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www.ingemmologie.com
L’INSTITUT NATIONAL DE GEMMOLOGIE A ÉTÉ
FONDÉ EN 1962 PAR LES PROFESSIONNELS DE
LA GEMMOLOGIE ET DE LA HAUTE JOAILLERIE
Membre de la CIBJO (Confédération Internationale
de la Bijouterie Joaillerie et Orfèvrerie) et certifié ISQPQF pour l’ensemble de ses formations, l’ING offre
la garantie d’une démarche de progrès permanent.
Au sein du Groupe EAC, l’ING (leader international
de l’enseignement francophone de la gemmologie),
a développé son offre de formation dans le domaine
du luxe et de tous les métiers liés à la gemmologie, la
joaillerie ancienne et moderne, l’horlogerie, le diamant,
l’expertise des gemmes et le commerce.
L’ING apporte un service de proximité à l’ensemble des
professionnels que ce soit dans le cadre de modules
courts (sur une journée ou une semaine) qui s’adaptent
à la vie de l’entreprise ou dans celui de formations
diplômantes, plus longues.
Unique établissement d’enseignement
supérieur en France dédié au luxe spécialisé
en gemmologie, joaillerie, diamant, horlogerie,
marketing, vente et formant des étudiants et
des professionnels, l’ING c’est :
600 personnes formées par an
75% issues de France et 25% issues de l’international
150 étudiants et 450 professionnels
13 salles de laboratoires pour les travaux pratiques :
7 Paris, 1 sur Monaco, 2 sur Lyon,
1 sur Montpellier, 1 à Besançon et 1 à Cherbourg
50 formateurs qualifiés, composés de professionnels
et des professeurs gemmologues permanents
Enseignement en présentiel et à distance
Habilitations de l’ING :
a Confédération des Chambres Syndicales
L
de France, qui regroupe 4 Chambres d’Experts,
exige le diplôme de l’ING comme pré-requis
au titre d’Expert-Gemmologue près les tribunaux.
La Chambre Nationale des Commissaires priseurs
Experts Judiciaires a agréé l’ensemble des formations
Gemmologie & Luxe de l’ING.
La Confédération Internationale de la Bijouterie
Joaillerie, Orfèvrerie (CIBJO) a intégré l’ING.
La certification qualité ISQ-OPQF
L’international :
Coopérations pédagogiques avec des Universités
en Chine, à Hong Kong, au Brésil et en Europe.
Coopération avec le gouvernement du Congo
Brazzaville pour la formation Diamant.
Coopération avec le programme Sciences sans
Frontières du Ministère des Affaires Étrangères.
Coopération entre 9 centres de formation européens
pour dispenser le diplôme européen FEEG : Federation
of European Education in Gemmology.
Les Points forts de l’ING :
Une collection exceptionnelle de gemmes sans cesse
ré-enrichie (plus de 27000 gemmes à ce jour).
Du matériel d’analyse de haute technicité, régulièrement
renouvelé, pour chaque apprenant.
Un Conseil Scientifique regroupant des personnalités
hautement reconnues.
Le seul institut de gemmologie en Europe habilité
Erasmus+
Des filières de formation certifiantes et diplômantes :
Diamant, Horlogerie, Vente, etc.
Le diplôme de gemmologue reconnu par l’État niveau 3.
L’édition du « Guide Pratique des Pierres Précieuses »,
ouvrage bilingue de référence sur la gemmologie.
Claude Vivier Le Got
Présidente directrice générale,
Institut National de Gemmologie
5
S
S
ommaire
I ÉTUDE DES GEMMES ET DE LA GEMMOLOGIE 06
GEMMOLOGUE07
• Certificat de 1er cycle - Niveaux 1 et 2
08
• Certificat de 2ème cycle - Niveaux 3 et 4
09
• Diplôme de la FEEG
09
• Certificat diamant 10
• Certificat perle
10
• Certificat bijouterie et métaux précieux
10
• Certificat restauration sertissage
11
• Certificat dessin
11
• Certificat droit
11
II FORMATIONS THEMATIQUES COURTES
12
DIAMANT13
• Les 4 C
14
• Diamant théorique Brut et Taillé
14
• Diamant pratique Brut
15
• Diamant pratique Taillé
15
• Anvers, la capitale du diamant
15
HORLOGERIE / MONTRE
• L’univers de l’horlogerie
• Histoire de la mesure et du temps
• Le marché de l’horlogerie
• Les grandes marques horlogères
• Vente spécialisée en horlogerie
• L’univers technique de la montre • Contrefaçon et montre de luxe
16
17
17
17
18
18
18
18
GEMMES, GEMMOLOGIE ET LE MARCHÉ
• Pierres précieuses
• Pierres décoratives
• Perle
• Orfèvrerie
• English Gemmology

19
20
20
21
21
21
JOAILLERIE ET LE MARCHÉ 22
• Histoire de la joaillerie
23
• Les grands joailliers23
• Actualité de la joaillerie
23
• Design en joaillerie24
• Marketing du luxe24
• Bijouterie et métaux précieux
25
• Marché du bijou d’occasion et joaillerie ancienne 25
• Bijouterie ancienne & marché de l’art
25
IV ET AUSSI... 35
• Séminaires spécifiques entreprises
• Formation à distance
• Cours particuliers
• Service laboratoire

• Executive Doctorate
• Guide pratique des pierres précieuses
36
38
38
39
GEMMES, JOAILLERIE ET LÉGISLATION
26
• Droit des enchères27
• Droit des douanes27
• Droit civil, pénal, douanes, enchères
27
• Droit civil et pénal
27
SÉCURITÉ / MALVEILLANCE
28
• Lutte contre le blanchiment
29
• Prévenir et gérer les vols dans les surfaces commerciales 29
• Prévenir et gérer les agressions physiques et verbales
30
• Prévenir et agir face à la malveillance
30
• Maîtriser sa responsabilité pénale en matière de sécurité 30
• Adapter son comportement face à un vol à main armée
30
• Adapter son comportement face à une personne
sous l’emprise de l’alcool
30
• Manager une équipe confronté aux agressions
verbales et physiques30
III FORMATIONS CERTIFIANTES OU DIPLOMANTES 31
VENTE / COMMERCE / MANAGEMENT
• Conseiller de vente en joaillerie - CCP
• Conseiller de vente en horlogerie de prestige - CQP
• Conseiller de vente en arts de la table - CCP
• Négociateur en industrie joaillière - Bachelor
• Manager des industries joaillières et horlogères - MBA
32
33
33
33
34
34
7
I ÉTUDE
DES GEMMES
ET DE LA
GEMMOLOGIE
Filière de formation historique de l’ING, il s’agit là de préparer le titre de
Gemmologue certifié par l’État (J.O.10/04/2010).
Plus de 400 personnes se forment chaque année à la gemmologie sur
tout ou partie du Titre, l’un des rares diplômes (en enseignement supérieur) à être certifié par un État sur le plan international.
Composée de 9 certificats de compétences (12 modules : 528h - examen
FEEG non compris), cette formation a pour objectif de :
D
éterminer l’origine et l’authenticité des pierres gemmes (diamant,
rubis, émeraude, saphir,…), des perles (fines ou de cultures), et des
pierres dites décoratives (agate, jaspe, calcédoine, lapis-lazuli, jade …)
ou des matières organiques (corail, nacre, écaille…)
Permettre leur identification et l’estimation de leur valeur marchande
I dentifier les imitations qui existent de ces pierres et de ces métaux
grâce à différents tests de laboratoire effectués à l’aide d’instruments
spécifiques comme les binoculaires, les réfractomètres, les polariscopes, les lampes UV, balances à immersion...
Ê
tre capable d’identifier et de reconnaître les différents métaux et
les métaux précieux (or blanc, argent, or jaune, cuivre...) des alliages
(platine, vermeil, plaqué, acier,...) ainsi que les différents poinçons de
contrôle, de maître ou de titre.
G
Diplôme certifié par l’État niveau 3
(J.O.10/04/2010)
emmologue
1 Certificat de 1er cycle
Classification des gemmes
Gemmes et gemmologie
2 Certificat de 2ème cycle
Gemmes et expertise
Gemmes et laboratoire
3 Diplôme de la FEEG
European graduation FEEG
Brevet européen de la FEEG
4 Certificat diamant
Diamant - Brut et taillé (théorie)
Diamant - Taillé (pratique)
5 Certificat perle
Perles (initiation)
6 Certificat bijouterie et métaux précieux
« La gemmologie est la science
qui étudie les gemmes. Du latin
« gemma », qui veut dire, ornement,
au sens large : c’est le bourgeon sur
une plante, le cristal dans le filon
métallifère, la pierre précieuse au
doigt de la femme. Une gemme est
donc un cristal unique et transparent dont la couleur et l’éclat seront
mis en valeur par l’art du lapidaire. »
Bijouterie et Métaux précieux
7 Certificat restauration et sertissage
Restauration, sertissage
8 Certificat dessin
Création dessin
9 Certificat droit
Droit (civil et pénal, douanes, enchères)
9
1 Certificat 1er cycle
Classification des gemmes
10
1 Certificat 1er cycle
niveau 1
Gemmes et gemmologie
2 Certificat 2ème cycle
niveau 2
Gemmes et expertise
niveau 3
Durée : 70h
Cours en présentiel ou à distance
Durée : 70h
Cours en présentiel ou à distance
Durée : 108h
Cours en présentiel ou à distance
Vos objectifs :
L’objectif de la formation du niveau 1 consiste à apprendre à observer et classer les principales pierres et
gemmes qui sont utilisées en joaillerie. Grâce à l’observation de la pierre (inclusions, caractère optique...), vous
serez en mesure de reconnaître une pierre naturelle,
d’une pierre d’imitation ou de synthèse dans la limite de
vos moyens techniques. Afin d’y parvenir vous apprendrez à utiliser plusieurs outils professionnels permettant
de les observer :
La loupe
Le polariscope
Le réfractomètre
Le dichroscope
L’observation de leur taille, de leur couleur et de leurs
inclusions permet ainsi d’acquérir une connaissance générale des gemmes. La réussite du test permet l’entrée
en niveau 2.
Vos objectifs :
L’objectif de la formation du niveau 2 consiste à approfondir les connaissances acquises lors du niveau 1
(observer et classer les principales pierres gemmes qui
sont utilisées en joaillerie). De nouvelles gemmes sont
analysées : andalousite, cordiérite, feldspaths, tanzanite,
etc
Vos objectifs :
L’objectif de la formation de niveau 3 est d’aborder les
notions scientifiques essentielles, permettant d’entrer
dans le monde spécialisé de la gemmologie. Les principaux thèmes scientifiques permettent de faciliter la
compréhension de la formation, des couleurs, des traitements et synthèses des gemmes. L’acquisition de ces
connaissances rend accessible la lecture des articles
gemmologiques professionnels et scientifiques.
