Musicothérapeute - Médiathèque de la Cité de la musique
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Musicothérapeute - Médiathèque de la Cité de la musique
Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute Sommaire || Intervenants || La musicothérapie || Le métier de musicothérapeute || Les formations || Se former à la musicothérapie à l'étranger || Organismes professionnels et lieux ressources || Événements, rencontres || À consulter à la Médiathèque 1 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute || Intervenants Michael Bougon, musicien, musicothérapeute Gabrielle Fruchard, psychologue, musicothérapeute Édith Lecourt, enseignante et chercheur à l'université Paris V René Descartes Christiane Louis, modérateur, responsable du Service d’informations musicales de la Cité de la musique Michael Bougon Oscillant entre le monde de la musique et celui du handicap, Michael Bougon a un parcours atypique… et international. Compositeur, arrangeur et multiinstrumentiste (saxophones, flûte peul, basse...), l'artiste se forge une solide expérience au travers de la scène musicale actuelle, ainsi que de la production de ses propres projets (Couleur Kafé, Cap'tain Java...). Parallèlement, Michael Bougon met depuis l'an 2000 son savoir-faire au service des personnes handicapées (notamment au conservatoire du Pecq – Yvelines). Il a développé une pédagogie qui permet à certains groupes de handicapés mentaux de se produire en spectacle, notamment lors des concerts Teranga. www.teranga.fr www.michaelbougon.com Gabrielle Fruchard Issue du monde l’éducation spécialisée, Gabrielle Fruchard a exercé comme éducatrice puis comme psychologue (en clinique et psychologie sociale). Elle s’est ensuite formée à la musicothérapie. Elle a exercé auprès de différents publics : enfants présentant des troubles du développement et de la personnalité, adolescents en difficulté sociale, tout-petits vivant dans des familles récemment arrivées en France. Gabrielle Fruchard anime des formations et des supervisions dans le domaine de la psychologie et de la pédagogie, ainsi qu'en musicothérapie. Professionnelle reconnue, elle a publié dans différentes revues et est intervenue dans des colloques autour de la musicothérapie. En parallèle, elle poursuit une pratique musicale en amateur. Édith Lecourt Edith Lecourt est psychologue, psychanalyste, musicothérapeute, musicienne (clarinettiste). Elle est professeur de psychologie clinique et de psychopathologie à l'Université Paris Descartes où elle est responsable du nouveau Master PRES Sorbonne Paris Cité d'Arts Thérapies : le premier master professionnel et de recherche en France à quatre spécialités : musicothérapie, danse thérapie, dramathérapie, et arts plastiques thérapie. Dans le domaine de la musicothérapie, Edith Lecourt a été co-fondatrice du premier centre (1969) et de la première association (1972). Elle est secrétaire générale de l'Association Française de Musicothérapie et directrice scientifique de la Revue Française de Musicothérapie. Elle a écrit de nombreux articles et ouvrages spécialisés, notamment aux éditions Eyrolles 2 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute || La musicothérapie La musique, phénomène universel, est utilisée depuis l'Antiquité pour ses pouvoirs curatifs, sous forme cathartique ou sédative. L'idée et la pratique de la musicothérapie ont traversé les siècles avec une certaine continuité. C'est au cours des XIXe et XXe siècles que son approche devient scientifique et son usage médical. Musicothérapie ne veut pas dire "thérapie par la musique" ; son objectif n'est pas de substituer la pratique artistique au traitement de la maladie, mais d'aider ou d'accompagner les malades au cours d'un traitement. Utilisés comme médiateurs, danse, théâtre, arts plastiques, musique se situent en complément de soins. Bien employée, la musique favorise le développement sensoriel, régénère les émotions et joue un rôle dans la socialisation du malade. Seul un musicien confirmé ayant une certaine maturité et des connaissances en psychologie peut aborder un tel travail. Comme pour toute activité où la qualité de la relation apparaît comme essentielle, la motivation de l'intervenant est déterminante quant aux résultats obtenus. « La musicothérapie est une pratique de soin, d’aide, de soutien ou de rééducation qui consiste à prendre en charge des personnes présentant des difficultés de communication et/ou de relation. Il existe différentes techniques de musicothérapie, adaptées aux populations concernées : troubles psychoaffectifs, difficultés sociales ou comportementales, troubles sensoriels, physiques ou neurologiques. La musicothérapie s’appuie sur les liens étroits entre les éléments constitutifs de la musique et l’histoire du sujet. Elle utilise la médiation