Fédération Nationale de l`Aviation Marchande

ACCORD DE PARTENARIAT
ENTRE
LA FEDERATION NATIONALE DE L’AVIATION
MARCHANDE (FNAM)
représentée par le Délégué Général, Jean-Pierre Le GOFF
ET
L’ACADEMIE DE TOULOUSE
représentée par Monsieur le Recteur , Christian MERLIN
Signature le 24 janvier 2007
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Le présent accord de Partenariat pris en application de la convention de coopération conclue
au niveau national entre la Fédération Nationale de l’Aviation Marchande (F.N.A.M.) et le
Ministère de l’Education Nationale de l’Enseignement Supérieur et Recherche (M.E.N.E.S.R)
constitue un accord cadre qui a pour objet de développer le partenariat entre les entreprises
adhérentes à la Fédération Nationale de l’Aviation Marchande et les établissements scolaires
de l’Académie de Toulouse.
OBJET DU PARTENARIAT
Considérant d’une part,
- que la FNAM souhaite prolonger et renforcer sa coopération avec le M.E.N.E.S.R au
niveau des grandes régions de l’aviation marchande au travers de partenariats ciblés, afin
de définir les diverses actions à entreprendre pour faire évoluer les formations
technologiques et professionnelles en fonction des besoins du secteur dans la région, et
développer l’information et l’orientation vers les métiers qu’elle représente afin de permettre
une meilleure insertion professionnelle des jeunes ;
- que l’aviation marchande représente un secteur important de l’activité économique de MidiPyrénées avec les caractéristiques suivantes :
- 2 pôles aéroportuaires dans la région (chiffres 2004) :
* L’Aéroport international Tarbes-Lourdes-Pyrénées : 5ème aéroport charter de France,
avec près de 500 000 passagers par an ; près de 50 compagnies aériennes y sont
représentées.
* L’Aéroport international de Toulouse-Blagnac : 5ème aéroport français, avec plus de 5 500
000 passagers derrière Paris, Nice, Lyon et Marseille (source DGAC 2004), il est situé au
cœur d’une zone de chalandise économiquement forte (les principales industries
aéronautiques l’entourent : Airbus, ATR…). Il regroupe sur son site 19 compagnies
aériennes desservant 68 destinations dans le monde.
- la première plate-forme de province pour le fret (traitement et la gestion du transport du
fret) : près de 52 000 tonnes de fret transitent chaque année sur la plate-forme. Chaque
jour, une douzaine de vols tout-cargo décollent de l’Aéroport de Toulouse-Blagnac, auxquels
il convient d’ajouter les charters "fret" de tous types.
- l’emploi et les entreprises dans la région : les chiffres clés (cf. rapport de Branche FNAM
2004)
4% des compagnies aériennes de France (en nombre d’établissements) (source : UNEDIC)
9% des effectifs de l’assistance aéroportuaire (source : UNEDIC)
- que la région Midi-Pyrénées a été retenue comme pôle de compétitivité « Aéronautique,
espace et systèmes embarqués » en 2005. Commun aux régions Aquitaine et MidiPyrénées, le pôle de compétitivité "Aéronautique, espace et systèmes embarqués" prévoit
notamment un Aerospace Campus à Toulouse, un centre européen de démantèlement
d’avions à Tarbes et le développement des activités sur le site de l’aéroport de Tarbes, une
fondation nationale de la recherche aéronautique et spatiale ;
- que la région compte un certain nombre d’organismes dispensant des formations
destinés au secteur (lycées professionnels, Centres de Formation d’Apprentis, écoles
nationales, centres de formation etc.),
Considérant d’autre part que l’Académie de Toulouse,
- souhaite renforcer sa coopération avec l’ensemble des acteurs économiques de la Région
dans le cadre de ses missions générales de formation initiale (par la voie scolaire et par
l’apprentissage) et continue (par la formation des adultes à travers le réseau des GRETA),
d’information, d’insertion et d’intégration professionnelle des jeunes, en s’appuyant plus
spécifiquement sur les Comités Locaux Ecole-Entreprise (CLEE), véritables lieux
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d'échanges entre responsables de la formation, chefs d'entreprises et responsables socioéconomiques, pour le développement local,
- conduit une politique volontariste d’appui technologique et d’aménagement du territoire au
travers de ses établissements professionnels et technologiques fédérés au sein du RELAITMIP (Réseau des Entreprises et des Lycées pour l’Appui à l’Innovation Technologique),
- met en oeuvre, avec les collectivités territoriales et locales, un projet pilote « Technologies
de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement» dans le cadre du projet
national des Autoroutes de l’information pour permettre une meilleure intégration des outils
d’information dans les pratiques pédagogiques, pour favoriser la mise en réseau des
ressources internes dans les établissements, pour initier la mise en réseau des
établissements,
- entend développer l’ouverture de l’Ecole sur la coopération européenne et internationale
tant pour les enseignants que pour les élèves et étudiants.