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Cours 01 : L
es gemmes, pierres d’imitations,
et synthèses
Cours 02 : Les inclusions des gemmes naturelles
Cours 03 : Les grandes familles de gemmes du niveau 1
Cours 04 : Notions de cristallographie
Cours 05 : Principe de la réfraction de la lumière
Cours 06 : La biréfringence et le doublage
Cours 07 : Le pléochroïsme
Cours 08 : Poids, densité, dureté des gemmes
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, ayant validé l’examen
de niveau 1
Le programme :
Vous verrez quels sont les principaux pays producteurs
de pierres dites précieuses : rubis, saphirs, diamants
et émeraudes. Ensuite, vous abordez les techniques
concernant la taille et les méthodes d’observation du
diamant et de ses substituts. Ce cycle de formation
se termine par la découverte des caractéristiques des
perles. À l’issue du niveau 2, vous obtenez le Certificat
de 1e cycle de Gemmologie couronnant le premier cycle
et vous permettant d’accéder au niveau 3
Cours 01 : Les nouvelles gemmes du niveau 2
Cours 02 : Le caractère optique des gemmes
Cours 03 : Les corindons : généralités, gîtologie
Cours 04 : Les corindons : traitements et synthèses
Cours 05 : Le diamant : généralités, gîtologie
Cours 06 : Les substituts du diamant
Cours 07 : L’émeraude : propriétés, gîtologie,
traitements, synthèses
Cours 08 : La perle
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, ayant validé l’examen
de niveau 2
Le programme :
Grâce aux notions scientifiques, vous comprendrez
mieux la formation, les couleurs et les traitements des
gemmes.
Une étude géologique vous permettra de mieux
connaitre les principaux types de gisements et les pays
producteurs.
Vous accèderez à d’avantage d’outils gemmologiques,
qui complèteront votre savoir-faire technique dans
l’analyse des gemmes.
Vous affinerez votre habileté dans l’identification des
pierres traitées ou synthétiques.
Dossier : détermination d’un sujet d’étude gemmologique pour la rédaction d’une note technique à rendre
en fin de niveau 4
Cours 01 : Introduction à la chimie : atomes, éléments, ions
Cours 02 : Classification minéralogique des gemmes
Cours 03 : Couleur chimique des gemmes
Cours 04 : Le spectroscope et la luminescence
Cours 05 : Les procédés de synthèse
Cours 06 : Les traitements
Cours 07 : Pierres ornementales bleues
Cours 08 : Pierres ornementales vertes
Cours 09 : Géologie
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
2 Certificat 2ème cycle
Gemmes et laboratoire
3 Diplôme de la FEEG
niveau 4
Brevet européen FEEG
niveau 5
Durée : 108h
Cours en présentiel ou à distance
Durée : 35h
Cours en présentiel
Vos objectifs :
L’objectif de ce module de formation (niveau 4) est de
s’assurer que les apprenants sont d’ores et déjà professionnels et dotés de l’assurance suffisante et indispensable pour exercer au mieux les activités liées au monde
des pierres gemmes.
Vos objectifs :
Être dans une démarche d’expertise permettant de classifier l’ensemble des gemmes, les substituts, les traitements.
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, ayant validé l’examen
de niveau 3
Le programme :
La découverte de nouvelles pierres
L’apprentissage de la législation des gemmes
Un regard sur les traitements et les produits de synthèse
Cours 01 : Pierres traditionnelles, modernes
et contemporaines
Cours 02 : Les séries continues
Cours 03 : Phénomènes lumineux, couleur physique
Cours 04 : Opales et turquoises
Cours 05 : Le diamant
Cours 06 : C
ristallographie
Cours 07 : Les matières organiques
Cours 08 : Perle
Cours 09 : Les matières organiques
Cours 10 : L
égislation
Dossier : Validation de la note technique
sur un sujet gemmologique.
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
À l’issue du niveau 4, vous obtenez le Certificat de 2ème
cycle de Gemmologie couronnant le deuxième cycle et
vous permettant d’accéder à la FEEG.
Vous êtes :
Titulaire des deux certificats de compétences 1 et 2
ou titulaire du Brevet Professionnel de gemmologie et
validation du test d’accès organisé par l’ING.
Le programme :
Le certificat de compétences « Brevet Européen de la
FEEG » est un examen commun à huit pays européens
préparé et validé en France exclusivement par l’Institut
National de Gemmologie. Sous la forme d’un séminaire
intensif d’une semaine qui mêle démarche d’analyse,
de laboratoire et découverte de nouvelles pierres, vous
abordez les thèmes suivants :
Optique et couleur, chimie des minéraux,
taille des gemmes
Propriétés, identification et caractéristiques
des diamants, émeraudes, rubis et saphirs.
Nouvelles pierres, pierres d’imitation, pierres ,synthétiques et nouvelles gemmes, pierres de collection
ornementales et fines, matières organiques
Nature des gemmes / Géologie / Chimie / Cristallographie
Propriétés physiques / Optique, lumière et couleur
Techniques des Laboratoires de Gemmologie / Instruments de gemmologie et unités de mesure
Façonnage des gemmes / Inclusions / Traitements /
Méthodes de synthèse
Nomenclature gemmologique / Règles de la CIBJO
Période : deux sessions chaque année au mois de juin et
au mois d’octobre.
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
Vous obtenez le Certificat de compétences « FEEG »
11
4 Certificat diamant
6 Certificat bijoux et métaux précieux
Initiation aux perles
Bijouterie et métaux précieux
Durée : 30h
Cours en présentiel ou à distance
Durée : 14h
Cours en présentiel
Durée : 7h
Cours en présentiel
Vos objectifs :
En présentiel ou en distanciel, vous abordez tous
les sujets du diamant brut et taillé
Vous analysez les rapports des grands laboratoires
et comprenez la classification des diamants
Formation nécessaire avant tout enseignement pratique.
Vos objectifs :
Connaître les perles
Savoir reconnaître et identifier des perles
Savoir monter des colliers de perle
Mesurer les critères d’évaluation
Vos objectifs :
Aborder tous les aspects des métaux précieux
Leurs propriétés et la spécificité des alliages
Connaître les styles en joaillerie depuis le XIXe siècle
Comprendre le rôle des métaux précieux
dans l’histoire de la bijouterie
Vous êtes :
Professionnel ou amateur s’intéressant aux Diamants
Le programme :
Voir le programme dans la rubrique filière Diamant (p.13)
12
5 Certificat perle
Diamant théorique « brut et taillé »
Vous êtes :
Les cours sont ouverts aux professionnels et
aux amateurs, tous niveaux confondus
Groupes restreints de participants
Méthode pédagogique :
Travaux pratiques en laboratoire
Le programme :
Approche culturelle et historique de la perle
Le marché de la perle : sa place dans le marché du luxe
Enfilage d’un collier de perle
4 Certificat diamant
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Enfilages des perles
Diamant pratique « taillé »
Durée : 30h
Cours en présentiel
Vos objectifs :
Après avoir suivi la formation théorique Diamant
Brut et taillé, vous souhaitez compléter par une vraie
pratique d’expertise des diamants taillés
Vous êtes :
Professionnel ou amateur s’intéressant aux Diamants
Le programme :
Voir le programme dans la rubrique filière Diamant (p.13)
Méthode pédagogique :
Travaux pratiques en laboratoire
Analyse des diamants taillés non sertis.
Comprendre les rapports des grands laboratoires
et de la classification des diamants.
Les participants disposent de notes de cours élaborées
qui leur serviront de guide même après le cours.
Vous êtes :
Professionnels et amateurs, tous niveaux confondus
Le programme :
La législation des métaux précieux
Les techniques de fabrications traditionnelles
et modernes nécessaires à l’expertise
Les styles de la joaillerie depuis le XIXe siècle
Les poinçons
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Cas pratiques
7 Certificat restauration et sertissage
8 Certificat dessin
Restauration, Sertissage
Dessin
Durée : 7h
Cours en présentiel
Durée : 14h
Cours en présentiel
Vos objectifs :
L’âge d’or de la joaillerie française commence véritablement au XVIIe siècle par l’apparition sur le marché
d’un grand nombre de pierres précieuses en lien avec
l’ouverture des relations commerciales avec l’Asie. A la
différence des époques précédentes, les gemmes vont
prendre de plus en plus d’importance dans les bijoux.
De là, va naître la technique plus particulière du sertissage permettant de mettre en valeur les gemmes sur
différentes montures. Le sertissage consiste à fixer une
gemme sur une monture métallique, en déplaçant le
plus souvent une partie de ce métal.
Vos objectifs :
Acquérir des bases simples pour pouvoir illustrer les
fiches techniques des pierres étudiées, notamment en
situation d’examen et en situation professionnelle (illustration des produits souhaités pour commande fournisseur, fiches d’identification).
Vous êtes :
Professionnels ou amateurs, tous niveaux confondus
Le programme :
Connaître les différents types de serti : griffes, grains,
clos, rail, mystérieux, etc.
Les techniques de restauration des bijoux seront aussi
développées au travers d’exemples de remise en état
de bijoux anciens
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Cas pratiques
Vous êtes :
Professionnels et aux amateurs, tous niveaux confondus
Le programme :
Réaliser le dessin de chaque pierre proposée en utilisant
les techniques de dessin enseignées et en représentant
les spécificités suivantes :
Taille
Couleur
Forme
Inclusions
Méthode pédagogique :
Exercices de dessin
Mise en perspective
9 Certificat droit
Droit civil, pénal, douanes, enchères
Durée : 35h
Cours en présentiel où à distanciel*
Vos objectifs :
Connaître le droit (ou les droits) applicable(s) en matière
de Bijouterie-Joaillerie
Vous êtes :
Professionnels et aux amateurs, de tous niveaux
Le programme :
Introduction au droit
> Droit social
> Droit civil
> Droit pénal
> Droit de la douane
> Droit des enchères
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Cas pratiques
13
II FORMATIONS
THÉMATIQUES
COURTES DE
1 À 5 JOURS
Diamant
Horlogerie / Montre
G
emmes, Gemmologie et
le marché
Joaillerie et le marché
Gemmes, joaillerie et législation
Sécurité / Malveillance
Quel que soit votre statut vous pouvez accéder, sous certaines conditions,
aux formations de notre Groupe. Toutes nos formations sont accessibles
dans le cadre de la loi sur la formation professionnelle.
Vous êtes en CDI ou CDD, vous pouvez :
Effectuer un bilan de compétences
Suivre une formation grâce au plan de formation de l’entreprise
B
énéficier du droit à la formation (DIF - CPF) ou
d’un congé individuel de formation (CIF)
Obtenir un contrat de professionnalisation
Se former dans le cadre d’une période de professionnalisation
Effectuer une validation des acquis de l’expérience (VAE)
Vous souhaitez embaucher des personnes demandeur d’emploi,
vous pouvez leur faire bénéficier avant l’embauche de prestations
de formation :
POE ou AFPR (voir le Pôle Emploi)
Les salariés sous contrat de professionnalisation
Leur faire obtenir une formation spécifique
Vous-même, chef d’entreprise, gérant d’entreprise, en nom propre, affilié
à la CCI ou à la chambre des métiers, vous avez également des droits
spécifiques dans le cadre des aides à la formation.
Voir aussi les programmes diplômants et certifiants page 31.
