligne. Naxfer garanti la conformité des documents reçus
à ceux envoyés. Un point important pour l’industrie du
disque, par exemple, pour laquelle il est indispensable
que les CD pressés à plusieurs
centaines de milliers d’exemplaires soient conformes à la
maquette envoyée. « Naxfer est
capable de dématérialiser puis de reconstituer à l’identique tout média : CD, DVD, Blu Ray…», précise Steeve
Tordjeman, fondateur de la société. Naxfer s’affranchit des
serveurs intermédiaires, contrairement au serveurs FTP
proposés généralement par les fournisseurs et les hébergeurs de données, et profite donc du débit maximum des
lignes utilisées.
À l’origine de Naxfer, l’association d’un commercial et d’un
informaticien. Leur jeune pousse, vite hébergée par
l’Incubateur INT, achève aujourd’hui de mettre sur pied son
réseau commercial et l’ensemble des services dédiés aux
clients, parmi lesquels un site de référencement des utilisateurs et une hotline 24/7.
CONTACT
Steeve.tordjeman @jnsconcept.com
[email protected]
EN SAVOIR PLUS
www.naxfer.com
Publication
Management des connaissances en entreprise
Le management des connaissances s'est développé petit à petit à partir de problèmes rencontrés sur le terrain des entreprises et au service de celles-ci. C’est aujourd’hui une véritable
discipline ayant ses propres méthodes et outils.
ser à une révolution de la connaissance ?
La voie se construit pas à pas, en empruntant des directions qui sont loin d'être
encore toutes balisées. Il reste une large
place pour la créativité, l'innovation et
l'expérimentation.
Un objectif ambitieux : mettre en place
des dispositifs (organisations, méthodes
et outils) qui valorisent, dans un sens très
large, le patrimoine de connaissances que
toute organisation sociale et plus seulement une entreprise accumule en propre
durant son cycle de vie.
Des enjeux forts pour les entreprises :
productivité, compétitivité, pérennité…
Mais le chemin à parcourir est long. Après
une révolution de l'information qui s'est
effectuée à marche forcée, va-t-on pas-
EN SAVOIR PLUS
I. BOUGHZALA, J.-L. ERMINE, Management
des connaissances en entreprise, Collection
technique et scientifique des télécommunications, 2° éd., février 2007, 352 p., 85€
Nomination
Une synthèse des
échanges est disponible à
l’adresse :
www.int-evry.fr/com/
communiques/cp/2007/
compte_rendu_190107.pdf
CONTACTS
james.niedergang@
int-edu.eu
6
Un doyen de la recherche pour chaque Ecole
Ses principales missions concernent la participation à l’élaboration de la stratégie de recherche de l’Ecole,
sa valorisation auprès des sociétés savantes, la contribution à la réflexion prospective en matière d’évolution des enseignements, la promotion des métiers de chercheurs et l’organisation des formations de
master recherche.
Jean-Louis Ermine, directeur du département Systèmes d’information, et Gérard Hébuterne, directeur du
département Réseaux et Services de Télécommunication, sont respectivement nommés doyen de la
recherche pour INT Management et TELECOM INT.
7
www.int-edu.eu
RECHERCHE
Management
MATHÉMATIQUES POUR
LES TÉLÉCOMS
Quand la féminité s’allie au pouvoir
L’idée d’un style de « management au féminin », lancée il y a une quinzaine d’années, a été largement reprise par les médias. C’est devenu un objet de recherche, principalement en Amérique
du Nord : le sexe induirait-il un style de leadership particulier ? Les résultats sont peu concordants et une controverse sur l’avantage d’être une femme pour accéder à un poste de dirigeante
s’est développée.