Les parties conviennent d’orienter ce partenariat selon les axes définis ci-après :
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AXES DU PARTENARIAT
I - EVOLUTION DES METIERS, DES FORMATIONS ET DES DIPLOMES
La FNAM et l’Académie de Toulouse rechercheront les moyens les plus appropriés
afin d’analyser les évolutions des compétences et des métiers correspondants aux secteurs
d’activités relevant de la FNAM, de préparer les diverses modalités d’adaptations des
formations professionnelles liées aux évolutions économiques, technologiques et
organisationnelles.
Ces travaux s’appuieront d’une part sur l’inventaire des besoins exprimés par le
secteur et sur les données chiffrées des formations de la filière (flux d’élèves, résultats aux
examens, etc.).
Ils étudieront en commun, en fonction des besoins exprimés par la branche ainsi
qu’en liaison avec les partenaires concernés, les créations, les modifications ou les
compléments de contenus de formation dans le cadre réglementaire de l’Education
Nationale (utilisation de 10% d’adaptation des contenus nationaux et possibilités offertes par
la Loi Quinquennale relative au travail, à l’emploi et à la formation professionnelle du 20
décembre 1993 - dispenses des cycles de formation -).
La FNAM et l’Académie de Toulouse coopèreront à l’élaboration et à la mise en place
de dispositifs spécifiques favorisant la qualification et l’insertion des jeunes.
II - INFORMATION ET ORIENTATION
La FNAM apporte son concours aux actions d’information et d’orientation menées par
l’Académie de Toulouse. A cet effet, elle contribue à l’information des jeunes, des familles et
des équipes pédagogiques.
En accord avec les autorités académiques et en coordination avec les services de
l’orientation et les entreprises de la région, elle mettra à la disposition des établissements
scolaires les documentations et les outils de communication sur les métiers relevant du
secteur d’activité concerné. Elle pourra initier et participer aux opérations diverses
d’information sur les professions (Quinzaine de l’Orientation, Valorisation des actions
d’insertion, Forum de métiers, opération « Portes Ouvertes », expositions, visites
d’entreprises, etc...). L’ensemble de ces actions doit faciliter l’élaboration du projet
d’orientation scolaire et professionnelle des jeunes.
III - FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES
La FNAM est attachée à développer les formations en alternance tant sous statut scolaire
que sous contrat de travail (apprentissage, professionnalisation et autres contrats).
L’Académie de Toulouse lui apportera son concours en ce domaine.
La FNAM favorisera l’accueil des élèves des lycées professionnels et des lycées techniques
dans les entreprises de la branche (stages divers), en particulier pour les périodes de
formation en entreprise ou les stages obligatoires dans les formations à caractère
professionnel prévus par les textes.
La FNAM apportera son concours technique aux diplômes de l’enseignement technologique
et professionnel notamment par le contrôle en cours de formation et la validation partielle
dans le cadre de la réglementation en vigueur. Ses représentants, et notamment les
conseillers de l’Enseignement Technologique (C.E.T.) seront sollicités pour participer à
l’évaluation de la période de formation en entreprise des jeunes et aux jurys d’examens.
L’académie de Toulouse s’engage à développer l’apprentissage conformément au Contrat
d’objectif et de moyens régional
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IV – EGALITE DES CHANCES ENTRE LES HOMMES ET LES FEMMES ET MIXITE DES
METIERS
La FNAM s’engage à réaliser une mission d’information et de sensibilisation des entreprises
à la problématique de l’égalité des chances entre les hommes et les femmes à travers
l'élargissement des choix professionnels pour une mixité des métiers.
Il s’agira de permettre des choix diversifiés, de favoriser l’égal accès à la formation et de
promouvoir une meilleure égalité des chances devant l’emploi.