D
iamants
DEPUIS 1962, L’ING FORME À LA CONNAISSANCE DU DIAMANT :
GITOLOGIE, GÉOLOGIE, GRADING…
Selon l’Étude du cabinet Bain et Company (réalisée pour le Centre mondial
du diamant d’Anvers - AWDC - 11 avril 2012) la demande mondiale de
diamants va croître de 6% par an d’ici 2020, tandis que l’offre ne dépassera
pas les 2,8%. Une demande entretenue essentiellement par les Chinois et
les Indiens qui devraient être deux fois plus nombreux parmi les classes
moyennes de plus en plus consommatrices de produits de luxe. Sur un
marché mondial estimé à près de 60 milliards de dollars, la Chine et l’Inde
devraient représenter en 2020 près de 30% de parts de marché à égalité
avec les États-Unis, jusqu’ici numéro un mondial des achats de pierres
précieuses. Comme l’or, le diamant est devenu une valeur refuge pour les
investisseurs.
En 2010, fort de son développement international, l’ING a mis en œuvre
une filière de formation Diamant Expertise.
Diamant Brut
Diamant Taillé
Gradation
Identification (les 4C)
Cette formation est enrichie d’un voyage à Anvers.
Avec l’appui d’un corps d’intervenants et d’experts internationaux, l’Institut
forme chaque année plusieurs dizaines d’apprenants. De part le succès
de cette initiative, l’ING est aujourd’hui sollicité sur le plan international
pour former les professionnels des ministères de mines de plusieurs pays
africains.
Partenaire du cycle : MonDiamant • www.mondiamant.com
15
Les 4C
Carat / Cut / Clarity / Color
Diamant théorique
Brut et Taillé
Durée : 14h
En présentiel
Durée : 30h
En présentiel ou à distance
Vos objectifs
Apprenez l’ABC des 4 C, les quatre Critères de valeur
des diamants définis au départ en anglais : Carat, Cut,
Clarity et Colour.
Vos objectifs
En présentiel ou en distanciel, vous abordez
tous les sujets du diamant brut et taillé.
Vous analysez les rapports des grands laboratoires
et comprenez la classification des diamants
Formation nécessaire avant tout
enseignement pratique.
Vous êtes
Professionnels ou amateurs désirant s’initier ou se
perfectionner aux techniques d’expertise du diamant.
16
Le programme
Le poids
C’est la première façon de reconnaître un diamant.
Il est important de savoir peser et mesurer
correctement un diamant.
La pureté
À la loupe et au microscope, observez les différentes
inclusions qui se trouvent dans un diamant, classez la
pureté et interpréter le diagramme des inclusions.
La couleur
À l’aide de pierres de comparaison vous allez pouvoir
déterminer la couleur des diamants.
La taille
Apprenez les différentes techniques utilisées pour
évaluer la taille, un critère extrêmement important pour
la beauté du diamant et sa valeur, trop souvent ignoré.
Comment reconnaître les deux principales imitations
du diamant, l’oxyde de zyrconium et la moissanite
synthétique.
Méthode pédagogique
Analyse des diamants taillés non sertis.
Vous êtes
Professionnels ou amateurs désirant s’initier ou se
perfectionner aux techniques d’expertise du diamant.
Le programme
Une approche sur la géologie générale
Comment et où se forment les diamants (gîtologie)
Cristallographie
L’étude des couleurs
Traitements des diamants
L’histoire de la taille
Le commerce mondial du diamant
Le cours du diamant
Méthodes de traitements et de synthèses
Termes légaux concernant les traitements
Transport des pierres
Contrôle
Étude de la législation internationale sur le diamant
régie par le processus de Kimberley
CONSEIL ING
Complétez votre formation et
exercez votre œil par une étude
pratique sur Diamants
Méthode pédagogique
Travaux pratiques en laboratoire
A l’issue de la formation théorique et pratique
vous obtenez le
Certificat de compétences « Diamant »
Diamant pratique Taillé
Diamant pratique Brut
Anvers, la capitale du diamant
Durée : 30h
En présentiel
Durée : 30h
En présentiel
Durée : une journée VIP in situ
En présentiel
Vos objectifs
Après avoir suivi la formation théorique Diamant Brut
et Taillé, vous souhaitez compléter par une étude
pratique d’expertise en analysant des diamants taillés.
Vos objectifs
Après avoir suivi la formation théorique Diamant Brut
et Taillé, vous souhaitez compléter par une étude
pratique d’expertise en analysant des diamants bruts.
Vous êtes
Professionnel ou amateur s’interressant aux diamants
Vous êtes
Professionnel ou amateur s’interressant aux diamants
Le programme
Méthodes pour grader un diamant
Carat
Pureté
Couleur
Forme
Proportions
Symétrie
Polissage
Fluorescence
Reconnaître les réactions classiques des diamants
à certains tests.
Un enseignement structuré donné par des
enseignants chevronnés.
Des spécialistes du diamant taillé qui ont une
expérience du terrain.
Les diamants taillés avec lesquels les participants
travaillent ont été soigneusement sélectionnés en
fonction de leur valeur pédagogique. Ils ont été analysés
et évalués au préalable par deux experts qui ont établi
des fiches d’identification.
Le programme
Peu d’institutions offrent une formation en classification
du diamant brut. À l’ING vous pouvez suivre un
programme complet. L’objectif est de permettre aux
apprenants de déterminer ce qui fait la qualité et la
valeur des diamants bruts :
Comment on les sélectionne
Évaluer le rendement et la valeur
Reconnaître les authentiques des imitations.
Regarder un brut et envisager ses possibilités :
> De taille : savoir reconnaître le potentiel d’une pierre
> De couleur
> De pureté par rapport à l’échelle de valeur apprise
sur les pierres taillées
Pesée en carat, tamisage
Formation sur matériel spécialisé (le cas échéant).
Un enseignement structuré donné par des
enseignants chevronnés.
Des spécialistes du diamant taillé qui ont une
expérience du terrain.
Vos objectifs
Découvrir les rouages et les activités :
une bourse diamants taillés
une bourse diamant brut
de deux laboratoires,
d’une taillerie,
de l’histoire de cette ville emblématique
Dans ces quelques rues du quartier de la gare
s’échangent chaque année pour 26 milliards de dollars
de diamants. Une activité discrète, qui plonge ses
racines dans l’histoire.
Méthode pédagogique
Travaux pratiques en laboratoire
Analyse des diamants taillés non sertis.
Lecture des rapports des grands laboratoires
et classification des diamants.
Les participants disposent de notes de cours élaborées
qui leur serviront de guide même après le cours.
Ce module de formation est le complément
du module Diamant théorique Brut et Taillé
Méthode pédagogique
Travaux pratiques en laboratoire
Analyse des diamants bruts.
Les participants disposent de notes de cours élaborées
qui leur serviront de guide même après le cours.
Ce module de formation est le complément
du module Diamant théorique Brut et Taillé
Vous êtes
Accessible tout public
Contenu :
Le laboratoire HRD
La Bourse du diamant
Le laboratoire IGI
Une taillerie
Une officine d’affinage
Déjeuner
LES PLUS DE L’ING
Vous déjeunerez au Cercle des
Diamantaires d’Anvers
17
H
18
orlogerie / Montre
DEPUIS 2009, LE MARCHÉ DE L’HORLOGERIE DE LUXE, RETROUVE
UNE CROISSANCE SIGNIFICATIVE. La Suisse, Hong Kong, la Chine,
l’Allemagne et la France bénéficient de cet engouement. Depuis 5 ans,
les marques ouvrent de nouveaux points de vente dans les endroits
les plus chics de la planète : Shanghai, New York City, Paris ou encore
Tokyo (quartier de Ginza), pour n’en citer que quelques-uns.
De nombreux événements internationaux tels que les salons professionnels
ponctuent le rythme annuel des nouvelles collections emblématiques
de chaque maison. Bâle, Genève, Hong Kong, Paris sont devenus au fil
des années des références emblématiques de ce secteur d’activité.
Les groupes et les marques liés à ce secteur d’activité recherchent des
professionnels-vendeurs formés aux exigences et codes du luxe et
aux techniques horlogères. Les formations certifiantes et diplômantes
proposées par l’ING ont été construites avec les professionnels (marques
internationales) et répondent à la demande d’emploi.
L’univers de l’horlogerie
Histoire de la mesure du temps
Le marché de l’horlogerie
Les grandes marques horlogères
Vente spécialisée en horlogerie
Contrefaçon et montre de luxe
L’univers technique de la montre - les mouvements
CQP Horlogerie haut de gamme (p.33)
Partenaire du cycle : Fédération de l’Horlogerie • www.fh.asso.fr
L’Univers de l’horlogerie
Histoire de la mesure du temps
Le marché de l’horlogerie
Durée : 30h
Cours en présentiel
Durée : 6h
Cours en présentiel
Durée : 6h
Cours en présentiel
Vos objectifs :
Mieux connaître l’univers de l’horlogerie,
des montres et du luxe
Comprendre l’histoire et les tendances en horlogerie
Les grandes maisons / leurs stratégies
La gestion commerciale
Les techniques de vente
Savoir répondre en SAV
Le vocabulaire et les techniques de l’horlogerie
Vos objectifs :
Mieux connaître l’univers de l’horlogerie et du luxe
Comprendre l’histoire et les tendances en horlogerie.
Vos objectifs :
Connaître la gestion commerciale
Les techniques de vente
Vous êtes :
Professionnel travaillant dans les domaines du marché
de l’art, de la bijouterie-joaillerie ou du luxe
Amateur souhaitant perfectionner ses connaissances
Vendeur de grandes marques
Vous êtes :
Professionnel travaillant dans les domaines
du marché de l’art, de la bijouterie-joaillerie ou du luxe
Amateur souhaitant perfectionner ses connaissances
Vendeur de grandes marques
Le programme :
La mesure du temps du cadran solaire
au mouvement à quartz
Histoire de l’horlogerie suisse
Les progrès horlogers
Huyghens, Dent, Mudge, Breguet, Perrelet, Lépine
Les mouvements mécaniques et quartz
Le programme :
Le marché de l’horlogerie
La distribution sélective
Le marché de la distribution
Le marché de l’occasion
La contrefaçon
Les salons et événements
Méthode pédagogique :
Apports théoriques + exemples
Cas pratiques
Méthode pédagogique :
Cours théoriques Ateliers pratiques
Démonstration Powerpoint Cas pratiques
Vous êtes :
Professionnel travaillant dans les domaines du marché
de l’art, de la bijouterie-joaillerie ou du luxe
Amateur souhaitant perfectionner ses connaissances
Vendeur de grandes marques
Le programme :
Histoire de la mesure du temps
Les progrès horlogers
L’univers de la montre
Les métaux
Le lexique horloger
Le marché de l’horlogerie
Les ventes aux enchères
La contrefaçon
Classement des marques horlogères.
