TP Fusée à eau 1
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TP Fusée à eau 1
TP : Fusée à eau I. Introduction : le principe d'action-réaction Expérience simple du ballon de baudruche Question : Proposer une explication pour comprendre le phénomène observé. Qu’est-ce que la pression ? Tout …… ou …………………. (comme l’air considéré comme un …………… de deux ……) exerce une ……….. sur ce qui les entoure, c’est ce que l’on appelle la pression. - La pression se mesure en …………. (Pa) ou en ………. - La pression peut se mesurer avec un ……………………… - Le……………………..différentiel mesure la différence de pression entre la pression à ……………… de la seringue et la pression à ………………….. II. Comment fonctionne une fusée à eau ? Avant le tir la fusée a été chargée d’une certaine quantité d’eau. L’air qui surmonte cette quantité d’eau a alors été mis en pression à l’aide d’une pompe à vélo. Au moment du départ, lorsque la fusée est libérée, l’air comprimé chasse l’eau de la bouteille, vers le bas. C’est cette projection à grande vitesse de la masse d’eau vers le bas qui entraîne la fusée, par ‘‘réaction’’, dans la direction opposée, c'est à dire vers le haut. www.egalite-des-chances.com La fusée à eau utilise donc bien le même principe que les fusées Ariane : la projection à grande vitesse de particules de matière. Cependant, pour une fusée comme la fusée Ariane, ces particules sont des particules de gaz enflammés. Elles sont, par contre, accélérées beaucoup plus que notre eau : 14 000 Km / h. Questions : 1. Pourquoi utilise-t-on la pompe? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2. Quel est le principe physique utilisé ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 3. Quels sont les deux paramètres importants, que l’on peut modifier, pour la poussée d’une fusée ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 4. Pourquoi lorsque le volume d’eau est trop important, la fusée ne décolle pas ? www.egalite-des-chances.com ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5. Que se passe-t-il lorsque la pression augmente ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 6. Comment pourrait-on améliorer la fusée ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… www.egalite-des-chances.com III. Comment mesurer la hauteur de la fusée ? Petits rappels mathématiques de classe de quatrième : Dans un triangle rectangle, la tangente d’un angle est égale à la longueur de son coté opposé divisé par la longueur de son coté adjacent. Dans le triangle suivant (fig.1), nous avons donc, si l’on prend l’angle  comme référence : Tan  = BC/AB par conséquent, BC = Tan  * AB www.egalite-des-chances.com Annexe : Réaliser sa propre fusée à eau Matériel pour la fusée : - 2 bouteilles en plastique (Type soda 1,5 L uniquement) - un morceau de carton (boîte de chaussures) - 30 cm de feuille d’aluminium - une paire de ciseaux - du ruban adhésif Matériel pour le lancement - Bouchon de liège en forme conique Une pompe à vélo Planches de bois Equerres métalliques Vis Montage de la fusée : - Prenez une bouteille de soda. Coupez là en 2 pour récupérer la « tête » de la bouteille. - Fixer la sur le fond de l’autre bouteille avec du scotch adhésif. Vous devriez obtenir ceci : (Vous pouvez ajouter des hélerons pour améliorer la trajectoire) www.egalite-des-chances.com Montage pour le lancement : www.egalite-des-chances.com Montage de l’embout : -Prenez un bouchon de liège. Percez un trou pas trop épais dedans et enfoncer l’embout de la pompe à vélo dedans. Vous obtenez ceci : Ajoutez l’eau dans un 1/3 de la bouteille. Assemblez le tout Votre fusée est prête au décollage ! www.egalite-des-chances.com