V - PARTICIPATION DES PERSONNELS A LA FORMATION INITIALE
1- Formation des jeunes
Des actions pédagogiques communes pourront être entreprises dans différents domaines
tels que l’élaboration de documents, les actions de formation pour les enseignants
spécialisés et les personnes chargées de la formation des jeunes dans l’entreprise ou la
participation de professionnels aux enseignements. L’Académie de Toulouse s’engage à
faciliter des recrutements de professionnels en tant que professeurs associés, dans le cadre
des dispositions réglementaires existantes.
2 - Formation des personnels de l'éducation nationale
La FNAM encouragera ses adhérents à développer l'accueil des personnels de l'éducation
nationale avec le souci d'adapter au mieux ces périodes en entreprise au projet
professionnel de l'intéressé.
Cette action peut prendre des formes diverses, dans le cadre de la formation initiale et
continue des enseignants ayant en charge les formations préparatoires aux métiers
correspondants aux secteurs d’activités relevant de la FNAM (en particulier stages
spécifiques à caractère technique, stages durant les mois d’été, accueil en entreprises
d’enseignants pour des durées plus longue).
Par ailleurs, les dispositifs permettant la découverte et la compréhension de l'entreprise et
de son environnement seront développés, en direction des professeurs principaux de
collège et des équipes pédagogiques n’ayant pas en charge les formations préparatoires
métiers correspondants aux secteurs d’activités relevant de la FNAM.
VI - FORMATION CONTINUE DES SALARIES DES ENTREPRISES
1- Formation des salariés des entreprises de la branche
La FNAM et l’Académie de Toulouse conviennent de coopérer au développement de la
formation des adultes en s’appuyant sur les ressources offertes par le réseau des
établissements (les GRETA).
Pour ce faire, la FNAM informe ses adhérents des potentiels de formation continue et
d’ingénierie de la formation de l’Education Nationale [notamment la Délégation Académique
aux Formations Professionnelles Initiale et Continue (DAFPIC) et les groupements
d’établissement GRETA].
2- Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
La FNAM favorise également l’accès des salariés des entreprises adhérentes au dispositif
de la Validation des Acquis de l’Expérience et aux formations complémentaires qui en
découlent en cas de validation partielle.
A cet effet, la FNAM et l’Académie de Toulouse
- participeront au développement des actions d'information et de communication en
direction des entreprises et salariés,
- engageront une réflexion sur la mise en œuvre de projets expérimentaux et encourageront
les professionnels à participer aux jurys de validation.
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VII – OUVERTURE A L’EUROPE ET A L’INTERNATIONAL
La FNAM et l’Académie de Toulouse conviennent de favoriser l’ouverture à l’Europe et à
l’international des entreprises et des établissements d’enseignement professionnel en
s’appuyant, notamment, sur les programmes de l’Agence Leonardo da Vinci et sur les
dispositifs pédagogiques existant :
- développement de partenariat
- stages d’élèves, d’apprentis,
- échanges de formateurs
- échanges de bonnes pratiques
-.développement des sections européennes,
- développement d’Europro ou d’Europass mobilité, etc.….
VIII - COOPERATION TECHNIQUE ET FINANCIERE
La FNAM et l’Académie de Toulouse souhaitent renforcer leur coopération en matière
technique et financière :
- dotations aux équipements (aides pour l’acquisition de matériels...),
- dotations en documents professionnels, ouvrages techniques,
- versement de la taxe d’apprentissage aux établissements de formation de la filière.
En échange, les entreprises du secteur souhaitent pouvoir avoir recours à des fins
pédagogiques aux équipements et matériels industriels dans les établissements scolaires,
par avenant dans le cadre de cet accord.
De la même manière, elles peuvent solliciter l’Académie pour tout projet innovant qu’elles
souhaitent développer.
De telles actions feront l’objet d’avenants spécifiques qui devront associer, après les
concertations préalables nécessaires, les collectivités de rattachement des établissements
concernés.
Toute action financée sur la taxe d’apprentissage devra être validée par le groupe technique
national et pourra donner lieu à une étude sur des co-financements régionaux.
