Diaporama-ateliers

Éclipse solaire
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Saint Paul 2
Éclipse solaire
Qui ?
Pause méridienne
Reprise des cours
Rappels sécurité et prévention
Avant l’éclipse
Pendant l’éclipse
Passation avec le périscolaire
Après l’éclipse
Ateliers possibles
Exemple de fiches pour les ateliers
Exemple de fiches de relevés
Idées d’organisation
Liens
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Qui ?
Tous les élèves sont concernés.
Comment imaginer les priver d’un tel événement !
Seule l’observation directe
avec lunettes spéciales
est proscrite aux élèves de maternelle
(risques de glissement et problème de taille de tête)
Tous les autres ateliers leur sont ouverts…
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Pause méridienne
de
11h à 12H20
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Reprise à 12H20
Plan d’animation pédagogique
1h30
déduite du Plan d’Animation
Pédagogique pour chaque enseignant
pour les ateliers organisés le 1er
septembre.
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Sécurité
et
prévention
-ARS-
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Sécurité
et
prévention
-préfecture-
Communiqué intégral envoyé à toutes les écoles
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Avant l’éclipse
Se procurer les compléments pour les ateliers, faire les fiches
Regrouper et mettre en place le matériel des ateliers
Vérifier les lieux, les espaces, les projections, les rallonges, la
validité et la fiabilité du matériel, sa mise en service…
Prévoir les rotations des classes ou des groupes
dans les ateliers
Prévoir les déplacements et la gestion des flux
Installer la signalitique si besoin
Identifier les responsables et les postes
Prévoir le matériel individuel de relevé, de notes …
Communiquer avec les parents
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Pendant l’éclipse
Organiser des ateliers d’observation
Organiser des ateliers interdisciplinaires
Prendre des notes, des repères, des mesures,
garder des traces
Enregistrer, interviewer
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Le jour de l’éclipse
après la classe
Récupérer TOUTES les lunettes d’observation.
Si des lunettes sont confiées au périscolaire:
les comptabiliser
les remettre au responsable prévu
Il faudra les récupérer ensuite en TOTALITE
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Après l’éclipse
DEFIWEB post éclipse et transdisciplinaire
pour les cycles 2 et cycles 3 y compris 6 ème
Inscrivez votre classe
avant le 31 août
et
téléchargez le dossier complet sur
http://defiweb.ac-reunion.fr/
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Ateliers possibles et idées
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 1
Observation individuelle directe
avec
lunettes spéciales éclipses
t
a
m
f
u
Sa
Préparation éclipse 1er septembre 2016
e
l
l
e
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Atelier 2
Observation directe
avec
caches papier mylar
Par exemple:
Boites cartons évidées
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 3
Observation directe
avec
caches papier mylar
Par exemple:
Support contre-plaqué à fenêtres
(fourni par la mairie),
à installer très incliné (soleil au zénith)
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 4
Observation indirecte
avec
Sténopé à miroir
Selon l’effectif de l’école, en prévoir plusieurs.
Les construire avec les enfants avant…
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 5
Observation indirecte
avec
différents sténopés
Sténopé messages,
Sténopé écumoires,
Sténopé feuillages des arbres,
Sténopé boîte à chips
Les construire avec les enfants avant…
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Exemple de fiche
Atelier 6
Observation indirecte
avec
projection sur mur exposé au soleil
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 7
Observation indirecte
Suivre l’éclipse en retransmission télévisuelle
Prévoir salle, connexion ou réception image (antenne)
Voici une adresse pour la retransmission en direct de l'éclipse (observatoire de Paris) :
http://www.dailymotion.com/video/x4n9fh0_eclipse-de-soleil-1-septembre-2016_school
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 8
Comprendre l’éclipse
Fabriquer, mettre en œuvre une maquette
Soleil Terre Lune
(modélisation)
Cela peut être du matériel (boules de tailles différentes),
des tiges, une source lumineuse (lampe) mis à disposition.
La manipulation-tâtonnement , pouvant être une situation problème,
«comment reproduire les conditions de l’éclipse »
ou «cacher le soleil avec la lune »
Ce n’est pas une maquette déjà préparée…
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 9
Ce qui se passe pendant l’éclipse
Observer, mesurer…
La température et son évolution
L’éclairement et son évolution
Le vent
Le bruit
Les animaux (oiseaux..)
