bienvenue aux séances d`éveil psychomoteur

SERVICE PETITE ENFANCE
BIENVENUE AUX SEANCES D’EVEIL PSYCHOMOTEUR
Cette présentation a pour but de répondre à certaines questions que vous pourriez vous
poser concernant les séances d’éveil psychomoteur. La psychomotricienne reste bien
évidemment disponible pour toute autre question.
 POURQUOI SI JEUNE ? Les bases du développement psychomoteur de l’enfant s’effectuent en grande partie
dans les premières années de la vie. Grandir est à la fois un jeu et un enjeu pour
l’enfant.
C’est pourquoi proposer, dès le plus jeune âge, une activité ludique d’éveil respectant le
rythme de chacun dans laquelle le parent joue un rôle important, par sa présence et ses
encouragements, est propice à un développement psychomoteur harmonieux de l’enfant.
 COMMENT S’ORGANISENT LES SEANCES ? L’organisation de la séance respecte la règle de la constance : il y aura un temps
d’accueil, un temps de découverte de manière guidée suivi d’un temps d’exploration libre,
un temps de retour au calme et un temps du « au revoir ».
Un thème sera choisi tous les quinze jours ; ainsi, la découverte de la nouveauté la
première semaine laissera place à l’assimilation et l’appropriation de celle-ci en
deuxième semaine.
Lors de l’inscription, la psychomotricienne vous encourage à rester assidu au même
groupe ; votre place y sera d’office réservée d’une semaine sur l’autre et vous pourrez
ainsi profiter pleinement de la séance au sein d’un groupe qui vous sera de plus en plus
familier.
 QUEL EST LE ROLE DU PARENT PENDANT LES SEANCES ?
Parce que jouer constitue la meilleure façon d’accompagner son enfant dès son plus
jeune âge dans son développement corporel, intellectuel et affectif, le parent tient un
rôle fondamental dans le bien-être et l’épanouissement de son enfant. C’est à travers lui
et par lui, que, dans un premier temps, l’enfant va à la découverte du monde.
Les séances d’éveil psychomoteur sont des moments privilégiés où votre enfant vous
convie dans des activités qu’il aime. Vous êtes tout à votre enfant dans le plaisir du jeu,
la découverte et l’échange. Votre enfant sera sensible à vos encouragements, à vos
félicitations et à vos applaudissements. Ainsi, pendant les séances d’éveil psychomoteur,
la psychomotricienne vous invitera à avoir une part active dans le déroulement de celleci.
 QUEL EST LE ROLE DE LA PSYCHOMOTRICIENNE DANS LES SEANCES ?
La psychomotricienne propose des activités d’éveil adaptées au rythme et aux centres
d’intérêts de l’enfant. Par sa bienveillance et ses encouragements, la psychomotricienne
s’emploie à vous accompagner tout au long de la séance.
 QUELS SONT LES APPORTS DE L’EVEIL PSYCHOMOTEUR ?
Bien que différents selon les tranches d’âges, les jeux proposés aux enfants concourent
à la connaissance du corps, à la verbalisation, à l’imagination, à l’appréciation de l’espace
et à la socialisation.
Le jeu est pour l’enfant une source de plaisir et de gratification : toute prouesse, tout
succès, est apport à l’être personnel en terme d’estime et de confiance de soi.
Le jeu est une activité naturelle et universelle ; il est réalisé avec plaisir par tous les
enfants : c’est un véritable engouement de leur part. Par le jeu, l’enfant atteint dans son
être par un handicap ou par une maladie, arrive à oublier sa souffrance et redevient un
enfant parmi d’autre : un enfant qui joue avec plaisir.
CONCLUSION A travers les exercices psychomoteurs, l’enfant découvre un corps gratifiant, une
identité. L’identification que l’enfant peut faire pendant les séances avec l’adulte ou ses
pairs, permet de développer ses aptitudes psychomotrices au-delà de sa différence.
Il y a un sérieux du jeu enfantin. La découverte, l’action et l’imagination vont, tour à
tour, permettre la conquête de soi qui sera perpétuellement renouvelée ; jouer pour
l’enfant, c’est s’engager entièrement dans son jeu.
Service Petite Enfance Tél : 01-39-30-30-50 Fax : 01-39-30-31-33
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