IX - COOPERATION AVEC LES ETABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
La FNAM et l’Académie de Toulouse souhaitent renforcer leur coopération dans le domaine
de l’enseignement supérieur, notamment pour :
- améliorer l’articulation entre les contenus et les objectifs des formations supérieures et les
besoins des entreprises du secteur concerné,
- renforcer l’efficacité des stages et périodes en entreprise, du point de vue de leur
organisation, de leur durée et de leur relation avec les formations concernées,
- développer la participation de professionnels aux formations spécialisées,
- accroître la mobilité des étudiants en favorisant la réalisation de stages dans les
entreprises européennes,
- développer et faciliter la formation continue des salariés des entreprises du secteur par la
conclusion de partenariats entre établissements d’enseignement supérieur et entreprises du
secteur concerné prévoyant notamment la validation des acquis de l'expérience,
- multiplier les collaborations entre les laboratoires universitaires et les entreprises du
secteur pour contribuer ensemble au développement de la recherche technologique dans le
domaine d’activité concerné.
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X – MISE EN ŒUVRE ET DIFFUSION DE L’ACCORD
Le présent accord constitue le cadre de référence du partenariat entre le partenaire et le
rectorat de Toulouse.
Les services du Rectorat le diffuseront auprès des établissements publics et privés sous
contrat du second degré, auprès des Centres d’Information et d’Orientation (CIO) et auprès
des 15 animateurs des Comités Locaux Ecole Entreprise (CLEE).
Le Service Académique de l’Apprentissage (SAA) diffusera le présent accord aux Centres
de Formation d’Apprentis concernés.
La FNAM le diffusera auprès de ses adhérents
Les parties conviennent d’orienter ce partenariat vers une coopération au plus près des
établissements en s’appuyant sur les CLEE.
La FNAM et les 15 animateurs des CLEE prendront contact afin d’organiser, au plus près du
terrain, les axes définis dans le présent accord et précisés par les fiches actions (se référer
à l’annexe I).
XI- DISPOSITIF DE SUIVI ET DISPOSITION FINALE
Le présent accord de partenariat constitue le cadre de référence de la coopération entre la
FNAM et l’Académie de Toulouse. Les accords particuliers entre la FNAM, les
établissements scolaires et tout autre partenaire souhaité feront l’objet d’avenants
spécifiques à cet accord.
Pour assurer le suivi du présent accord, il est constitué un Comité de liaison, qui comprend
• 5 représentants des employeurs relevant de la branche représentée par la FNAM
• 5 représentants des organisations syndicales représentatives de la branche en région
• 5 représentants de l’Académie de Toulouse.
Il assurera un rôle d’animation auprès des partenaires, de suivi et d’évaluation de l’exécution
des contenus de l’accord. Il se réunira au moins une fois par an et dressera un bilan des
activités qui sera remis à chacun des partenaires. Il leur soumettra de nouvelles propositions
pour l’année suivante.
La FNAM et l’Académie de Toulouse conviennent de mettre en place les moyens de
communication relatifs aux actions réalisées en application du présent accord. Le partenariat
sera clairement indiqué pour tout document ou action réalisé dans le cadre de cet accord.
Le présent accord prend effet à la date de sa signature. Il est conclu pour une durée en
cohérence avec celui de la Convention de Coopération Nationale.
Il peut être modifié par avenant, à la demande de l’une ou l’autre des parties, ou être
dénoncé. En cas de dénonciation ou de non renouvellement, un préavis de trois mois sera
respecté. Toutes les actions définies pour l’année scolaire en cours seront menées à leur
terme pour ne pas pénaliser les jeunes concernés.