Les salons
La profession s’organise
Les grands horlogers
Vente spécialisée horlogerie
Analyse des sites internet marchands
Méthode pédagogique :
Cours théoriques
Ateliers pratiques
Démonstration
Powerpoint
19
Les grandes marques horlogères
Vente spécialisée en horlogerie
Contrefaçon et montre de luxe
Durée : 6h
Cours en présentiel
Durée : 6h
Cours en présentiel
Durée : 6h
Cours en présentiel
Vos objectifs :
Vous familiariser avec les grandes maisons
et leurs stratégies
Vos objectifs :
Connaître la gestion commerciale
Les techniques de vente
Vos objectifs :
Expertiser et reconnaître une vraie montre d’une
contrefaçon
Vous êtes :
Professionnel travaillant dans les domaines du marché
de l’art, de la bijouterie-joaillerie ou du luxe
Amateur souhaitant perfectionner ses connaissances
Vendeur de grandes marques
Vous êtes :
Acheteur ou vendeur professionnel, ou non
Collectionneur, amateur
Vous êtes :
Professionnel travaillant dans les domaines du marché
de l’art, de la bijouterie-joaillerie ou du luxe
Amateur souhaitant perfectionner ses connaissances
Vendeur de grandes marques
Le programme :
Les groupes et leurs marques
Les manufactures indépendantes
Des marques internationales horlogères se présentent :
histoire, produits, marché
Les modèles mythiques de l’horlogerie contemporaine
20
Méthode pédagogique :
Cours théoriques
Ateliers pratiques
Démonstration
Powerpoint
Le programme :
Spécificités de la vente de montres, codes horlogers.
Les arguments
SAV : recevoir et gérer un client en SAV
Problématiques horlogères
Expliquer une révision de montres quartz ou
mécanique, gestion des délais
Méthode pédagogique :
Cours théoriques
Ateliers pratiques
Démonstration
Powerpoint
L’univers technique de la montre
Durée : 6 heures
Cours en présentiel
Vos objectifs :
Savoir répondre en SAV
Connaître le vocabulaire et techniques de l’horlogerie
Vous êtes :
Professionnel travaillant dans les domaines du marché
de l’art, de la bijouterie-joaillerie ou du luxe
Amateur souhaitant perfectionner ses connaissances
Vendeur de grandes marques
Le programme :
L’univers de la montre
Les autres matériaux
Les métaux Les normes
Le lexique horloger
Méthode pédagogique :
Cours théoriques
Ateliers pratiques
Démonstration
Powerpoint
CONSEIL ING
Vous êtes passionné et souhaitez faire
une formation en horlogerie de prestige.
Préparez le CQP de vendeur spécialisé
en horlogerie haut de gamme. (p.33)
Le programme :
Histoire de la contrefaçon
La contrefaçon et la copie
> Le 18e siècle
> Le 19e siècle
> Le 20e siècle
• Les années 80
• Les années 90
• Les années 2000/2010
• La contrefaçon en chiffres
• Contrefaçon et mafia
Contrefaçon dans tous les segments de prix
> Les différents niveaux de contrefaçons
• Niveau 4
• Niveau 3
• Niveau 2
> Les nouveaux matériaux utilisés dans la contrefaçon
> Copie de montres compliquées
Comment reconnaître une contrefaçon
> Design
> Bracelet
> Cadran
> Gravure sur le fond
> Aiguille
> Mouvement
> Protection & marquage
G
emmes, Gemmologie
et le Marché
Depuis plusieurs années, l’ING a mis en œuvre des modules de formation
plus transversaux permettant de mieux appréhender les notions de
« marché » et de « valeur ». Ces contenus étaient très souvent demandés
par les entreprises. L’approche que nous proposons s’inscrit directement
dans la tradition de formation de notre groupe à savoir : être toujours
pragmatique, alternant cours théoriques et exercices pratiques. Notre
connaissance experte du secteur du luxe nous permet de proposer des
formations adaptées aux préoccupations des professionnels, c’est-à-dire
apporter des compétences immédiatement opérationnelles.
Ainsi, que ce soit dans le cadre des bijoux anciens ou contemporains,
nous approchons les notions de marché et de gemmologie.
Afin de répondre aux exigences des professionnels, l’ING a construit
un ensemble de modules de formations courtes permettant à chaque
collaborateur de développer des compétences fortes. En quelques jours,
les apprenants peuvent apprendre, et donc comprendre, l’essentiel
avant éventuellement de compléter leur expertise par d’autres modules
de formation plus longs. Ces modules sont également accessibles aux
amateurs.
Cinq modules sont proposés dans cette filière :
Pierres précieuses
Pierres décoratives
Perle
Orfèvrerie
English gemmology
21
Pierres précieuses
Pierres décoratives
Durée : 21h
En présentiel
Durée : 35h
En présentiel
Jusqu’en 2002 l’appellation « pierre précieuse » était
réservée au Diamant, Saphir, Rubis, et Émeraude. De nos
jours on désigne par Pierres Précieuses des gemmes qui
se caractérisent par leur transparence ou translucidité.
Elles sont utilisées en joaillerie. Aux quatre « précieuses »
on ajoute la Tourmaline, l’Aigue marine, la Tanzanite,
le Spinelle, la Citrine, l’Améthyste, la Topaze, le Grenat,
la Tsavorite… des pierres couleur d’arc en ciel et bien
d’autres encore que vous découvrirez durant le stage.
Ce stage vous propose de découvrir plus de 1500
pierres décoratives différentes. Les contenus de cet
enseignement constituent un guide indispensable pour
celles et ceux qui arpentent les salles de vente, les
boutiques de marchands, qu’ils soient collectionneurs,
amateurs ou professionnels (bijoutiers, artisanscréateurs, antiquaires ou commissaires priseurs...).
Une Pierre Décorative ou Pierre Ornementale est
généralement non taillée à facettes, mais plutôt en
cabochon, en plaque ou en table. Elle est opaque à
translucide et souvent façonnée pour des objets de
vitrine. Utilisée dans les objets d’art ou les pièces de
forme (vase, art de la table etc..) elle est souvent le reflet
d’une époque, d’un style.
Vos objectifs :
Différencier les différents types de gemmes
Identifier les synthèses, pierres traitées et naturelles
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Il s’agit de comprendre les éléments de différenciation
entre les pierres naturelles, les pierres de synthèses et
les pierres traitées.
> Les zones géographiques
> Méthodologie pour l’identification des pierres
précieuses et des pierres de synthèses
> Tri fréquent et appréciations systématiques
> Les critères d’appréciation des pierres précieuses
> Apprentissage du vocabulaire professionnel lié
aux pierres précieuses
> Législation régissant le commerce
des pierres précieuses
> Le marché des pierres précieuses
Trois jours pour comprendre les éléments de différenciation entre les pierres naturelles, les pierres de synthèses et les pierres traitées et connaître les grands
aspects et les grands critères d’appréciation des pierres
précieuses.
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
Vos objectifs :
Expertiser les gemmes de couleur
Reconnaître les familles de gemmes
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Il s’agit d’observer, de classer, de reconnaître et
d’apprécier plus de 1500 pierres décoratives différentes.
Il est mis à la disposition des apprenants un large
éventail d’échantillons permettant d’exercer leur
expertise grâce à une sélection didactique de pierres et
ainsi de leur permettre la visualisation de ces pierres sur
des bijoux et objets de tous styles.
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
Perle
Orfèvrerie
English gemmology
Durée : 35h
En présentiel
Durée : 30h
En présentiel
Durée : 35h
En présentiel ou à distance
La formation porte sur tous les aspects de la perle fine
et de la perle de culture : sa reconnaissance, ses origines
géographiques et les critères d’évaluation de la qualité.
Elle est complétée par une étude du marché de la perle.
Nous apportons à ce cycle une approche pratique
par l’apprentissage de l’enfilage des perles avec une
spécialiste. L’ING vous fournit les perles et le matériel
nécessaire aux travaux pratiques. À l’issue du stage
vous ne confierez plus vos bracelets et colliers à
réenfiler !
Vos objectifs :
Mieux connaître le travail d’un orfèvre.
Avec toujours le même souci du détail, l’orfèvre fabrique
et répare des objets en or, en argent ou en étain pour
la maison, l’ameublement, la table, les cérémonies de
culte ou encore les trophées sportifs...
Vos objectifs :
Comprendre la terminologie de la gemmologie en anglais.
Vos objectifs :
Savoir monter des colliers de perle
Différencier les formes et les couleurs
Mesurer les critères d’évaluation
Vous êtes :
Les cours sont ouverts aux professionnels et
aux amateurs, tous niveaux confondus
Groupes restreints de participants
Le programme :
Approche culturelle et historique de la perle
Les catégories de perles de culture :
les zones géographiques (Akoya, Perles des Mers du
Sud, perles de Tahiti et perles d’eau douce)
Différencier les formes et les couleurs
Mesure et critères d’évaluation
Le marché de la perle de culture : sa place
dans le marché du luxe
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Travaux en laboratoire
Cas pratiques
Enfilages des perles
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Identification des poinçons d’argent français.
Identification des éléments déterminant
la valeur des pièces.
Méthode pédagogique :
Observer les objets
Apprécier les objets
Authentifier les objets
Maîtriser le vocabulaire spécifique
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Describing and presenting :
Coloured stones
Treatments imitation gems and disclosure
Diamonds
Precious metals & jewellery
Méthode pédagogique :
Glossaire des termes spécifiques pour chaque sujet
Liens utiles
Questionnaire à choix multiples
Présentations orales
Jeux de rôles
23
J
oaillerie et le Marché
Histoire de la joaillerie
Les grands joailliers
Actualité de la joaillerie
Design en joaillerie
Marketing de Luxe
Bijouterie Métaux Précieux
M
arché du bijou d’occasion et
de la joaillerie ancienne
B
ijouterie ancienne et
marché de l’art
La filière joaillerie et le marché a pour vocation de soutenir la connaissance
des professionnels et non professionnels dans les secteurs HBJO. Que
ce soit pour conforter les arguments de vente ou pour permettre une
meilleure prise en compte des évolutions marketing ou des tendances
à venir, l’ING offre à travers ces différents modules de formation une
approche précise de ce secteur d’activité à travers une iconographie
importante et différentes monographies des grandes maisons de joaillerie
d’horlogerie.
Dispensés par des Gemmologues, des experts et des professionnels, les
cours sont accessibles à tous.
Histoire de la joaillerie
Les grands joailliers
Actualité de la joaillerie
Durée : 30h
En présentiel
Durée : 20h
En présentiel
Durée : 30h
En présentiel
Vos objectifs :
Situer historiquement les productions
Décrire les techniques utilisées pour travailler
les métaux (orfèvrerie) et pour sertir les pierres
Expliquer les motifs et les thèmes utilisés
Identifier le choix des gemmes, leur provenance,
l’évolution des différents types de tailles
Mettre en évidence les bijoux caractéristiques en
fonction des lieux et des époques
Analyser les fonctions de la Joaillerie et la manière
dont on les portaient, notamment à travers l’évolution
des modes vestimentaires comme en témoignent
les portraits
Vos objectifs :
Acquérir un savoir sur les grands joailliers
Identifier les différents styles des grandes maisons
Vos objectifs :
Développer une veille d’actualité dans le domaine
de la joaillerie.
