identifier les différentes liaisons électriques d`un circuit électroni

NIVEAU
DISCIPLINE
CAPACITÉ
COMPÉTENCE
MOTS CLÉS
COLLÈGE : Cycle d’adaptation 6ème
Technologie
S’INFORMER : Organiser l’information
Mettre en relation des informations de nature différente
1. TITRE : IDENTIFIER LES DIFFÉRENTES LIAISONS ÉLECTRIQUES D'UN
CIRCUIT ÉLECTRONIQUE
2. PRÉSENTATION :
•
NATURE
DE L’ACTIVITÉ
:
L’élève dispose d’un tableau fourni en annexe qui présente les caractéristiques des diverses fonctions
d’un porte-clef électronique : composants, noms, symboles. On lui demande de retrouver sur trois
dessins de montage, les noms, les liaisons et éléments électriques.
•
CONDITIONS
DE LA PASSATION
:
Temps imparti : 10 minutes.
Matériel nécessaire : règle, crayons de couleur : rouge, vert, bleu, noir.
Documents ou matériels complémentaires autorisés : aucun.
•
COMPOSANTES
ÉVALUÉES
:
Mettre en relation des informations entre tableau et dessin de montage électronique.
•
PRÉ-REQUIS (COMPÉTENCES
ET/OU CONNAISSANCES NON
ÉVALUÉES MAIS NÉCESSAIRES) :
Notion de liaisons électriques et de circuit imprimé (piste de cuivre).
3. CONSIGNES DE PASSATION POUR LE PROFESSEUR :
Dire aux élèves :
« le travail s’effectue à partir de l’annexe ».
« les traits qui matérialisent les liaisons électriques doivent être tracés à la règle ».
« Commutation : action de faire passer le courant ».
4. COMMENTAIRES :
Cette évaluation permet de vérifier la capacité de l’élève :
- à associer, à partir de données contenues dans un tableau (symboles, composants, fonctions),
les composants d’un circuit et le symbole correspondant sur le schéma électronique de ce
même circuit.
- à identifier, sur un schéma électronique simple, les liaisons électriques entre les composants et
de les retrouver sur le circuit imprimé. Ce type d’exercice permet de faire le lien entre deux
modes de représentation : le schéma et le dessin ou plan du circuit imprimé tel qu’il est
représenté dans la réalité.
Cette activité s’incrit dans le cadre de la construction électronique du programme de 6ème.
1
Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche — Direction de l’évaluation et de la prospective (DEP-C1)
C6TIGNI17
5. TYPES DE RÉPONSES ET CODAGE :
Item 1
Corrigé : noms des composants
Bouton poussoir
Pile
+
-
Liaisons électriques
Del
+
Résistor
Réponse conforme au corrigé ....................................................................................................
Toute autre réponse ...................................................................................................................
Absence de réponse ...................................................................................................................
code 1
code 9
code 0
Item 2
Corrigé : liaisons électriques
En vert
En rouge
+
-
Liaisons électriques
-
+
En bleu
En noir
Réponse conforme au corrigé ou en cohérence avec item 1 ......................................................
Toute autre réponse ...................................................................................................................
Absence de réponse ...................................................................................................................
2
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code 1
code 9
code 0
Item 3
Corrigé : pistes de cuivre
En rouge
En noir
+
-
En vert
En bleu
Réponse conforme au corrigé ....................................................................................................
Confusion entre deux pistes .......................................................................................................
L’élève n’a pas utilisé quatre couleurs.......................................................................................
L’élève a colorié la pile en bleu et le reste en rouge ..................................................................
Toute autre réponse ...................................................................................................................
Absence de réponse ...................................................................................................................
6. CALIBRAGE :
(partie renseignée ultérieurement par la DPD)
7. SUGGESTIONS PÉDAGOGIQUES :
Cette évaluation peut être assortie d'un lien avec le concret en disposant de quelques circuits
électroniques de porte-clés, chose facilement réalisable dans le cas où l’objet confectionné en 6ème
dans le cadre de la construction électronique est le porte-clès lumineux.
Item 3 – code 8 : l’élève a appliqué des connaissances sans lire la consigne.
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code 1
code 6
code 7
code 8
code 9
code 0
NOM : ……………………….
CLASSE : ……………………..
DATE : …./…./….
Nombre de questions : ……3…..
Nombre de pages : …2……
Temps imparti : …10 min.
IDENTIFIER LES DIFFÉRENTES LIAISONS ÉLECTRIQUES
D’UN CIRCUIT ÉLECTRONIQUE
Le dessin ci-dessous représente le montage électronique du porte-clés lumineux.
Les traits en pointillés représentent les liaisons électriques entre les composants.
En vous aidant de l’annexe :
1. Inscrivez le nom des composants dans les cases réservées à cet effet.
2. Repassez :
- en rouge, le trait représentant la liaison électrique entre la pile et le bouton poussoir.
- en vert, le trait représentant la liaison électrique entre le bouton poussoir et le résistor.
- en bleu, le trait représentant la liaison électrique entre la résistance et la DEL.
- en noir, le trait représentant la liaison électrique entre la DEL et la pile.
+
1 9 0
1
1 9 0
2
Liaisons électriques
à repasser
-
+
3. Le dessin ci-dessous représente le circuit imprimé du porte-clés lumineux vu du dessus. Les
traits en pointillés représentent les pistes de cuivre reliant les composants entre eux et
permettant ainsi le passage du courant. À l’aide de l’annexe,
Repassez, sur le dessin ci-dessous :
- en rouge, la piste de cuivre reliant la pile avec le bouton poussoir.
- en vert, la piste de cuivre reliant le bouton poussoir avec le résistor.
- en noir, la piste de cuivre reliant la résistance avec la DEL.
- en bleu, la piste de cuivre reliant la DEL avec la pile.
+
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1 6 7 8 9 0
3
ANNEXE : FONCTION DES COMPOSANTS DU PORTE CLÉ
FONCTIONS
ÉLECTRONIQUES
COMPOSANTS
NOMS
SYMBOLES
ALIMENTATION
-
Pile baton
12 volts
Alimenter en
énergie électrique
+
COMMUTATION
Bouton poussoir
ouvrir ou fermer
le circuit électrique
Réduire
la quantité de courant
électrique et protéger ainsi
la del
Résistor
Diode
ÉCLAIRAGE
la Diode ÉlectroLuminescente (DEL)
Éclairer
Assurer les liaisons
électriques entre les
composants
-
-
Circuit imprimé
COMMUTATION
Interrupteur
Ouvrir ou fermer
le circuit électrique
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