Fait à Toulouse en 3 exemplaires, le 24 janvier 2007
Pour la FNAM
Le Délégué Général
Le Recteur Chancelier des Universités
Jean-Pierre LE GOFF
Christian MERLIN
Pour l’académie de Toulouse
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ANNEXE I – CONTACTS EDUCATION NATIONALE
Par départements
ARIEGE
Monsieur Gilles AMAT
Inspecteur d' Académie - Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
1, rue de Fenouillet
BP 7709
09008 FOIX CEDEX
Tél. 05 61 02 05 00 / Fax 05 61 02 81 96
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
CLEE de l’ARIEGE
Bassins de formations : Couserans-Basse Ariège
Pays d’Olmes-Haute Ariège
Animateur Madame Raymonde DUPONT
Proviseure du LP Joseph Marie Jacquard -Lavelanet
Rue Jacquard, BP 32
09300 LAVELANET
Tél. 05.61.01.02.22 / Fax 05.61.01.28.64
[email protected]
Bassin Basse-Ariège /Couserans : Françoise
SOULA
Lieu : EREA de PAMIERS Tél. : 05 61 67 28 60
Tél/Fax direct : 05 61 67 19 20
Portable : 06 63 04 97 76
Bassin Haute-Ariège /Pays d’Olmes : Pierre
GALERA
Lieu : LP Jean Durroux à FERRIERES SUR
ARIEGE
Tél.: 05 34 09 24 00
Fax : 05 34 09 24 09
AVEYRON
Monsieur Claude LEGRAND
Inspecteur d' Académie : Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
18 rue Séguret Saincric
BP 3117
12031 RODEZ CEDEX 09
Tél.05 65 73 75 00 / Fax 05 65 73 75 38
[email protected]
CLEE de RODEZ- ROUERGUE
Bassin de formation : Rodez –Decazeville –
Villefranche-de- Rouergue
Animateur : Monsieur Michel TRIGOSSE
Proviseur du LGT Alexis Monteil 14, rue Carnus, BP
3405
12034 Rodez cedex 9
Tél : 05.65.67.25.00 / Fax : 05.65.42.57.47
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
Bassins de Rodez et
Villefranche/Decazeville/Figeac : Michel MADJESKI
Lieu : LP Alexis Monteil à RODEZ
Tél. : 05 65 67 25 00
Fax : 05 65 73 36 71
Portable : 06 86 79 50 92
CLEE de MILLAU
Bassin de formation : - Millau/Saint-Afrique
Animateur : Monsieur Christian DASI
Proviseur du LGT Jean Vigo
Le Puits de Cales, BP 456
12104 Millau cedex
Tél: 05.65.59.53.00 / Fax : 05.65.59.53.08
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
Bassin de Millau/Saint-Affrique : Michèle ROUZIER
Lieu : CIO de MILLAU
Tél. établissement : 05 65 60 98 25
Fax établissement : 05 65 60 98 29
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GERS
Monsieur Jean René LOUVET
Inspecteur d' Académie : Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
42, rue Boissy d’Anglas
32000 AUCH
Tél. 05 42 54 03 00 / Fax. 05 42 54 03 19
[email protected]
CLEE du GERS
Bassins de formations : Auch - Condom
Animateur : Madame Antoinette PIRO
Proviseure du LP le Garros
1, bis rue Darwin, BP 529
32021 Auch CX 9
Tél : 05.62.60.15.30 / Fax : 05.62.63.18.59
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
Bassins d'Auch et Condom : Olivier VERGÉ
Lieu : LP Le Garros à AUCH
Tél. établissement : 05 62 60 15 30
Fax établissement : 05 62 63 18 59
Portable : 06 12 27 67 82
HAUTE GARONNE
Monsieur Jean RAFENOMANJATO
Inspecteur d' Académie : Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
Cité administrative –Bât. F
Boulevard Armand Duportal
BP 636
31003 TOULOUSE CEDEX
Tél. 05 34 44 87 00 / Fax. 05 34 44 88 00
[email protected]
CLEE de TOULOUSE SUD OUEST
Bassin de formation : Toulouse sud ouest
Animateur : Monsieur François DUMAS
Proviseur du LP Marie-Louise Dissard Françoise
Avenue Jean Baylet
31100 Toulouse
Tél : 05.34.61.32.00 / Fax : 05.34.61.32.14
[email protected]
CLEE de TOULOUSE NORD
Bassin de formation : Toulouse nord
Animateur : Monsieur André MAURY
Proviseur du LP Roland Garros
32, rue Mathaly, BP 2136
31200 Toulouse
Tél : 05.61.13.58.48 / Fax : 05.61.13.58.47
[email protected]
CLEE du MURETAIN
Bassin de formation : Muret
Animateur : Madame Jacqueline LIBANORI
Proviseure du LP Charles de Gaulle
24, avenue Charles de Gaulle, BP 113 31604 Muret
cedex