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Programme réactualisé chaque année :
Les sources d’informations
Les cours de l’or
Bilan de l’actualité
Les enchères
Les tendances
Les créateurs qui montent
Les grands groupes de luxe
Les marchés de la joaillerie
ou
Les extracteurs de gemmes
Méthode pédagogique :
Apports théoriques + exemples
Cas pratiques
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Le programme porte sur l’histoire de la joaillerie des
origines à nos jours, en privilégiant l’étude des XIXe et
XXe siècles qui connaîtront un développement plus
important. Nous nous concentrons sur les civilisations
occidentales, avec quelques incursions au Moyen-Orient
(Antiquité) et en Inde (civilisation Moghole) permettant
de situer historiquement et géographiquement une
production joaillière.
Méthode pédagogique :
Apports théoriques + exemples
Cas pratiques
Le programme :
Étude de l’histoire des grandes maisons de joaillerie
européennes et américaines dont certaines se sont
distinguées depuis le début du XIXe siècle (parfois avant)
jusqu’à nos jours. Il s’agira de retracer leur histoire en
examinant :
Les périodes les plus prolifiques et les plus intéressantes de leurs productions
Les thèmes et motifs susceptibles de constituer
les bases d’un style
Les techniques dont ces maisons sont à l’origine
ou qu’elles s’approprient de manière significative
au niveau de la fabrication
Nouvelles gemmes et nouvelles tailles
Les commandes et réalisations importantes
qui ont participé au prestige de ces maisons
Méthode pédagogique :
Apports théoriques + exemples
Cas pratiques
25
Design en Joaillerie
Marketing du luxe
Durée : 35 heures
En présentiel
Durée : 30h
En présentiel
Vos objectifs :
Acquérir des compétences en dessin afin de pouvoir
concevoir ses propres bijoux ou de réaliser sur papier
les idées d’un client.
Vos objectifs :
Connaître l’évolution des actions commerciales
dans le secteur d’activité du luxe.
Vous êtes :
Créateurs de bijoux ou amateurs désirant acquérir
une vraie technicité en dessin bijou
26
Le programme :
Principes de base en peinture appliqués
au dessin de bijoux
>N
otions de base simples, gestuelle graphique,
analyse de la couleur, traitement des volumes,
principe de la lumière appliqué au dessin de bijoux,
traduction des volumes par les ombres et lumières,
différentes étapes de la mise en couleur d’une
matière, application sur or jaune et or gris.
Illustration et mise en couleur des différentes pierres
utilisées en bijouterie / joaillerie.
> Traitement des pierres translucides et ornementales.
>R
endu des pierres facettées, cabochons, pavages,
baguettes (taille brillant, taille émeraude, poire, cœur,
navette, briolette, etc.).
Éléments permettant la présentation de bijoux,
la réalisation de parures, la réalisation d’un book.
>L
a chaîne en or, le collier, les bagues, les bracelets,
les boucles d’oreille, le ruban, etc...
> Des cours plus axés sur la création en fin de stage
Méthode pédagogique :
Cours théoriques Cours de dessin
Vous êtes :
Tout apprenant évoluant ou souhaitant évoluer
dans le secteur du luxe
Le programme :
Même si certaines marques continuent de cibler une
certaine élite sociale, la grande majorité des représentants
du luxe a élargi son champ d’investigation et tente de
démocratiser ses produits auprès du plus grand nombre.
C’est le cas des griffes de luxe qui créent une galaxie de
produits dérivés et/ou associés pour viser une clientèle
plus large. Malgré l’opportunité financière que représente
ce positionnement, le risque est d’affaiblir l’image de
marque telle qu’elle était perçue par les clients historiques
pour viser une clientèle plus large.
Méthode pédagogique :
Apports théoriques + exemples
Échanges sur les expériences
Simulations orales et écrites
Cas pratiques
Bijouterie et métaux précieux
Durée : 7h
En présentiel
Sur une journée vous abordez tous les aspects de la
bijouterie et des métaux précieux : leurs propriétés et
la spécificité des alliages. L’enseignement comprend
un récapitulatif des styles en joaillerie depuis le XIXe
siècle ce qui permet de comprendre le rôle des métaux
précieux dans l’histoire de la bijouterie. Les enseignements sont donnés par des professeurs de l’Institut
National de Gemmologie et par des professionnels
de la bijouterie, de l’orfèvrerie et des métaux précieux.
Vos objectifs :
Aborder tous les aspects de la bijouterie et
des métaux précieux
Connaître les styles en joaillerie depuis le XIXe siècle
Comprendre le rôle des métaux précieux dans
l’histoire de la bijouterie
Spécificité des alliages
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
La législation des métaux précieux
Les techniques de fabrications traditionnelles
et modernes nécessaires à l’expertise
Les styles de la joaillerie depuis le XIXe siècle
Les poinçons
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Cas pratiques
Interpréter la réaction des métaux grace aux acides et
à la pierre de touche.
Recherches d’informations dans les ouvrages
spécialisés
Marché du bijou d’occasion
Bijouterie ancienne
Durée : 18h
En présentiel
Durée : 30h
En présentiel
Vos objectifs :
Expertiser des bijoux et des gemmes
Identifier les prix en vente aux enchères
Estimer la valeur d’un bijou
Une semaine intensive pour connaître tous les aspects
de la bijouterie ancienne et du marché de l’art. Le
programme permet de comprendre les dynamiques
du marché international et de connaître les pratiques
professionnelles et les savoir-faire liés aux métiers de
ces secteurs.
& de la joaillerie ancienne
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Fonctionnement des ventes publiques
Notions d’expertise
Les tendances du marché
Évolution des prix des bijoux et des gemmes en France
et dans le monde ces dernières années.
Étude du marché du bijou d’occasion et de la joaillerie
ancienne dans les ventes publiques françaises
et internationales
Programme détaillé :
Tendances du marché de la joaillerie dans les ventes
publiques françaises et internationales
Le marché du diamant dans les ventes publiques
françaises et internationales / (2 parties)
Le marché des pierres de couleur dans les ventes
publiques françaises et internationales
Le marché des perles dans les ventes publiques
françaises et internationales
Le marché des pièces d’exception et des pièces
historiques
La cote des joailliers les plus recherchés sur les
marchés français et internationaux / (2 parties)
Atelier d’expertise
Méthode pédagogique :
Apports théoriques + exemples
Échanges sur les expériences
Simulations orales et écrites
Cas pratiques
& marché de l’art
Vos objectifs :
La formation porte sur tous les aspects la bijouterie
ancienne et du marché de l’art. Les grands éléments de
connaissances nécessaires pour comprendre le marché
international de la bijouterie ancienne, les pratiques
professionnelles et le savoir faire lié aux métiers de la
bijouterie ancienne, d’occasion et du marché de l’art
sont dispensés.
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Les styles - Intérêt stylistique, technique ou artistique
Les poinçons de maître et les poinçons
de contrôle des métaux
Approche du marché de l’art auprès d’un expert
en bijoux anciens
Étude de cas pratique sur des bijoux sélectionnés
par un expert
Reconnaître les grands styles
Observer le rôle du bijou dans le monde de la mode
Acquérir les connaissances générales liées
au marché de l’art
Méthode pédagogique :
Apports théoriques + exemples
Échanges sur les expériences
Simulations orales et écrites
Cas pratiques
27
G
emmes, Joaillerie
et Législation
Le droit dans le secteur HBJO est nécessairement complexe puisqu’il
fait appel à de nombreuses réglementations vu sa spécificité (pierres
précieuses, métaux précieux, filière internationale, etc.). Il s’agit de comprendre entre autre les différents droits applicables : droit social - application de la nouvelle convention collective - droit pénal - la contrefaçon, le recel ou l’abus de confiance avec ou sans « bulletin de confié »,
la réglementation des infractions en matière de garantie comme l’usage
et la fabrication de faux poinçons, le défaut ou l’usage frauduleux de vrais
poinçons, le défaut de registre de police, le bas titre, le délit de fourré,
la vente et l’achat d’or, le droit civil, le droit de l’assurance, le droit des
douanes, des enchères, le droit fiscal (régime des perles et des pierres
précieuses). Sont également étudiées les réglementations européennes
et internationales (Livres bleus de la CIBJO - Confédération Internationale
de la Bijouterie Joaillerie, dont est adhérent l’ING)
Droit des douanes
Droit des enchères
Droit civil & pénal
D
roit civil, pénal, douanes,
enchères
Nous finalisons par des approches marketing, enfin, nous formons dans
le cadre des obligations légales des entreprises. La formation de l’ING se
veut pragmatique et complète, illustrée de nombreux exemples.
Droit des douanes
Droit civil et pénal
Droit des enchères
Durée : 12h
En présentiel
Durée : 14h
En présentiel
Durée : 7h
En présentiel
Vos objectifs :
Connaître le droit applicable en matière de
Bijouterie-Joaillerie, luxe (partie 1)
Vos objectifs :
Connaître le droit applicable en matière
de Bijouterie-Joaillerie, luxe (partie 2)
Vos objectifs :
Connaître le droit applicable en matière de
Bijouterie-Joaillerie, luxe (partie 3)
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Introduction au droit
Comment dédouaner à l’importation et à l’exportation
les pièces de joaillerie et haute joaillerie
Spécificités douanières
Les pouvoirs régaliens de contrôles et de répression
Le programme :
Le programme :
Introduction au droit
L’importance des ventes aux enchères dans le marché
Droit social
du bijou et des montres
> Application de la nouvelle convention collective
Comment se déroule une vente aux enchères de A à Z
Droit civil
> Avant la vente
> Les aspects de la vente
> La vente
> Les confiés et les réparations (précautions à prendre) > Après vente (vente de gré à gré,...)
Droit pénal
> Réglementation concernant l’objet vendu :
> La contrefaçon
Que peut-on vendre aux enchères ?
> Le recel ou l’abus de confiance
> Neuf, occasion (Nvelle. législation du 20 juillet 2011)
> La réglementation des infractions
Devoir d’information et description des objets
> Le défaut ou l’usage frauduleux de vrais poinçons
Objets interdits ou soumis à règlementation
> Le défaut de registre de police, le bas titre, etc
Méthode pédagogique :
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Apports théoriques
Cas pratiques
Cas pratiques
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Cas pratiques
Droit civil, pénal,
douanes, enchères
Durée : 35h
En présentiel
Vos objectifs :
Connaître le droit applicable en matière
de Bijouterie-Joaillerie
Vous êtes :
Professionnel ou amateur, de tous niveaux
Le programme :
Introduction au droit
> Droit social
> Droit civil
> Droit pénal
> Droit de la douane
> Droit des enchères
Méthode pédagogique :
Apports théoriques
Cas pratiques
29
S
écurité et Malveillance
Les questions de sécurité ressurgissent avec acuité aussi bien sur le
plan national qu’international, dans un paysage réglementaire et législatif
en pleine évolution. Une des conséquences de cet état de fait est la
restructuration des formations professionnelles « techniques » (Hygiène,
santé, incendie, obligations réglementaires) ainsi que celles liées à la
« prévention » (actes de malveillance en entreprise, agressions verbales
et incivilités, vols, définition des attitudes comportementales face à des
actes terroristes, face à des personnes sous l’emprise de la drogue ou de
l’alcool etc...).
