labels qualité

Les principaux labels existant dans le domaine de la formation professionnelle
Charte pour la qualité de la formation professionnelle en Languedoc Roussillon
Emanant de la Région Languedoc Roussillon, Pôle Emploi, l’AGEFIPH, le
FONGECIF et les branches professionnelles à travers leurs OPCA.
L’organisme doit attester de la qualité de ses pratiques au regard de 4 grands
chapitres :
- organisation matérielle
- ressources humaines
- environnement socio-économique
- mise en œuvre des actions de formation
Labellisés : GRETA Catalogne, les autres GRETA sont bien engagés dans
la démarche.
Référentiel de bonnes pratiques AFNOR BPX50-762
L’organisme de formation labellisé dispense des formations « sur
mesure » tant par rapport aux besoins des financeurs et prescripteurs
que par rapport à ceux des bénéficiaires de ces prestations.
Labellisés : GRETA Corbières Méditerranée, GRETA Gard Rhodanien
Référentiel « France VAE + »AFNOR BP X50-752
Ce référentiel décrit les exigences relatives à la prestation d’accueil,
d’information, d’accompagnement, de suivi des candidatures. Il porte
également sur l’organisation de la recevabilité et des jurys de la validation des
acquis de l’expérience.
Labellisé : DAVA de Montpellier et ses 4 centres départementaux de
validation.
Label FLI délivré par le ministre chargé de l’intégration
Le "Français langue d'intégration" (FLI) est une nouvelle démarche
pour apprendre le français et ses usages quotidiens aux adultes
migrants dont le français n'est pas la langue maternelle. Il permet
notamment aux migrants de fournir à l'administration une
attestation FLI valant preuve de leur niveau de français notamment dans le cadre de leur
demande d'accès à la nationalité française.
Labellisés : GRETA Alès et Vallées Cévenoles ; GRETA Carcassonne et Hautes
Vallées de l’Aude, GRETA Catalogne Formation, GRETA Lozère, GRETA Nîmes
Camargue.
Marque APP (ateliers pédagogiques personnalisés) :
Délivrée par l’Association de promotion des APP. Cette « marque » garantit que l’organisme
de formation met en œuvre une démarche, centrée sur la personne, fondée sur le mode
pédagogique de l'autoformation, avec un programme de formation « sur
mesure ».
En référence à un cahier des charges national, l'APP propose des formations
dans les champs :
- de la culture générale : remise à niveau en français, mathématiques,
initiation à une langue étrangère, sciences (biologie, physique, chimie...),
expression écrite et orale, raisonnement logique, etc.,
- de la culture technologique de base : bureautique (traitements de texte,
tableurs), initiation à Internet et aux nouvelles technologies, à la comptabilité.
Labellisés : APP d’Alès / La Grand Combe, APP de Nîmes, APP Béziers / Agde, APP de
Carcassonne, APP Limoux, APP Vallespir