Tél : 05.61.51.84.84 / Fax : 05.61.51.84.70
[email protected]
CLEE de TOULOUSE CENTRE
Bassin de formation : Toulouse centre
Animateur : Monsieur Jean-Pierre BOURDEL
Proviseur du LP Eugène Montel
2, boulevard Marcel Dassault
31770 Colomiers
Tél : 05.61.30.97.40 / Fax : 05.61.30.97.41
[email protected]
CLEE du LAURAGAIS
Bassin de formation : Toulouse sud-est
Animateur : Monsieur Pierre DONNADIEU
Proviseur du LGT Pierre Paul Riquet
2, avenue du Lycée 31650 Saint-Orens de
Gameville
Tél : 05.61.00.10.10 / Fax : 05.61.00.10.11
[email protected]
CLEE du COMMINGES
Bassin de formation : Comminges
Animateur : Monsieur Bernard LALANNE
Proviseur du LP Elisabeth Norbert Casteret
27, avenue de l’Isle, BP 198
31806 Saint- Gaudens cedex
Tél : 05.61.94.76.60 / Fax : 05.61.94.90.22
[email protected]
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CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
Bassin du Comminges :Nadia BONEL
Lieu : LP Paul Mathou à GOURDAN POLIGNAN
Tél. et Fax établissement : 05 61 89 04 60
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
Bassin de Muret :Jackie SARR
Lieu : Collège Louisa Paulin à MURET
Tél. et Fax établissement : 05 61 56 77 18
Bassins Toulouse : Cécile BROCHARD et Estelle
CARRIER
Lieu : LGT Jolimont à TOULOUSE
Tél. direct : 05 34 25 68 17
Tél. établissement : 05 34 25 52 55
Fax établissement : 05 34 25 52 50
Toulouse "Nouvellement Arrivés en France" :
Christiane PRADEL
Lieu : CIO Mirail à TOULOUSE et Collège La
Reynerie
Tél. CIO : 05 61 19 27 40
Fax CIO : 05 61 19 27 41
Tél. Collège : 05 34 60 97 50
Fax Collège : 05 34 60 94 51
LOT
Monsieur Pierre VIALA
Inspecteur d’Académie : Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
Cité administrative – Quai Cavaignac
BP 286
465005 CAHORS CEDEX
Tél. 05 65 53 37 37 / Fax. 05 65 53 37 38
ia [email protected]
CLEE du LOT EST
Bassins de formations : Lot Est
Animateurs : Monsieur Bertrand FONTAN
Proviseur du lycée Louis Vicat
1, rue Pierre Bourthoumieux
46200 SOUILLAC
Tél. : 05.65.27 04 00 / Fax : 05.65.27 04 01
[email protected]
CLEE du LOT OUEST
Bassin de formation : Lot Ouest
Animateur : Madame Isabelle FICAT
Proviseure du LPO Gaston Monnerville
Rue George Sand, BP 283
46005 Cahors, CX 9
Tél : 05.65.20.58.00 / Fax : 05.65.20.58.29
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
Bassin du Lot : Arnaud GILET
Lieu : LP Monnerville à CAHORS
Tél. établissement : 05 65 20 58 00
Fax établissement : 05 65 20 58 29
Portable : 06 70 01 03 41
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HAUTES PYRENEES
Monsieur Fernand BENTOSELA
Inspecteur d' Académie : Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
Rue Georges Magnoac
BP 1630
65016 TARBES CEDEX
Tél. 05 62 51 86 10 / Fax. 05 62 93 23 04
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
CLEE des HAUTES-PYRENEES
Bassins de formations : Tarbes/Vic-en-Bigorre Bagnères-de-Bigorre/Lourdes
Animateur : Monsieur Jean Marie SARASY
Proviseur du LGT Jean Dupuy
1, rue Aristide Berges, BP 1626
65016 TARBES
Tél. : 05.62.34.03.74 / Fax : 05.62.34.86.19
[email protected]
Bassin de Tarbes/Vic en Bigorre et
Lourdes/Bagnères de Bigorre :Marie-Hélène
ACEITUNO
Lieu : CIO de TARBES
Tél. établissement : 05 62 34 55 00
Fax établissement : 05 62 93 72 47
TARN
Monsieur Michel AZEMA
Inspecteur d' Académie
Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
3 rue Général Giraud
81013 ALBI CEDEX 9
Tél. 05 63 49 51 00 / Fax. 05 63 38 22 95
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
CLEE du TARN
Bassins de formations : Albi - Castres/Mazamet Gaillac/Graulhet
Animateur : Monsieur Jean Luc COIZY
Proviseur du LP Louis Rascol
10 rue de la République
81012 ALBI CEDEX 9
Tél. 05.63.48.25.00 / Fax 05.63.48.25.03
[email protected]
Bassins d’Albi et Gaillac/Carmaux : Edwige
ABLANA-BOSSI
Lieu : LP Louis Rascol à ALBI