sonore et/ou musicale afin d’ouvrir ou restaurer la communication et l’expression au sein de la relation dans le registre verbal et/ou non verbal. » Extrait de la fiche réalisée en 2010 par le groupe de pilotage du référentiel du métier de musicothérapeute, au sein de la Fédération française de musicothérapie (téléchargeable sur le site www.musicotherapiefederationfrancaise.com) 3 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute || Le métier de musicothérapeute Le musicothérapeute est soit un musicien ayant complété sa formation en psychologie, soit un professionnel de la santé ayant des connaissances en musique. Il intervient auprès de personnes en difficulté psychologique ou sociale avec comme outil la musique, la double compétence étant indispensable à l'exercice de son métier. Il peut pratiquer dans le secteur de la santé au sein d'un hôpital, dans les services de psychiatrie, de gériatrie ou de médecine spécialisée (chirurgie, néonatologie), mais aussi dans le secteur éducatif et social dans le cadre de projet de développement des quartiers, pour des plans locaux d'éducation, en milieu carcéral… Son objectif est d'aider au développement de la personne par une relation privilégiée individuelle ou collective. En France, aucun statut de musicothérapeute n'a été adopté. Il existe cependant une grille indiciaire professionnelle de musicothérapeute dans le milieu hospitalier privé, inexistante dans le secteur public, même si des équivalences peuvent être obtenues. Les intervenants dans ce secteur sont embauchés aujourd'hui en fonction de leur formation première – artiste, psychologue, infirmier psychiatrique, éducateur –, à laquelle s'adjoint une connaissance, à défaut d'une certification reconnue, des techniques mises en œuvre en musicothérapie. Les lieux d'accueil – hôpitaux, centres thérapeutiques, structures de quartier – n'offrent pas à priori de poste fixe. Les engagements sont presque toujours ponctuels et dépendent d'un projet et des crédits nécessaires à sa réalisation. 4 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute Les missions principales du musicothérapeute : ► Créer, restaurer et/ou maintenir les moyens de communication et de relation chez des personnes en souffrance en ayant recours à une médiation sonore ou musicale. ► Répondre et s’adapter à une prescription ou indication émanant d’un médecin, d’une équipe pluridisciplinaire, d’une institution, voire à la demande du patient lui-même ou de sa famille. ► Créer les conditions d’un processus d’évolution, de changement, de développement, en établissant un dispositif clairement énoncé et repérable. Le musicothérapeute met en œuvre des techniques spécifiques à sa spécialité, s’appuyant sur l’histoire musicale du sujet, l’improvisation, la communication sonore non verbale et l’analyse du vécu sonore. ► Repérer la nature de la souffrance psychique et/ou physique au moyen d’une évaluation personnalisée des difficultés. Appréhender l’expression symptomatique, les besoins et les capacités de la ou des personnes concernées. ► Mobiliser la pensée et développer le potentiel créatif. ► Travailler tout au long du suivi en partenariat avec les différents acteurs du réseau (médico-socioéducatif) dans le strict respect du secret professionnel. ► Évaluer et adapter la prise en charge à court, moyen et long terme. (source : Fiche Musicothérapie) métier de musicothérapeute, 5 Fédération Française de Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute || Les formations Au côté de formations d'initiatives privées, les rares cursus universitaires en art-thérapie et musicothérapie sont validées par des diplômes d’université. La reconnaissance professionnelle reste encore une affaire de terrain. Le processus menant à la mise en place d'un statut correspondant à une qualification est encore en cours, mais cette profession reste sous le signe de la précarité. Les formations universitaires ► Diplômes d'université (DU) Art-thérapie Université François Rabelais Tours – UFR de médecine www.art-therapie-tours.net Université de Grenoble – Faculté de médecine [email protected] Faculté libre de médecine de Lille www.art-therapie-tours.net Université de Poitiers – UFR Médecine et pharmacie [email protected] ► DU Psychiatrie, psychothérapies médiatisées et art-thérapie Faculté de Médecine Toulouse Rangueil www.dufmcepp.ups-tlse.fr ► DU Musicothérapie Université de Nantes (Service commun de formation continue) http://musicotherapie-nantes.com ► DU Musicothérapie (1er et 2e niveau) et formations courtes Université Paul-Valéry Montpellier III (Service universitaire de formation continue et apprentissage) www.univ-montp3.fr ► Formation en thérapie musicale et musicothérapie Université de Strasbourg (Service formation continue) www.unistra.fr (Service formation