En partenariat avec IFRIS, (Institut Français de Recherche et d’Innovation
en Sécurité) l’ING propose des programmes modélisés et adaptés aux
entreprises du secteur HBJO. L’équipe des formateurs rassemble des
professionnels expérimentés (policiers, gendarmes, pompiers, militaires,
professionnels sociaux). Issus de carrières variées, ils possèdent une
expérience dans la formation et la pédagogie. Délivrer les bons messages,
maîtriser les mots et les gestes, acquérir les bonnes pratiques dans le
souci constant d’être en phase avec des situations nouvelles, tels sont
nos critères qualités.
Lutte contre le blanchiment
Prévenir et gérer les vols dans les surfaces commerciales
Prévenir et gérer les agressions verbales et physiques
au contact du public
Adapter son comportement face à un vol à main armée
Manager une équipe confrontée aux agressions verbales et physiques
Prévenir et agir face à la malveillance en entreprise
Maîtriser sa responsabilité pénale de chef d’entreprise
Adapter son comportement face à une personne
sous l’emprise de l’alcool ou d’une drogue
Lutte contre le blanchiment
Durée : 7h
En présentiel
Vos objectifs :
Maîtriser la réglementation
Mettre en œuvre des obligations règlementaires
Rédiger une déclaration de soupçons
Vous êtes :
Professionnels assujettis à la lutte anti-blanchiment
de capitaux ou susceptibles de l’être
Le programme :
L’environnement juridique
> La portée de l’implication
> L’organisation générale de la lutte
>L
es définitions du blanchiment de capitaux
et du financement du terrorisme
La relation d’affaires
> Les cas d’entrée en relation d’affaires
> Le client habituel
> Le client occasionnel
> Le client « à distance »
> Le client : personne politiquement exposée
> Le bénéficiaire effectif
> L’actualisation du dossier client
La nature des opérations
> Les types d’opération
> Les typologies rencontrées dans la profession
> Les mesures de prévention
>L
a détection du blanchiment de capitaux
et du financement du terrorisme
Le contrôle
> Le contrôle interne
> Le contrôle externe
> Les sanctions administratives et pénales
Méthode pédagogique :
Alternance d’exposés et de cas pratiques
Rédaction d’une déclaration de soupçons
Prévenir et gérer les agressions
verbales et physiques au
contact du public
Durée : 14h
En présentiel
Prévenir et gérer les vols dans
les surfaces commerciales
Durée : 14h
En présentiel
Vos objectifs :
Prévenir et gérer l’agressivité du public tout en préservant l’image de son entreprise
Faire face efficacement aux agressions verbales et
physiques dans le respect de la loi
Vos objectifs :
Développer une stratégie de prévention
individuelle et collective
Identifier les techniques actuelles de vol
Interpeller en toute légalité une personne
soupçonnée de vol
Vous êtes :
Toute personne évoluant professionnellement
au contact du public
Vous êtes :
Responsables et personnels de surfaces commerciales
Vendeurs
Le programme :
L’approche sociologique de la violence
La communication en situation de tension
La gestion des agressions physiques
Le cadre juridique des situations d’agressions
verbales et physiques
Le programme :
Le vol en surface commerciale
La prévention
Les moyens d’action
Les modalités de l’interpellation
Méthode pédagogique :
Nombreuses mises en situation
Entraînement aux techniques de maîtrise des émotions
Méthode pédagogique :
Nombreuses mises en situation
31
Adapter son comportement
face à un vol à main armée
Durée : 7h
En présentiel
Vos objectifs :
Étudier les mécanismes d’un vol à main armée
Développer une stratégie collective de prévention
Être capable de se maîtriser lors d’une agression
Vous êtes :
Victime ou témoin d’un vol à main armée
Personnel de banque, bijouterie/joaillerie
et tout commerce
Le programme :
Le vol à main armée
La prévention
La gestion de l’agression
Les aspects psychologiques
Méthode pédagogique :
Simulations d’agressions
Débriefing par le formateur
32
Maîtriser sa responsabilité
pénale de chef d’entreprise
Manager une équipe
confrontée aux agressions
verbales et physiques
Durée : 14h
En présentiel
Vos objectifs :
Maîtriser les techniques de relais avec un collaborateur
confronté à un incident
Optimiser la qualité de sa communication auprès de
son équipe après une agression
Vous êtes :
Toute personne en charge d’une équipe travaillant au
contact du public ou exposée aux risques de violence
Le programme :
L’approche sociologique de la violence
La communication en situation d’agression verbale
La gestion des agressions physiques
La gestion de l’équipe
Le cadre juridique des situations d’agressions
verbales et physiques
La procédure de dépôt de plainte et les relations
avec les services de police ou de gendarmerie
Méthode pédagogique :
Nombreuses mises en situation
Prévenir et agir face à
la malveillance en entreprise
Durée : 14h
En présentiel
Vos objectifs :
Acquérir des connaissances et des méthodes
permettant d’élaborer une stratégie de prévention
de la malveillance en entreprise
Identifier les bases du cadre réglementaire de la lutte
contre la malveillance
Vous êtes :
Chefs d’entreprises
Responsables Sécurité
Directeurs d’établissements
Le programme :
La législation liée à la malveillance
La sûreté
Les aspects spécifiques de la malveillance
Les mesures et moyens de prévention et de protection
Méthode pédagogique :
Un cas d’école : contrôler efficacement sans conflit
Exercices de mise en place de mesures de prévention
Durée : 14h
En présentiel
Vos objectifs :
Maîtriser les notions de responsabilités civiles et
pénales en matière de sécurité
Vous êtes :
Chefs d’entreprises, responsables d’établissements
et d’associations
Le programme :
Les obligations en matière de sécurité
Les responsabilités engagées
L’organisation et le contrôle de l’application
des règles de sécurité
Méthode pédagogique :
Présentation de méthodes d’analyse des risques
Études de cas
Adapter son comportement face à une personne
sous l’emprise de l’alcool ou d’une drogue
Vos objectifs :
Identifier et comprendre les différents
types de toxicomanies
Adopter les comportements les plus adaptés
en présence d’une personne susceptible
d’avoir consommé des stupéfiants
Vous êtes :
Responsables d’établissements recevant du public
Responsables sécurité
Collaborateurs au contact du public
Durée : 7h
En présentiel
Le programme :
Les toxicomanies
Les comportements à adopter
Méthode pédagogique :
Études de cas
Vidéos, documentaires des principaux produits
et de leurs effets
III FORMATIONS
CERTIFIANTES
DÎPLOMANTES
CQP (Certificat de Qualification Professionnelle)
CCP (Certificat de Compétences Professionnelles)
Bachelor
Mastère
MBA
Quel que soit votre statut vous pouvez accéder, sous certaines conditions,
aux formations de notre Groupe. Toutes nos formations sont accessibles
dans le cadre de la loi sur la formation professionnelle ou initiale.
Vous êtes en CDI ou CDD, vous pouvez :
Effectuer un bilan de compétences
Suivre une formation grâce au plan de formation de l’entreprise
B
énéficier du droit à la formation (DIF - CPF) ou
d’un congé individuel de formation (CIF)
Obtenir un contrat de professionnalisation
Se former dans le cadre d’une période de professionnalisation
Effectuer une validation des acquis de l’expérience (VAE)
Vous souhaitez embaucher des personnes demandeur d’emploi,
vous pouvez leur faire bénéficier avant l’embauche de prestations
de formation :
POE ou AFPR (voir le Pôle Emploi)
Les salariés sous contrat de professionnalisation
Leur faire obtenir une formation spécifique
Vous-même, chef d’entreprise, gérant d’entreprise, en nom propre, affilié
à la CCI ou à la chambre des métiers, vous avez également des droits
spécifiques dans le cadre des aides à la formation.
Voir aussi les programmes diplômants et certifiants pages 16 et 31.
33
V
ente, Commerce
et Management
L’Institut National de Gemmologie et l’Institut Français du Luxe
ont mis en œuvre une filière de Commerce / Vente / Management
spécialisée dans les domaines du luxe.
Le département luxe de l’ING/EAC a effectué une enquête qui atteste
des besoins de recrutement dans ce secteur. Le constat est sans appel :
des offres d’emplois conséquentes et une sélection rigoureuse.
Notre analyse des offres d’emploi nous permet de comprendre l’exigence
des entreprises. Il s’agit moins de vendre que de donner envie d’acheter.
Pour ce faire, le vendeur doit avoir le goût du mot et l’intelligence des choses.
Ces entreprises internationales recherchent de parfaits ambassadeurs de
leur marque, des personnalités fortes, capables de transmettre la valeur
d’un produit, la culture de leur maison. Un exercice qui exige des vendeurs
une attention personnelle, une écoute spécifique. Autant dire des
qualités personnelles et des compétences qui doivent s’acquérir dans une
formation exigeante. Les postulants à ces fonctions ont donc nécessité
d’avoir d’authentiques compétences pour intégrer les « grandes maisons ».
Aussi, nous proposons plusieurs formations qualifiantes dans trois
secteurs d’activité :
Vendeur spécialisé en joaillerie de luxe
Vendeur spécialisé en arts de la table
Vendeur spécialisé en horlogerie haut de gamme
Gemmologue
Bachelor commerce du luxe et de l’industrie joaillière
Mastère / MBA Management du luxe de l’industrie joaillière et horlogère
Ces formations peuvent être mises en œuvre dans le cadre des plans
de formation des entreprises, en contrat de professionnalisation ou en
formation initiale individuelle.
La formation de l’ING se veut pragmatique et complète, illustrée de
nombreux exemples.
Vendeur spécialisé en horlogerie
Vendeur spécialisé en bijouterie
Vendeur spécialisé en arts
Durée : 9 mois
(36 journées : 245h de formation,1000h en entreprise)
Cours en présentiel et à distance (français et anglais)
Durée : 9 mois
(36 journées : 245h de formation,1000h en entreprise)
Cours en présentiel et à distance (français et anglais)
Durée : 9 mois
(36 journées : 245h de formation,1000h en entreprise)
Cours en présentiel et à distance (français et anglais)
Programme de formation
Économie et sociologie du luxe
Techniques horlogères
Horlogerie et marché de l’art
Gemmologie appliquée à l’horlogerie de luxe
Techniques de vente spécialisée, gestion du stress
Agencement / Implantations / Décoration
Comportements professionnels spécifiques
Sécurité et sûreté
Négociation clientèle B to B
Programme de formation
Économie et sociologie du luxe
Joaillerie contemporaine, moderne et ancienne
Les rapports des laboratoires internationaux
Gemmologie appliquée à la joaillerie de luxe
Vente spécialisée, gestion du stress
Agencement / Implantations / Décoration
Comportements professionnels spécifiques
Sécurité et sûreté
Interculturel et langue
Application en entreprise
Négociation clientèle B to B
Négociation clientèle B to C
Programme de formation
Économie du luxe
Arts de la table et marché de l’art
Techniques des arts de la table
Vente spécialisée
Agencement / Implantations / Décoration
Comportements professionnels spécifiques
Sécurité et sûreté
Interculturel et langue
Application en entreprise
Négociation clientèle B to B
Négociation clientèle B to C
haut de gamme - CQP
Enseignements spécialisés
Les spécificités des marques
Les techniques horlogères
Les techniques de fabrication
Création, tendance, design, catalogue
Les montres de collection
Le marché et les ventes spécialisées
Actions et projets professionnels
Partenaire du cycle : Fédération de l’Horlogerie • www.fh.asso.fr
Objectifs des formations
Ces trois formations permettent de
développer des compétences dans le
domaine de la vente dans le secteur
du luxe avec ses codes, ses modes
de communication et la maîtrise de
plusieurs langues étrangères.