L’état du ciel
…
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 10
Ombres et lumières, arbres
Observer, mesurer…
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 11
Culture scientifique
Projection d’un film documentaire:
astronomie, conquête spatiale
choisi par l’équipe
Exemple fiche
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 12
Contes et légendes
Raconter
Lire
S’exprimer
Histoire, ethnologie…
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 13
Arts Plastiques
Créer, s’exprimer sur l’éclipse
Land art …
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 14
Arts Plastiques
Découvrir des œuvres existantes
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 15
Prendre des Photos
Observations indirectes,
Ambiance,
Les ateliers,
Les attitudes
etc
Répertorier avant les thèmes possibles, les lieux
Et après ? Blog? Album ? Journal spécial ?
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 16
Littérature, poésie, Haïku…
Sur le sujet…
Créer, inventer
Prendre connaissance d’œuvres existantes
Apprendre une poésie
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 17
Exposition d’affiches sur l’éclipse
Sur le sujet…
Prises et choisies par exemple sur le site académique
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Atelier 18
Observation ou activité
libre avec l’enseignant de la classe
Dans un périmètre délimité
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Ateliers ….
Selon matériel maîtrisé
Téléscope, solarscope
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Exemple de fiche
pour les ateliers
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Exemple de fiche par atelier
Atelier n° 11 Visionner un film documentaire
Objectif: film documentaire sur les éclipses et
l’astronomie
Sécurité: basse
Enseignant ou personne référente: M xx (et choix de
l’extrait)
Matériel: Videoprojecteur, écran ou drap ou mur blanc,
14 chaises, rallonge, ordi avec film extrait, haut parleur.
Lieu: Cantine
Nombre d’élèves ou de groupes accueillis: 2 groupes, 12
élèves
Durée: 5 minutes
Responsables: 2 parents Mxx et M xx
Préparation éclipse 1er septembre 2016
2ème Exemple de fiche par atelier
Atelier n° 5 Observation indirecte, différents sténopés
Objectif: observation indirecte du soleil en utilisant différents
sténopés.
Sécurité: haute, les élèves ne doivent pas regarder le soleil
Enseignant ou personne référente: M xxMatériel: Matériel:
écumoire, boites de chips, papier canson scotch, messages
sténopés, montre, fiche de suivi éclipse et crayons
etc selon sténopés
Lieu: mur exposé au soleil (identifié)
Nombre d’élèves ou de groupes accueillis:
2 groupes, 12 élèves
Durée: 5 minutes
Responsables: 2 parents Mxx et Mxx
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Exemple de fiche de suivi individuel
Les enfants dessinent au fur et à mesure
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Exemple de fiche de relevé
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Idées d’organisation
Faire des petits groupes, identifiés (bolducs, couleurs…) par exemple 6 élèves.
Définir le nombre d’ateliers (selon effectif, matériel et locaux)
Définir le nombre de groupes possibles par atelier (par exemple 2 groupes).
Chaque groupe a un accompagnateur ou bien chaque atelier a un ou deux « animateurs »
Définir qui va chercher les groupes au fur et à mesure pour chaque atelier,
ou si « une feuille de route » est donnée à chaque groupe qui définira ainsi
son ordre de passage aux ateliers
Si l’école met en place une classe « référente éclipse » ce sont ces élèves
qui peuvent animer des ateliers ou être « assistants » d’un adulte.
Les parents associés auront des lunettes spéciales éclipse.
Exemple: si on organise 10 ateliers, on peut accueillir simultanément 20 groupes donc 5 classes
et 16 ateliers pour 8 classes et donc 20 ateliers pour 10 classes.
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Idées d’organisation et modalités
Prévoir une durée fixée, par exemple 5 minutes par atelier et 2 minutes pour la
rotation.
Pour faciliter, un signal sonore peut être mis en oeuvre.
Les classes qui ne sont pas en ateliers peuvent être en observation directe,
en zone définie (avec lunettes)
Un plan de l’école (prévoir numéros, couleurs, signalitique) repérant les ateliers
pourrait être remis à chaque groupe ou responsable de groupes le matin du 1er
septembre
Prévoir la fin des ateliers et le rangement.
Une « répétition générale » serait souhaitable quelques jours avant: lieux,
temps, déplacements, chronologie et responsabilités…
Et pourquoi pas un chant appris et chanté par toute l’école ?
« Le soleil a rendez-vous avec la lune » Charles Trenet
https://www.youtube.com/watch?v=xKO7DbqRPAI
Préparation éclipse 1er septembre 2016
Liens….
Le site sciences écoles sur le site académique:
http://sciences-ecole.ac-reunion.fr/
Le lien direct sur la partie éclipse du 1er septembre:
http://webaca.ac-reunion.fr/index.php?id=4751
Le livret éclipse que vous pouvez télécharger :
https://filez.ac-reunion.fr/pgzp
Préparation éclipse 1er septembre 2016