Projet d`accueil

Projet
d’accueil
« Les
Canailloux »
1. Informations d’ordre général.
a. Présentation de notre accueil
« Les Canailloux » est un accueil extrascolaire agréé par l’ONE.
L'accueil extrascolaire est un accueil ouvert durant le temps libre des enfants en âge de
fréquenter l'enseignement maternel et primaire (2,5 ans à 12 ans).
N'ayant pas d'école communale sur le territoire de Martelange, le local de l'accueil se
situe dans un bâtiment communal (le pouvoir organisateur étant la commune) à quelques
centaines de mètres des deux écoles de réseaux différents.
Les enfants de maternelle seront encadrés par Laurence et Laétitia au local des
Canailloux, tandis que les enfants de primaire iront à la bédéthèque au sein de la Maison
de Village annexée au Canailloux. Ils seront encadrés par Ariane, Sophie et Charlotte
ainsi que Yvonne qui « encadre » les devoirs.
Toutes nos accueillantes sont diplômées et expérimentées dans le milieu de la petite
enfance et de l’enfance. En effet, elles sont soit détentrices d’un diplôme lié à l’enfance
ou ont suivi une formation de base en tant qu’accueillante. De plus, elles continuent à se
former plusieurs fois par an afin d’améliorer au mieux l’accueil.
La coordinatrice est institutrice maternelle.
La coordinatrice et les accueillantes communiquent à propos des payements, des
éventuels désidérata ainsi que des informations importantes chaque jour avant
l’ouverture de l’accueil.
Une fois par mois, elles font en sorte de se rassembler pour une réunion afin de faire le
point sur les semaines passées. Nous pensons que ces échanges sont très importants
pour le bon fonctionnement de l’accueil aux « Canailloux ».
Chaque jour, nous accueillons en moyenne 50 enfants. Le nombre d’enfants par
accueillante est donc largement en-dessous de la norme autorisée. Il s’agit d’un choix
car nous souhaitons que chaque enfant puisse trouver sa place au sein de notre accueil.
b. Règlement d’ordre intérieur
Responsables :
Echevine de la jeunesse et présidente de l’accueil.
-Véronique Masoin-Charlier 0497/50.60.13
Coordinatrice extrascolaire (ATL) –Chef de projet.
– Caroline Delignière 0470/03.49.83
Horaire :
Tous les après – midi en période scolaire de 15H30 à 18h30.
Durant les congés scolaires (voir annonce à ces périodes) et les journées
pédagogiques.
Modalités d’inscription :
Compléter la fiche d’inscription, la remettre à une accueillante ou
contacter la coordinatrice.
Fréquentation :
La fréquentation hebdomadaire de l’enfant sera demandée. Tout changement par
rapport à cet horaire doit être signalé au personnel le plus rapidement possible.
Concernant les journées pédagogiques, l’ouverture de l’accueil sera organisée moyennant
l’inscription de minimum 5 enfants pour cette journée.
Déplacement :
Les animatrices accompagnées de la coordinatrice se chargent du transfert des
enfants de l’école vers l’accueil extrascolaire route de Radelange.
Le transfert se fera, pour les plus petits, avec le minibus de l’extrascolaire.
Pour les plus grands (primaire), un rang sera organisé pour le déplacement jusqu’à
la maison de village en empruntant le parcourt santé (pour un maximum de sécurité).
Assurances :
Les animatrices et la coordinatrice sont couvertes par une assurance en responsabilité
civile et les enfants par une assurance scolaire. Les parents sont tenus de souscrire, si
ce n’est déjà fait, à une assurance familiale.
Suivi médical :
Lorsqu’ un enfant est malade en cours de journée, les parents ou les personnes
responsables seront avertis afin de venir, si possible, le rechercher.
L’équipe se réserve le droit d’appeler le médecin traitant et en cas de problème plus
important le service 100.
Les frais seront à la charge des parents.
Personnes autorisées à reprendre l’enfant :
Les noms des personnes autorisées à reprendre l’enfant sont repris dans
la fiche d’inscription.
Si une autre personne est amenée à reprendre l’enfant, il est
indispensable qu’un des deux parents le signale au préalable !