Elles développent les connaissances de
la culture joaillière, des arts de la table,
et la culture horlogère. La maîtrise des
techniques et du glossaire, ainsi que le
et joaillerie de luxe - CCP
Enseignements spécialisés
Les spécificités des marques
Histoire de la parure, de la joaillerie
Techniques de taille, de sertissage et de fabrication
Tendance, design
Métaux précieux, perles, pierres ornementales
Les grandes précieuses
Actions et projets professionnels
good will des grandes marques sont au
cœur de la formation.
La maîtrise des principes de fabrication et
de finition d’une pièce de haute joaillerie,
des arts de la table ou d’une montre
renforce la compétence professionnelle
du futur vendeur.
L’accent est également mis sur le service,
notamment la gestion de l’après-vente,
et le suivi de la clientèle.
de la table - CCP
Enseignements spécialisés
Histoire des arts du feu
Décors, matériaux, stylistiques
Les centres de production
Les centres de fabrication
Création, tendance, design
Orfèvrerie, coutellerie, cristallerie
Créations contemporaines
Actions et projets professionnels
Vos missions principales
Réaliser des ventes, rassurer les clients
Conduire et conclure une vente
Expliquer au client la valeur d’une pièce
Communiquer au client son expertise
Monter une vitrine, faire un décor
Réaliser des implantations
Gérer les opérations commerciales
Assurer l’accueil d’un SAV
Vous êtes
Jeunes en contrat de qualification
ou en formation initiale
En recherche d’emploi et souhaitant
intégrer un secteur en développement.
Salarié(e)s en reconversion professionnelle
Salarié(e)s des points de vente
(sélectifs ou non)
Entreprises - formation en intra ou inter.
35
Gemmologue
Durée : 2 ans
En présentiel et à distance
1ère année
L’objectif de la première année consiste à apprendre à
observer et classer les principales pierres et gemmes
qui sont utilisées en joaillerie. Grâce à l’étude des inclusions (observations de la pierre), les apprenants savent
reconnaître une pierre naturelle, d’une pierre d’imitation ou
de synthèse. Il s’agit également d’apprendre à utiliser
plusieurs outils professionnels permettant de les
observer : la loupe, le polariscope, le réfractomètre et le
dichroscope. Il s’agit également de savoir quels sont les
principaux pays producteurs de pierres dites précieuses :
rubis, saphirs, diamants et émeraudes.
36
2ème année
L’objectif de la seconde année consiste à mêler démarche
d’analyse, de laboratoire et découverte de nouvelles
pierres, les apprenants étudient l’optique et la couleur,
la chimie des minéraux, la taille des gemmes : connaissances des métaux, des alliages, les perles, les pierres
d’imitation, les pierres synthétiques, les pierres de collection ornementales et fines, les matières organiques, le
diamant brut et le diamant taillé, sa reconnaissance et sa
gradation, sa classification, son évaluation. En première,
puis en seconde année est étudiée l’histoire de la joaillerie
des origines à nos jours, en privilégiant l’étude des XIXe
et XXe siècles. Tout ceci est complété par la visite de
salons professionnels.
Les débouchés professionnels
Ils sont nombreux : que ce soit dans les métiers artistiques, techniques ou commerciaux dans les domaines de
la création, de la mise en scène des pierres et bijoux, de
leur vente ou encore de leur réparation. 12000 personnes
travaillent en bijouterie joaillerie en France.
À l’issue des 2 années, l’apprenant est titulaire du
diplôme certifié par l’État : Gemmologue (120 ECTS)
Bachelor Commerce du luxe
et de l’industrie joaillière
Durée : 1 an
En présentiel
L’objectif du Bachelor est de professionnaliser les apprenants dans une activité commerciale ou de communication liée au négoce des objets de luxe. L’année s’organise autour de deux grands axes pédagogiques :
Les produits du Luxe : joaillerie ancienne et moderne,
horlogerie, orfèvrerie. L’objectif est de donner à chaque apprenant les connaissances et les compétences pour comprendre, identifier, authentifier et apprécier les objets de luxe
présents sur le marché.
La vie économique du Luxe : sont abordées les notions de
commercialisation, les techniques de marketing et de communication, la distribution, la production, la marque, la clientèle,
l’offre et la demande dans les entreprises de luxe. À travers
un enseignement de qualité, nous développons l’observation sur le terrain et l’analyse de situations d’entreprises.
Le public très exigeant des entreprises du Luxe attend
des prestations de très grande qualité et un service irréprochable.
Les enseignements
Bijoux anciens et bijoux contemporains
Horlogerie
Orfèvrerie
Actualité de la joaillerie
TP ventes aux enchères de bijouterie-joaillerie
Art contemporain et design
Communication et relations publiques
Droit spécialisé
Mécanismes de gestion d’une structure économique
Marketing - Vente
Langues étrangères : anglais (obligatoire), chinois,
allemand, italien, espagnol, français (optionnel)
Expériences pratiques en entreprise
À l’issue de la formation, muni d’un Bachelor (180 ECTS) en
négoce des objets de luxe spécialisé en Joaillerie Horlogerie,
les diplômés peuvent collaborer aux objectifs d’une
entreprise, d’une boutique, d’un créateur…
Mastère / MBA Management du
luxe et de l’industrie joaillière et
horlogère
Mastère : 2 ans / MBA : 1 an
En présentiel
Elle vise à développer une vision stratégique du secteur
HBJO, dans une dimension internationale. Pour cette raison, certains enseignements sont délivrés en anglais.
Les enseignements
Les cours fondamentaux réunissent un ensemble de savoirs,
aussi bien théoriques que pratiques, formant le socle des
compétences du manager. Ils sont regroupés au sein de différents pôles :
Luxe : histoire du luxe, sociologie, esthétique
Marketing et communication : marketing du luxe,
brand management, stratégie de communication
Réglementation : droit des marques, droit commercial, droit de l’entreprise et droit social
Économie : marché du luxe, marché du secteur HBJO,
commerce international
Fabrication, distribution et vente : production,
création, gestion commerciale, SAV, merchandising,
packaging, techniques de vente, supply chain
Management : management relationnel et interculturel, conduite de projet, gestion et création d’entreprise
Les enseignements spécialisés sont dédiés aux réalités
et spécificités du secteur du luxe. Une majeure renforçant
les savoirs dans le secteur HBJO, et des mineures qui
permettent d’élargir ses connaissances à tout le secteur
du luxe afin de pouvoir replacer le secteur HBJO dans un
environnement plus global du luxe et de tisser des liens
économiques, communicationnels industriels et commerciaux entre les différents secteurs : Horlogerie, Bijouterie, Joaillerie, Orfèvrerie, Luxe Homme/Femme.
À l’issue du Mastère / MBA (300 ECTS), le diplômé
détient des connaissances et des compétences qui lui
permettent de viser des postes à responsabilités dans
les grands groupes et entreprises du luxe (HBJO), au
sein des services marketing, communication et distribution.
r
IV ET AUSSI...
Au service des entreprises et de leurs salariés.
L’ING propose la plupart des modules de formation
en « présentiel » ou « à distance » que ce soit en formation inter ou intra.
Dans le cadre de la formation à distance, l’objectif
est de permettre l’acquisition de compétences par le
biais des nouvelles technologies (plateforme internet). L’ING a mis en oeuvre les meilleurs outils didactiques qui permettent un véritable apprentissage
et un tutorat à distance efficace entre enseignants
et apprenants. Les résultats sont sans ambiguïté
puisque plus de 80 % des apprenants ayant suivi une
formation à distance ont validé leurs examens et reçu
les certificats de compétences. Les programmes de
formation à distance préparent au Titre certifié par
l’État de niveau 3 de Gemmologue et sont validés par
9 certificats de compétences.
L’ING répond aux besoins spécifiques des entreprises en proposant des modules sur mesure, en
réponse aux besoins exprimés. Que ce soit dans le
domaine de l’expertise (gemmologie, bijou, horlogerie, perle) ou dans celui de l’accompagnement des
équipes de vente, nous proposons des formations de
courtes durées (1 à 5 jours).
Enfin nous offrons également la possibilité pour les
personnes gemmologues de s’entraîner à l’expertise
en donnant accès aux laboratoires et aux gemmes
afin de maintenir leur niveau d’expertise par l’autoformation.
Caterina Murino
Ambassadrice de l’ING
Actrice italienne et ancienne
égérie de Mauboussin
Finissons cette présentation par la possibilité de
préparer un Executive Doctorate, de suivre des
cours particuliers en expertise ou autres domaines
connexes (joaillerie, horlogerie, marché, vente) que
ce soit à Paris, Lyon, Monaco ou tout autre endroit
en France.
37
Séminaires spécifiques pour les entreprises
L’ING a développé CINQ SÉMINAIRES progressifs de
formation, de une à deux journées, afin de guider les
entreprises dans la recherche de performances pour
leurs collaborateurs.
CONNAISSANCES DES PIERRES,
des métaux précieux, des diamants, des perles
RECONNAISSANCE,
authentification, approche de l’expertise
38
TECHNIQUES DE COMMERCIALISATION
et valorisation de l’horlogerie et de la joaillerie
D
IAMANT
forme, taille, proportion, les 4C
PERLE
typologie, critère d’expertise et de qualité
Ces séminaires « clés en mains » sont le fruit de
trente années d’expérience au service des entreprises.
Le leadership incontesté de l’ING permet de procéder
à une veille technologique des nouvelles compétences
et savoir-faire ainsi que des nouveaux métiers dans le
domaine du luxe.
Ces séminaires sont dispensés en français comme en
anglais, dans les locaux de l’ING de Paris, Lyon et Monaco ou directement au sein des entreprises.
L’ING développe une ingénierie de formation et une
technicité exportable dans le monde entier.
L’ING conçoit des modules de formation sur mesure
permettant d’optimiser les compétences des professionnels de la Haute Joaillerie ou des secteurs émergents du luxe.
Un travail sur l’identité de l’entreprise est effectué afin
de répondre aux problématiques des entreprises en
demande de perfectionnement.
Les modules de formation sont ainsi le fruit d’une analyse fine des spécificités intrinsèques des entreprises, de
leur métier, de l’attente de leurs équipes et des objectifs visés par la DRH, la direction marketing, la direction
artistique, la production, etc.
Les séminaires de formation professionnelle sont assurés par les professeurs et experts de l’Institut National
de Gemmologie.
Un certificat de compétences est délivré à chacun des
participants à l’issue du séminaire.
À l’heure de la VAE et du CPF, ce certificat, adossé au
titre certifié par l’État de niveau 3, est un atout incontestable dans la carrière des salariés et un élément fort de
motivation et d’implication.