continue > Catalogue des formations > Professions de la santé > Approche du malade) 6 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute ► le DU Arts-thérapie proposé par l'Université Paris V René Descartes (Service commun de formation continue) pendant 21 ans est suspendu. Deux nouvelles formations sont proposées : • Un Master PRES (Pôle de recherche et d'enseignement supérieur) Arts-thérapies qui accueillera la première promotion dès la rentrée universitaire prochaine, • Un DU en Arts-thérapie qui est en cours de validation par les instances de l'université. Des informations sur ces deux formations seront mises en ligne sur le site : www.scfc.parisdescartes.fr …et aussi : ► Diplôme universitaire des musiciens intervenants en milieu de santé (DUMIMS) CFMI Sélestat – Université de Strasbourg www.unistra.fr ► Licence La musique et l'enfant dans tous ses lieux de vie CFMI de Tours http://ash.univ-tours.fr ► Master Arts et existence Université Charles de Gaulle Lille III (UFR Arts et culture) http://documents.univ-lille3.fr Autres formations De nombreuses formations de spécialisation se déroulent sous forme de stages longs. Elles favorisent d’abord les professionnels de la santé avant de concerner les artistes musiciens. L'offre, très diverse, doit avant tout s’adapter et nourrir le projet individuel et arriver en complément d’une expérience personnelle et professionnelle. Nous indiquons ci-dessous les principaux organisateurs de formations en musicothérapie et médiation musicale. D’autres, plus nombreux, se spécialisent dans l'art-thérapie faisant appel aux arts plastiques, au théâtre, au mouvement, voire à la graphie. 7 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute Association Carl Orff France (Vitry-sur-Seine) www.pedagogie-orff.org AMB – Atelier de musicothérapie de Bourgogne (Dijon) www.amb-musicotherapie.com AMBx – Atelier de musicothérapie de Bordeaux www.ambx.net Atelier de musicothérapie de Toulouse www.atelier-musicotherapie-toulouse.com CIM – Centre international de musicothérapie (Noisy-le-Grand) www.centre-musicotherapie.com École d'art-thérapie de Tours – AFRATAPEM (Saint-Cyr-sur-Loire) www.art-therapie-tours.net Institut de musicothérapie de Nantes (Saint-Sébastien-sur-Loire) www.musicotherapie-nantes.com INECAT – Institut national et transformation (Paris) http://inecat.or d'expression, de création, d'art INFIPP – Institut national des infirmiers et du personnel psychiatrique (Villeurbanne) www.infipp.com Retrouvez toutes les formations dans le Guide pratique de la musique du portail de la Médiathèque dans la base de données Métiers et les fiches pratiques Métiers (« Métiers de la musique > Animation, enfance, santé > Musicothérapie »). http://mediatheque.cite-musique.fr/gpm 8 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute || Se former à la musicothérapie à l'étranger En Angleterre, en Suisse ou en Allemagne, les métiers et diplômes en artthérapie sont reconnus par les institutions. Il existe un large choix de formations universitaires ou privées sanctionnées par des diplômes reconnus professionnellement dans leur pays, mais sans système d’équivalence avec la France. ■ Allemagne De nombreuses universités, Fachhochschulen (écoles techniques supérieures) et instituts privés proposent des formations initiales à supérieures. Retrouvez leurs coordonnées sur le site de la Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft de Berlin. Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft (Berlin) Une des principales organisations professionnelles en Allemagne. Son site très complet permet de retrouver, non seulement l'information sur ses propres activités, de télécharger des articles (essentiellement en langue allemande), mais également les lieux de formation, de recherche sur la musicothérapie en Allemagne. www.musiktherapie.de ■ Royaume-Uni Les musicothérapeutes au Royaume-Uni doivent être titulaires d'un diplôme de niveau supérieur. De très bonnes connaissances musicales sont également exigées (en général 3 ans d'études musicales minimum à l'université ou au conservatoire). Citons notamment une des plus anciennes institutions britanniques soutenant la pratique de la musicothérapie, le Nordoff-Robbins Center for Music Therapy de Londres, qui dispose d'un centre de recherche et propose une formation doctorale validée par la City University of London (www.nordoffrobbins.org.uk). Des centres du même nom se sont développés dans le monde, aux États-Unis, au Canada, en Australie et en Allemagne. BAMT – British Association for Music Therapy Cette association professionnelle fondée très récemment (avril 2011) est issue de la fusion des deux principales organisations professionnelles en GrandeBretagne. Elle organise pour la première fois en juin 2011, la Semaine nationale de la