à respecter le stéréotype féminin dans l’appaC’est pourquoi nous avons abordé la quesrence et dans le discours, tandis que les
tion autrement, en considérant les
attitudes et comportements peuvent être
manifestations du management des femmes
alignés sur ceux du modèle du leader. On peut
comme le résultat de leur « puissance d’agir
donc considérer qu’il s’agit d’un habillage du
» selon les obstacles rencontrés et les avanmodèle masculin par une mise en scène du modèle
tages à disposition. Si les théories du
Ce projet de
féminin, voire une « performance du genre »,
leadership ont évolué dans les dernières recherche porte
sur les différences
au sens où l’entend J.Butler. Elle permet une
décennies vers une prise en compte accrue de
entre hommes
réappropriation de soi et accroît la visibilité et
la dimension humaine, préoccupation tradi- et femmes dans
leurs relations
le pouvoir.
tionnellement liée au féminin, le modèle du
aux technologies
leader reste marqué de caractéristiques atta- de l'information
Cependant, cette stratégie risque de naturachées au stéréotype masculin. Nous avons
(TIC)
liser l’idée d’un management féminin et laisse
développé l’idée d’un positionnement stratépeu de place à celles qui ne désirent pas intégrer dans
gique, comportemental et/ou discursif, face à ces deux
leurs pratiques les attributs ostentatoires de la fémireprésentations, et avons proposé quatre types de
nité. Notre modèle des stratégies, qui permet d’éclairer
stratégie en les illustrant par des exemples issus de la
la notion confuse et ambigüe de management au fémirecherche.
nin et les différentes façons de le vivre, a été présenté
au congrès de l’EURAM (European Academy of
Nous avons confronté ce modèle à une double obserManagement) en mai 2007.
vation : d’une part, l’étude de la presse francophone
récente traitant spécifiquement du management au
féminin, et d’autre part une analyse terrain
CONTACTS
d’étudiant(e)s simulant la création d’entreprise.
[email protected] ; [email protected] ;
Nous montrons, à côté de styles plus traditionnels
[email protected]
(féminité acceptée, féminité neutralisée, utilisation
EN SAVOIR PLUS
d’un atout), l’émergence d’un nouveau type de comporwww.int-edu.eu/sexties
tement qui utilise la féminité. Cette stratégie consiste
Publication
La sécurité dans les réseaux sans fil et mobiles
Hakima Chaouchi et Maryline Laurent-Maknavicius, enseignantes chercheuses à l’INT, ont dirigé
la publication de La sécurité dans les réseaux sans fil et mobiles, aux éditions Lavoisier.
Ce traité en trois volumes présente l’état de l’art des
recherches et/ou des solutions en matière
de sécurité pour les réseaux sans fil
et mobiles. Le premier tome intitulé
« Concepts fondamentaux » décrit
l'ensemble des notions relatives à la
sécurité et aux technologies sans fil
et mobiles. Le deuxième sur les «
Technologies du marché » traite des
solutions de sécurité des réseaux sans
fil et mobiles modernes, tels que WiFi, WiMAX, Bluetooth, GSM/UMTS,
ainsi que des applications téléchargées. Le dernier «Technologies
émergentes» met l’accent sur la sécurisation
des nouvelles technologies de communication : IMS, réseaux mobiles IP, et réseaux
auto organisés ad hoc et capteurs.
EN SAVOIR PLUS
H. Chaouchi, M. Laurent-Maknavicius,
(Éd), La sécurité dans les réseaux sans fil
et mobiles, Traité IC2, série Réseaux et
télécoms, 3 volumes, Éditions
Lavoisier, mai 2007. ISBN 978-2-74621697-6, ISBN 2 978-2-7462-1698-3,
ISBN 3 978-2-7462-1699-0.
Un ouvrage qui
présente une
synthèse des
techniques
mathématiques
pour les ingénieurs
en charge des études
des systèmes
et réseaux de
télécommunication
et plus généralement
du traitement de
l'information et
de son transport.
Cet ouvrage expose les
notions fondamentales
de la théorie des probabilités, les statistiques, la
théorie et le traitement
numérique du signal, la
théorie de l'information,
la théorie du trafic et des
files d'attentes, la théorie de la fiabilité ainsi
que les bases mathématiques de la simulation. Il
donne une vue d'ensemble des théories de la
communication et du
traitement de l'information dans le monde des
télécommunications
numériques.