Formation à distance
L’ING propose des modules de formation en « présentiel »
ou « à distance » afin de rendre accessible à tous
l’apprentissage de la gemmologie. L’objectif est de
permettre l’acquisition de compétences par le biais
des nouvelles technologies (plateforme internet). L’ING a
mis en œuvre les meilleurs outils didactiques qui permettent un véritable apprentissage et un tutorat à distance
efficace entre enseignants et apprenants. Les résultats
sont sans ambiguïté puisque plus de 80 % des apprenants ayant suivi une formation à distance ont validé
leurs examens et reçu les certificats de compétences.
Les programmes de formation à distance préparent au
Titre certifié par l’État de niveau 3 de Gemmologue et
sont validés par des certificats de compétences.
COMMENT SE PASSE LA FORMATION À DISTANCE ?
La formation à distance se réalise en deux temps :
tout d’abord chez soi, sans changer ses habitudes,
dans une classe virtuelle d’une dizaine d’apprenants,
en étant accompagné par un professeur-tuteur,
puis par une période pratique organisée selon ses
périodes de disponibilité sur Paris, Lyon, Monaco ou
Montpellier.
La plateforme internet de formation fournit les cours
et permet les échanges avec la classe virtuelle. Elle est
accessible 24h/24. Les cours en ligne sont multimédia : ils
incluent de nombreuses photos, vidéos et interventions
audio de professeurs ING. Grâce à internet, la formation théorique est disponible où et quand l’apprenant
le souhaite (prise en compte des décalages horaires).
Une formation à distance permet d’adapter son
rythme d’apprentissage à sa situation personnelle
ou professionnelle.
LES OBJECTIFS DE LA FORMATION À DISTANCE :
Développer l’apprentissage tout au long de la vie
Délivrer des diplômes et des certificats
de compétences
Développer des compétences professionnelles
Rendre accessible à tous, quelle que soit sa situation
géographique, l’apprentissage de la gemmologie
Permettre à l’apprenant d’être acteur de sa formation
Favoriser un apprentissage progressif
Personnaliser l’apprentissage en fonction
de chaque profil
Adapter sa formation aux contraintes de sa vie
personnelle ou professionnelle
Accéder à des contenus interactifs et attrayants
Bénéficier d’un accompagnement personnalisé
Participer à des activités pédagogiques efficaces
Échanger et progresser avec des tuteurs experts
Adhérer aux causes environnementales
Consultables sur tablette et smartphone
39
Cours particuliers
Les cours particuliers de l’ING sont ouverts à toutes les personnes qui veulent s’initier à la gemmologie ou
se perfectionner sur un thème précis. L’Institut National de Gemmologie propose des cours particuliers
dans lesquels un professeur de l’ING vous guide dans l’identification des gemmes ou sur un sujet que vous
aurez au préalable défini avec l’équipe pédagogique de l’ING. Tous les thèmes et tous les stages peuvent
être abordés, synthèses, traitements, propriétés optiques. Les cours ont lieu à l’institut et vous avez accès à
l’ensemble du matériel et de la collection. Certains cours peuvent aussi avoir lieu chez vous, dès lors qu’ils ne
nécessitent pas des matériels non transportables.
Carte Laboratoire
Service Laboratoire
Carte laboratoire : accès aux salles laboratoires
L’ING permet l’accès à ses salles laboratoires à tous les
gemmologues, amateurs ou professionnels, qui veulent
soit entretenir leurs connaissances pratiques en gemmologie, soit vérifier une analyse sur une pierre.
Laboratoire d’analyse et certificat ING d’identification
L’Institut National de Gemmologie est régulièrement
sollicité par des professionnels ou des institutions pour
des analyses, des contrôles ou des identifications de
leurs gemmes.
Les particuliers, souvent dans le cadre d’héritage, sont
soucieux de venir identifier leurs collections sans désir
de commercialisation mais dans un souci le plus fréquent de simple connaissance et de sécuriser leurs
assurances.
Modalités :
Vous êtes diplômé vous souhaitez entretenir ou renforcer vos connaissances ;
Vous êtes proche d’être diplômé et vous voulez réviser
certaines gemmes en préparation de vos examens ;
Vous souhaitez vous confronter à des gemmes nouvelles ou produits de substitution ;
Vous souhaitez comparer et analyser vos achats avec
les gemmes de l’ING etc…
40
Professionnels :
vous souhaitez vérifier une pierre et la comparer à des
gemmes de notre collection, ou confronter vos analyses
avec nos professeurs, l’ING répond aussi à vos attentes.
L’Institut National de Gemmologie vous permet d’accéder à une salle de laboratoire dans laquelle un professeur de l’ING mettra à votre disposition des gemmes
et du matériel. Il pourra, le cas échéant, répondre à
vos questions relatives à la complexité d’approche
de certaines gemmes ou produits de substitution.
Grâce à notre carte laboratoire vous conservez et
enrichissez vos connaissances tout au long de la
vie et maintenez l’excellence de votre formation.
Vous achetez une carte de dix heures que vous présentez et qui est émargée à chaque visite.
Fort de sa collection de plusieurs milliers de gemmes
qui lui permet de comparer et d’identifier des gemmes
issues du monde entier, ainsi que de son important
réseau d’Alumni, l’Institut National de Gemmologie est
en mesure de pouvoir répondre à la demande de chacun
en mettant à disposition un service d’analyse et en délivrant un certificat ING d’identification.
Des gemmes naturelles, les plus rares, aux produits de
synthèse ou aux gemmes modifiées, l’Institut National
de Gemmologie met son expertise de plus de cinquante
années, ses travaux de recherches, ses professeurs et
ses chercheurs, ses instruments d’analyse et son réseau d’experts internationaux au service de tous.
Modalités : l’Institut National de Gemmologie ne
conserve aucune pierre. Vous prenez rendez-vous
avec le service pédagogique de l’ING qui missionnera
un Alumni ING. Les analyses sont faites dans la journée pour des frais de gestion très modérés, à partir de
quelques euros la gemme. L’ING ne fait pas commerce
de certificats d’expertise et a mis en place ce service
d’identification afin de répondre aux nombreuses demandes non commerciales d’amateurs (succession,
partage, cadeau etc..).
Le Conseil Régional d’une grande région française très
impliquée dans les métiers de la joaillerie a confié la
mission de contrôle de l’intégralité des achats internationaux de son pôle Bijou à l’ING. L’ING collabore avec
des laboratoires et partenaires scientifiques internationaux lors de gemmes dites « à particularités ».
L’Institut National de gemmologie est là pour aider les
professionnels et les particuliers dans l’identification de
leurs collections.
Executive Doctorate
Vous êtes titulaire d’un BAC + 5 et/ou vous pouvez vous
prévaloir d’une expérience riche et longue dans le luxe et
le secteur HBJO.
Vous désirez prendre du recul, écrire et approfondir l’intelligence de votre questionnement professionnel, orienter
vos recherches vers le secteur du luxe et plus particulièrement vers le secteur HBJO.
La méthodologie de l’executive doctorate, consiste à
prendre du recul sur les enjeux des engagements professionnels en produisant et transmettant des éléments
de connaissance qui viendront nourrir et orienter les
démarches sociétales.
Cette démarche qui explore la recherche/action, permet
d’accélérer considérablement la trajectoire professionnelle du doctorant en lui offrant de nouvelles opportunités
Les deux ou trois années s’organisent autour deux axes
L’executive doctorate comprend la récolte et le traitement de l’information. Le doctorant, sous la direction
du Pr Bischoff, est engagé :
dans un cheminement solitaire d’investigation,
dans les rencontres au sein du Laboratoire de
Recherche Chateaubriand, de l’Institut Français du
Luxe et de l’Institut National Gemmologie.
dans des rendez-vous mensuels avec un enseignantchercheur spécialisé dans le champ de recherches
L’executive doctorate comprend une série de séminaires, de colloques internationaux, de visites dans les
domaines :
du management (marketing, business, ressources
humaines, financement, législation)
des sciences humaines (philosophie, sociologie,
psychologie),
du luxe (mode, joaillerie, horlogerie, accessoires,
création contemporaine, tendances)
Publication de l’ING
Le doctorant se voit donc ainsi accompagné dans sa
recherche solitaire par un programme sur mesure de
séminaires qui le replace dans la discussion collective.
La thèse (250 pages) comportera un substrat théorique
(ex étude des tendances, stratégie de développement de
la marque) et des recommandations pratiques (événement à monter, création de nouveaux produits…)
Niveau de langue requis (au choix)
Français : niveau B2/C1
Anglais : 6.5/7 IELTS
Points forts de l’Executive Doctorate
Le suivi personnalisé par un professeur HDR et l’intégration du doctorant dans le laboratoire de recherche
Institut Chateaubriand.
Il valide, amende les choix du doctorant et l’oriente, tant
vers des ouvrages que vers des personnalités ou des
événements ou colloques du monde du luxe, de l’art
ou de la culture .
La construction d’un programme personnalisé de séminaires en lien avec la recherche.
L’ING a confié au Dr. Jean-Claude Boulliard,
professeur à l’ING, directeur de la collection
de minéralogie de l’Université Pierre-et-Marie-Curie (Paris), auteur de plusieurs ouvrages
scientifiques, la rédaction et la coordination
scientifique du « Guide pratique d’identification des pierres précieuses ». Recensant plus
de 300 spécimens de pierres gemmes classées
selon une nomenclature scientifique internationale, cet ouvrage technique bilingue français/
anglais est l’outil de travail indispensable pour
tous ceux qui désirent identifier les gemmes
issues des quatre coins de la planète.
Pour tout renseignement, contactez :
La Société des Écrivains
01 53 69 65 33
[email protected]
41
© GROUPE EAC / MAI 2015
S.A au capital de 115 000 euros / Siren 342 436 102
33 rue La Boétie 75008 Paris / Tél. : +33 (0)1 47 70 23 83 - Fax : +33 (0)1 83 92 25 50
[email protected]
Conception graphique : Paul Gauthier [email protected] et Virya Eliville [email protected]
Crédit photos : Shutterstock / ©Groupe EAC
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L’EAC participe à la protection de l’environnement : cette brochure est imprimée sur papier naturel certifié FSC
(Forest Stewardship Council) et PEFC (Pan European Forest Council) fabriqué à partir de pâtes sans chlore
élémentaire (ECF) issues d’arbres provenant de forêts de production gérées de manière responsable, par :
Imprimerie Chevillon - 26 Boulevard Kenedy 89100 SENS
adhérant au cahier des charges Imprim’Vert et Print’ Environnement pour la réduction des impacts
environnementaux liés aux activités de l’imprimerie.
www.groupeeac.com
www.ingemmologie.com
ING PARIS
33, rue La Boétie - 75008 PARIS
Tél : +33 (0)1 47 70 23 83
ING LYON
11, Place Croix Paquet - 69001 LYON
Tél : +33 (0)4 78 29 09 89
ING RENNES
UR formation
Parc d’Affaires Edonia Bât F
rue de la Terre Victoria - 35000 RENNES
Tél : +33 (0)2 99 83 42 42
ING BESANÇON
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