Participation financière :
Le tarif appliqué sera de 1€ par demi-heure jusque 17h30. Ensuite c’est 0.40€.
Une collation est proposée pour 1€.
Pour le mercredi, un forfait est appliqué (sans repas chaud).
Si l’enfant reste de 12h à 15h = 3€
Si l’enfant reste plus tard que 15h, c’est alors un forfait complet de 6€.
Le repas chaud est de 3€ et sera à ajouter au forfait.
La collation (tartines, céréales,…) se fera vers 16 heures et est comprise dans le forfait.
Le paiement se fera mensuellement.
Une facture sera adressée aux parents. Après deux rappels, le non-paiement de la
participation financière entraînera l’exclusion de l’enfant fréquentant le milieu
d’accueil.
2. Le projet éducatif.
Ce Projet Educatif va au fil du temps s’affiner et s’améliorer car nous tenons à prêter
une attention toute particulière au développement des enfants. Nous évoluons en
fonction de leurs besoins, mais aussi de leur savoir, savoir-faire et savoir-être.
Ce projet sera donc toujours en perpétuelle évolution.
L’accueil extrascolaire « Les Canailloux » poursuit les objectifs suivants :
1. Contribuer à un épanouissement global des enfants en organisant des activités
adaptées à leurs capacités et à leurs rythmes.
Nous avons volontairement scindé le groupe d’enfants en deux afin que chaque enfant
puisse trouver sa place et se développer en fonction des activités proposées.
En effet, les activités proposées dans le groupe des petits (enfants d’âge maternelle) ne
sont pas les mêmes que celles proposées pour le groupe des grands (enfants d’âge
primaire).
Activités proposées :
Tout enfant a besoin de souffler, de se reposer, de se détendre et de jeter un regard
différent pour mieux profiter de ses apprentissages. Le secteur extrascolaire est un
espace-temps pour cela.
Le choix des activités est laissé aux enfants parmi un éventail de propositions des
accueillantes. Ce choix est soutenu par la mise en place de matériel et de jeux
(crayons, marqueurs, peintures, jeux de société…). Cette liberté laisse le droit à chacun
de ne rien faire et préserve le temps libre de l’enfant. Il est important de respecter le
rythme et les envies de chacun.
En effet, après une journée d’école où l’enfant a dû répondre aux exigences des
institutrices, directrices, personnes encadrantes, notre but est de proposer à l’enfant
de se détendre en lui laissant faire ce qu’il a envie.
Pour les petits, si le temps le permet, les animatrices installent des jeux à l’extérieur
(jeux de voitures, petits vélos, balancelle, toboggan ;…)
Elles peuvent également les emmener à la plaine de jeux. Soulignons qu’il ne faut pas
traverser la route pour s’y rendre, un chemin sécurisé nous donne accès à cette plaine
de jeux.
Lorsqu’il fait plus froid, les animatrices proposent des ateliers à l’intérieur, ceux –ci
varient en fonction des souhaits des enfants : jeux "kappla", puzzles, coloriages libres
ou codés, "Memory", jeux d’imitation avec déguisements, jeux de constructions, jeux de
voitures, jeux d’imitations avec accessoires pour bébé (chaise haute, bain, cuisine,…),
barbies,…
On essaie au maximum que chaque enfant trouve un atelier qui lui plaise afin que celui-ci
passe un bon moment.
Pour les plus grands, nous leur permettons de faire leurs devoirs (des tables avec du
matériel tel que dictionnaire, Bescherelle sont à leur disposition) mais ce n’est pas une
obligation, nous n’avons pas d’école des devoirs.
S’il fait beau, ils peuvent jouer à l’extérieur. La plaine de jeux, le parcours santé et le
terrain multisports sont à leur disposition.
Si le temps ne le permet pas, nous proposons : jeux divers sur l’ordinateur (1/4 heure
max par enfant et sous surveillance de l’animatrice), jeux de société divers, bricolages,
dessins,…
Nous avons une Bédéthèque au sein de notre accueil contenant 1250 BD. Les enfants
peuvent donc lire une bédé ou d’autres livres présents dans le coin bibliothèque.
Pour le mercredi, nous avons en moyenne 30 enfants pour le repas chaud de midi.