Tél. et Fax établissement : 05 63 48 25 49
Bassin de Castres/Mazamet : Christiane RIFA
Lieu : Lycée Anne Veautes à CASTRES
Tél. direct : 05 63 59 12 86
Tél. établissement : 05 63 59 08 53
TARN et GARONNE
Monsieur Serge DUPUY
Inspecteur d' Académie Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale
12 Avenue Charles de Gaulle
82017 MONTAUBAN CEDEX
Tél. 05 63 92 62 00 / Fax. 05 63 92 62 13
[email protected]
CLEE du TARN et GARONNE
Bassins de formations : Montauban Castelsarrasin/Moissac
Animateur : Monsieur Jean-Pierre AIMONETTO
Proviseur du LGT Bourdelle
3, boulevard Edouard Herriot - BP 373
82003 Montauban
Tél. : 05.63.92.63.00 / Fax : 05.63.92.63.47
[email protected]
CTI – CONSEILLER(E) TECHNIQUE
D’INSERTION
Bassin de Montauban et
Castelsarrasin/Moissac :Yolande BELDA
Lieu : Collège Jean de Prades à CASTELSARRASIN
Tél. et fax direct : 05 63 04 49 65
Tél. établissement : 05 63 32 35 70
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Rectorat
Délégation Académique aux Formations Professionnelles Initiale et Continue
M. Simon BRESSOLLES, Délégué Académique aux Formations Professionnelles Initiale et Continue
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.71.65
[email protected]
Mme Eliane PEYRAT, Coordonnatrice de la Cellule Education Economie
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.71.69
[email protected]
M. Didier MOULIA, Responsable du RELAIT-MIP
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.71.70
[email protected]
M. Daniel MAITREHENRI, Chargé du projet Lycée des Métiers
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.71.73
[email protected]
M. Bernard Pierre PEREZ , Ingénieur Pour l’Ecole- animateur du dispositif de parrainage
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.71.77
[email protected]
Service Académique d’Information et d’Orientation
M. Eric DUPUY, Chef du Service Académique d’Information et d’Orientation
[email protected]
Mme Béatrice BLANCHARD Tél. 05 61 17 81 81
[email protected]
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.81.74
Dispositif Académique à la Validation des Acquis
M. Joël MICAS, Directeur du Dispositif Académique à la Validation des Acquis
1, allée des Pionniers de l’Aéropostale
ZI de Montaudran 31400 Toulouse Tel : 05.61.17.73.73
[email protected]
Egalité filles/garçons
Mme Virginie HOUADEC, chargée de mission à l’égalité des chances filles/garçons
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.73.87
[email protected]
Délégation Académique aux Relations Internationales et à la Coopération
M. Alexandre PAJON, Délégué Académique aux Relations Internationales et à la Coopération
Rectorat Place Saint-Jacques 31073 Toulouse Cedex 9 Tel : 05.61.17.81.15
[email protected]
Fnam
Myriam ALCANDRE, Responsable emploi formation
FNAM 28 rue de Chateaudun 75009 Paris
Tél 01 45 26 24 28 / fax : 01 45 26 23 95
[email protected]
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FICHE ACTION 1
Titre de l’action : CONFERENCES « TERRE ET CIEL »
Objectifs :
-
-
Faire découvrir et promouvoir les métiers du Transport Aérien et de l’Industrie
Aéronautique afin de favoriser une véritable démarche d’éducation à
l’orientation.
Accompagner les jeunes dans leurs choix de parcours d’études et de
parcours professionnels et de leur démontrer que ce secteur professionnel est
accessible à tous, quelque soit leur niveau de formation.
Public cible :
Elèves des classes de 4ème et de 3ème.
Démarche :
- Organisation de cette action en partenariat avec l'Association AIREMPLOI
Espace Orientation qui recrute, forme, anime et équipe les conférenciers.
- Animation de la conférence « Interactive » à la demande de l’enseignant dans
la classe.
Cette action s’inscrit dans la logique de la nouvelle option de découverte
professionnelle en classe de troisième.