musicothérapie. Son site indique les principales formations en musicothérapie. www.apmt.org (Le site de la BAM est en développement : www.bsmt.org) 9 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute ■ Suisse Plus de 150 musicothérapeutes (dont 80% de femmes) travaillent en Suisse, dans des cliniques, des institutions et en cabinets privés. La psychiatrie adulte, la pédagogie curative, suivies de près par la gériatrie, sont les domaines d’interventions les plus fréquents des musicothérapeutes en Suisse. À l’exception de la Berufsbegleitenden Ausbildung Musiktherapie Bam de Zurich, qui est maintenant intégrée à une Haute École spécialisée et qui débouche sur un Master of Advanced Studies (MAS), toutes les autres formations en Suisse se font dans des centres privés (source : site de l'ASMT). ASMT – Association professionnelle suisse de musicothérapie (Riehen) L’ASMT a pour but la promotion et le développement de la musicothérapie dans les domaines de la pratique, de l’enseignement et de la recherche. Elle veille à la collaboration entre les différentes formations de musicothérapie en Suisse et se soucie de son image et de sa reconnaissance professionnelle. www.musictherapy.ch || Organismes professionnels et lieux ressources AFM – Association française de musicothérapie Créée en 1980, l'AFM est issue d'un regroupement de cliniciens, musicothérapeutes, musiciens et chercheurs engagés dans la musicothérapie depuis le début des années 1970. Elle regroupe des praticiens officiellement habilités à exercer la musicothérapie dans les domaines médical, paramédical, psychosocial, psychopédagogique et musical. L'AFM publie la Revue de musicothérapie. www.musicotherapie-afm.com Ses buts : • Assurer le sérieux requis à toute recherche et application clinique de la musicothérapie dans les secteurs médical, paramédical, éducatif et social. • Promouvoir leur développement dans les établissements de soins publics et privés, afin d'en multiplier les bénéficiaires. • Promouvoir les réflexions et recherches cliniques et expérimentales, dans les domaines psycho-acoustique, psychophysiologique et psychothérapeutique, concernés par le son et la musique, et leur élaboration théorique. • Assurer une formation universitaire du niveau des exigences européennes dans le domaine des arts-thérapies. • Développer les échanges internationaux et assurer la représentation des travaux français à l'étranger. AMBx – Atelier de musicothérapie de Bordeaux Organisme de formation, l'AMBx est également un lieu de recherche, de rencontre, qui publie une revue, des cahiers et ouvrages via les Éditions du Non Verbal. www.ambx.net 10 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute FFM – Fédération française de musicothérapie L'ensemble des formations universitaires et plusieurs centres privés de formation sont regroupés dans la Fédération française de musicothérapie (FFM). La FFM est une structure permettant des échanges, des débats, autant en termes de pratiques cliniques que de considérations scientifiques ou déontologiques. La fédération est un interlocuteur privilégié auprès des pouvoirs publics et des organismes de tutelle. Elle participe à la constitution d'une identité professionnelle, devant aboutir à la mise en place d'un véritable statut des musicothérapeutes en tant que professionnels de santé. Elle est membre de la Confédération européenne de musicothérapie (EMTC) www.musicotherapie-federationfrancaise.com ■ Les réseaux européens EAMTS – European Association Music Therapy Students www.eamts.org EMTC – European Music Therapy Confederation www.emtc-eu.com WFMT – World Federation of Music Therapy www.wfmt.info 11 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute ■ Lieux et sites ressources Blog de musicothérapie (de Nathalie Château-Artaud) Ce blog contient de nombreuses informations sur l'environnement du musicothérapeute, des documents écrits et sonores à consulter. www.wmaker.net/musicotherapie/ CEMAFORRE – Centre national de ressources pour l'accessibilité des loisirs et de la culture Cet organisme, centre de ressources, développe et promeut l’accès aux loisirs et à la culture pour tous, et tout particulièrement pour les personnes souffrant de handicaps. www.cemaforre.asso.fr Culture et Hôpital Cette association a pour objectif de contribuer à l'amélioration de la qualité de vie et au maintien du lien social des personnes hospitalisées, vivant en institution et soignées à domicile. Elle crée des dynamiques de coopération et de partenariats entre les établissements de santé et les structures artistiques et culturelles. www.culturehopital.org École d'Art-thérapie de Tours – AFRATAPEM Son site donne accès à une liste des mémoires disponibles à l'université de Tours sur l'art-thérapie. www.art-therapie-tours.net Mesh – Musique et situation