Les animatrices organisent deux ateliers :
-
Une activité libre, non guidée (coloriage, peinture, lecture...)
-
Selon le calendrier des fêtes (Halloween, St Nicolas, carnaval…) les animatrices
réalisent avec les enfants des activités manuelles : fresques, bricolages,
décorations…
Celles-ci sont exposées dans le local ATL ce qui permet de valoriser les
différents travaux des enfants.
-
Nous organisons au minimum 4 fois par an des sorties (excursions) avec les plus
grands.
Le mercredi, de nombreux enfants participent également aux cours et ateliers
organisés dans la Maison de Village. Les accueillantes ont pour consigne de les préparer
et de les conduire dans le local adéquat. Leur surveillance s’arrête au moment où les
professeurs les prennent en charge.
2. Contribuer à la cohésion sociale en favorisant l'hétérogénéité des publics dans un
même lieu.
Martelange est un petit village de 1800 habitants le long de la frontière
luxembourgeoise. Nous avons quelques enfants Luxembourgeois qui fréquentent notre
garderie.
Nous souhaitons contribuer à l'épanouissement de chaque enfant quel qu’il soit en lui
permettant de participer à des sorties culturelles, sportives et récréatives. Ces
activités permettent de rassembler tous les enfants habitant Martelange ou
fréquentant les écoles de Martelange.
3. Faciliter et consolider la vie familiale, notamment en conciliant vie familiale et
professionnelle, en permettant aux personnes qui confient les enfants de les
accueillir pour des temps déterminés dans une structure d'accueil de qualité
Il est important de souligner que nous souhaitons rencontrer régulièrement les parents.
Ce contact nous paraît primordial pour le bon fonctionnement de l’Accueil Temps Libre.
C’est pourquoi la coordinatrice est joignable à tout moment.
Il est donc possible pour les parents, les institutrices et les directrices des deux écoles
de rencontrer la coordinatrice ou l’Echevine responsable pour toutes questions ou
informations.
Les accueillantes sont, pour la plus grosse partie, présentes tout le temps de l’accueil
afin d’encadrer au mieux les enfants.
Voici leur planning du temps d’accueil :
15h30 : Prise en charge des enfants dans les deux écoles par la coordinatrice et deux
animatrices (+/- 50 enfants).
16h00 : Goûter avec quatre animatrices + coordinatrice si besoin.
16h30 : Activités et/ou devoirs. Trois animatrices pour les petits et trois animatrices
pour les grands.
17h 30 : Il reste environ une petite vingtaine d’enfants. Cinq animatrices sont encore
présentes.
18h30 : Fermeture. Deux animatrices pour clôturer.
4. Contribuer à l’apprentissage de la citoyenneté de l’enfant par la pratique de la
vie en société, par la coopération et le respect des règles ;
Nous nous sommes fixés un objectif plus particulier répondant en partie à cet objectif
global. En effet, nous remarquons que les conflits sont fort présents chez les enfants
de 3 à 12 ans. Certaines accueillantes ont pu suivre des formations afin de les gérer et
les régler au mieux.
Nous essayons au maximum de rendre la garderie la plus accueillante et agréable
possible tout en proposant des activités qui permettent aux enfants de s’épanouir dans
une ambiance sereine.
Toutefois, il arrive que de petits conflits naissent : deux enfants veulent le même jeu,
un autre est un peu brusque envers ses camarades,
Nous intervenons alors dans l’immédiat, en tentant de comprendre ce qui se passe si cela
n’a pas eu lieu sous nos yeux.
Chaque enfant a le droit à la parole, il est important que les enfants se sentent écoutés
et qu’ils apprennent à écouter l’autre.
Nous essayons d’être le plus juste possible. Si ce n’est qu’un petit accrochage, nous leur
demanderons de s’excuser tous les deux et de reprendre l’activité dans le calme.
Si par contre, l’incident est plus grave, nous demanderons à l’enfant qui a commis une
erreur de s’excuser et de se retirer un moment le temps de se calmer.
Dans les cas les plus graves, comme la violence physique, nous sanctionnons et nous en
discutons avec les parents dès leur arrivée.