Moyens :
- Message de la Conférence : l’aérien est un univers de passion et d ‘émotion ,
un univers qui fait rêver. Tous les métiers de l’aérien sont synonymes de
rigueur, de règles de l’art, de professionnalisme. Ils constituent une chaîne de
métiers qui induit la notion de famille professionnelle. Chacun peut y trouver sa
place quelque soit son niveau de formation, ses goûts, ses qualités, ses
ambitions.
- Découverte des métiers au cours d'échanges interactifs s’appuyant sur des
supports de communication (DVD, fiche pédagogique « élève », clips).
- Approche des cursus de formation conduisant à ces métiers.
Modalités d’évaluation :
Un compte-rendu enseignant rédigé à l’issue de la conférence, remis au conférencier et transmis à AIREMPLOI.
Un compte-rendu rédigé par le conférencier, remis à AIREMPLOI.
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AIREMPLOI effectue un bilan des actions (quantitatif et qualitatif) en cours et fin
d’année scolaire.
FICHE ACTION 2
INFORMATION VAE
Objectif : Faire connaître le Dispositif Académique de Validation des Acquis (DAVA)
auprès des entreprises adhérentes de la FNAM.
Public ciblé : Les entreprises adhérentes de la FNAM qui relaieront l’information
auprès de leurs salariés.
Démarche : Les services du DAVA organisent des réunions d’information auprès du
secteur et des entreprises intéressées repérées par la branche.
Outils : Plaquette VAE réalisée par les services du DAVA.
Partenariat : Mise au point de l’information en partenariat avec le DAVA.
Moyens : à définir
Calendrier de mise en œuvre : à définir
Modalités d’évaluation : Nombre de salariés se rapprochant du DAVA pour débuter
une procédure de validation d’une expérience.
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FICHE ACTION 3
Titre de l’action :
FORUMS DES METIERS
Objectif : Faire connaître aux jeunes les métiers correspondants aux secteurs
d’activités des entreprises adhérentes de la FNAM, les compétences requises et les
possibilités d’évolution de carrière. Mieux connaître les entreprises adhérentes de la
FNAM
Public ciblé : Les jeunes en phase d’orientation.
Démarche : Communication des plannings de forum par le Rectorat aux entreprises
adhérentes de la FNAM.
Participation des entreprises adhérentes de la FNAM aux réunions préparatoires afin
d’y apporter les outils dont elles disposent.
Implication des entreprises adhérentes de la FNAM dans le déroulement des forums
(en fonction de leur disponibilité).
Outils :. A définir
Partenariat : Echange des informations et logistique via le Rectorat ou le CLEE
concerné.
Moyens : à définir
Calendrier de mise en œuvre : Selon l’organisation du Rectorat de l’Académie, par
rapport à la période consacrée à l’orientation.
Modalités d’évaluation : Questionnaire remis aux élèves pour avoir des
renseignements concernant leurs appréciations et les notions découvertes.
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FICHE ACTION 4
Titre de l’action :
Mixité des métiers – promotion de l’égalité filles / garçons
Objectif :
Permettre aux jeunes filles de se projeter dans les parcours professionnels atypiques
des métiers correspondants aux secteurs d’activités des entreprises adhérentes de
la FNAM
Diffuser des images valorisantes de ces métiers
Public ciblé :
Les élèves en particulier les filles, les parents d’élèves, les professeurs principaux,
les conseillers principaux d’éducation, les documentalistes
Démarche
Visites d’entreprises par des élèves en binôme paritaire
Organisation de forums débats autour des métiers correspondants aux secteurs
d’activités des entreprises adhérentes de la FNAM
Outils
Formations
Systématiser les fiches de suivi des interventions dans les établissements
Témoignage de femmes cheffes d’entreprise
Diaporamas
Enquêtes sociologiques sur les freins à l’embauche des filles dans les métiers
correspondants aux secteurs d’activités des entreprises adhérentes de la FNAM
Création d’une pièce de théatre interactive comme support au débat sur l’orientation
Partenariat : entreprises du secteur d’activité de la FNAM, Mission Egalité filles /
garçons, équipe Simone (Université Toulouse Mirail), Artémisia, CIDF, les CLEE
Moyens : à définir
Calendrier de mise en œuvre : à définir
Modalités d’évaluation :
Veille statistique concernant l’inscription des filles dans les filières valorisées par
l’action
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