EN SAVOIR PLUS
G. Fiche, G. Hébuterne,
Mathématiques pour les
télécoms, Collection
technique et scientifique
des télécommunications,
avril 2007, 532p. 90€
AGENDA
AGENDA
www.int-edu.eu
8
VIE ÉTUDIANTE
LE 3 SEPTEMBRE
Rentrée
des promotions 2007 - 2009 de TELECOM INT
et INT Management
LE 20 SEPTEMBRE
L’Université du temps libre (UTL)
s’expose à l’INT
DU 12 AU 13 OCTOBRE
Fête de la Science
de l’ingénieur et du management à l’INT
DU 7 AU 10 OCTOBRE
DRCN 07
Design of Reliable Communication Networks. (SEE).
La Rochelle.
DU 7 AU 9 DECEMBRE
Téléthon
l’INT se transforme en centre d’appel
EN BREF
Président de la CGE
Le 5 juin dernier, Christian Margaria, directeur de
l’INT, a été réélu président de la Conférence des
Grandes Ecoles, pour une durée de deux ans.
Tournoi de l’Open’INT
Plus grand tournoi international de tennis en
France organisé par des étudiants, l’Open’INT est
homologué par la FFT. La finale simple dames
2007 a opposé Mlle Karla MRAZ, n°24 française, à
Mlle Natacha RANDRIANTEFY, n°28 française.
Deux tournois simple messieurs ont été organisé en parallèle pour les joueurs NC et jusqu’au
15/4.
Culture
Fête de la Science
Les 12 et 13 octobre prochains,
l’INT ouvre ses portes à Evry pour
fêter les sciences de l’ingénieur et
du management. Le vendredi sera
consacré à l’accueil des collégiens
et lycéens de l’Essonne. Le grand
public découvrira les ateliers le
samedi de 10h à 18h.
Mêlant sciences et technologies de l’information et de la communication et
sciences du management, de nombreux
ateliers sont programmés parmi lesquels : multimédia à la demande sur
Internet et mobile ; ordinateurs et
mobiles parlent aux mal-entendants ;
Traitement d’images et modèles de
Markov ; Traitement du signal radar ;
Sciences économiques des TIC ;
Communications gestuelles et télévirtualité ; Exploration de notre environnement
physique par interférométrie optique ;
le GPS en intérieur, jeux multi-joueurs
sur téléphone mobile ; Logique,
Intelligence artificielle et Sudoku ; TP
de craquage du WEB en temps réel …
Venez nombreux découvrir les sciences
de demain.
CONTACT
[email protected]
EN SAVOIR PLUS
www.int-edu.eu/fetesciences2007
Publication
Première lecture sur le
développement durable
Destiné aux lycéens, aux
étudiants et à tous les lecteurs désireux de se forger
un avis, « Le développement
durable » présente l’essentiel des faits et des
concepts relatifs au développement durable. Le
texte, accessible et documenté, répond à quatre
questions : Où va le progrès ? Qu’est-ce
que le développement durable ? Quels
sont les grands débats ? Agir ou subir ?
Sur un sujet où les questions sont nombreuses et les réponses complexes,
Fabrice Flipo brosse les principales
INT MAGAZINE
N°9 - Juillet 2007
trimestriel
9, rue Charles Fourier
91011 Évry Cedex
Tél. : 01 60 76 40 40
[email protected]
www.int-edu.eu
thèses en présence et contribue à éclairer le débat.
Fabrice Flipo, enseignantchercheur au département
Langues
et
sciences
humaines du GET/INT, est
ingénieur et docteur en philosophie. Il travaille sur les
risques environnementaux
et technologiques majeurs,
le développement durable et les enjeux
Nord-Sud.
EN SAVOIR PLUS
F. Flipo, Le développement durable,
Bréal, 2007, 128 pages, 7,5€.
Lettre externe d’information de l’INT
Directeur
de publication :
Christian Margaria
Rédactrice en chef :
Murièle Gadaut
Secrétariat
de rédaction :
Sandrine Bourguer
ISSN : 1632-6822
Conception
et réalisation :
Emendo
01 60 88 89 35
Impression :
3 000 exemplaires
Crédit photos : INT ©
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