de handicap Cette association travaille en faveur de l'accès des personnes handicapées aux pratiques musicales. Mesh, centre ressource national à destination des personnes handicapées et des professionnels qui leur proposent une pratique musicale, informe, sensibilise, conseille, accompagne, et forme. MESH a également une mission de recherche. www.mesh.asso.fr Musique et santé Cette association œuvre pour la promotion et la diffusion de la musique vivante en milieu hospitalier et dans les structures d'accueil des personnes handicapées. Lieu d'action, centre de formation continue, lieu de recherche et de médiation, l'association s'adresse à tous les âges de la vie. Chef de file du réseau européen “Musique à l’hôpital”, elle coordonne différents projets, soutenus notamment par la Commission européenne. www.musique-sante.com 12 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute Réseau national Musique et handicap Ce réseau réunit les professionnels signataires de la Charte Musique & handicap, pour l’accès des personnes handicapées aux pratiques musicales. Plus d’une centaine de professionnels et de structures issus des milieux culturel, médicosocial, sanitaire, éducatif, politique s’engagent et trouvent soutien et accompagnement dans leur démarche. www.musique-handicap.fr Voices – A World Forum for Music Therapy Édité par le GAMUT (Grieg Academy Music Therapy Research Centre) de l'Université de Bergen (Norvège), le forum édite le journal consacré à la musicothérapie avec des entrées par sujet et par pays. Le GAMUT publie le Nordic Journal of Music Therapy accessible en ligne. https://normt.uib.no http://njmt.b.uib.no || Événements, rencontres 13e Congrès mondial de musicothérapie, organisé par la World Federation of Music Therapy, du 5 au 9 juillet 2011 à Séoul (Corée). www.musictherapy2011.org 2e Forum international des étudiants en musicothérapie, les 25 et 26 mai 2011, à Wrocław (Pologne), organisé par la European Association Music Therapy Students. www.eamts.org Les Journées de conférences de l'Atelier de musicothérapie de Bourgogne, en mai chaque année. www.amb-musicotherapie.com Les Journées d'études cliniques, les 16 et 17 mars 2012, organisées par l'Institut de musicothérapie de Nantes. www.musicotherapie-nantes.com 13 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute || À consulter à la Médiathèque Approches théoriques et pratiques La Médiation artistique en travail social : enjeux et pratiques en atelier d'expression et de création, Francis Loser, IES Éditions, 2010. La Musicothérapie, Édith Lecourt, Eyrolles, 2010. Pratiques artistiques pour tous : un abécédaire des questionnements, aller plus loin, Addim de l'Ain, 2010. pour partager Le Tambour fait vibrer mon esprit, Alain Goudard, Mômeludies éditions, CFMI de Lyon, 2009. L'Oreille musicale du psychanalyste, André Brousselle, L'Harmattan, 2008. Les Hors-champs de l'art : abris, asiles, chantiers de l'art ; psychiatrie, prisons, quelles actions artistiques ?, n° spécial de la revue Cassandre, 2007, Horschamp ; Noÿs. « Terapias de la música », Doce notas preliminares n°18 (2007). Musique & handicap : tout ce que vous devez savoir pour favoriser et développer les activités musicales des personnes en situation de handicap, Alain Carré, Éd. Fuzeau, 2006. Le Sonore et la figurabilité. Édith Lecourt, L'Harmattan, 2006. Les Adolescents et la musique à l'hôpital, actes du colloque organisé par la Cité de la musique et Musique et santé le 15 mars 2004, Cité de la musique, 2005. Étude sociologique d'actions mises en place pour l'intégration des personnes en situation de handicap dans les lieux d'enseignement et de pratique artistique (musique, danse, théâtre), rapport de recherche Archimed, Culture et Handicap, Archimed, 2005. Modes de communication au cours d'une activité de chant dans des structures de soins psychiatriques. Élodie Vérove, maîtrise de musique, option didactique, Université Paris IV, UFR de musique et musicologie, 2003. Éléments de musicothérapie, Gérard Ducourneau, Dunod, 2002. L'Effet Mozart sur les enfants : éveiller par la musique, Don Campbell, Le Jour, 2001. 14 l'imagination et la créativité Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute La Musique à l'école de l'hôpital : comment les enseignants de l'école du Centre de pédiatrie et de rééducation de Bullion perçoivent la musique au sein de leur fonction, Juliette Decelle, maîtrise de pédagogie de la musique, Université Paris IV – UFR de Musicologie, 2001. Manuel d'art-thérapie, Annie Boyer-Labrouche, Dunod, 2000. « Musicothérapie », Leslie Bunt et Roberto Caterina, Musiques : une encyclopédie pour le XXIe siècle, vol. 2, sous la direction de Jean-Jacques Nattiez, Cité de la musique/Actes Sud, 2000. La Musicothérapie en clinique adulte : ou l'expérience active de la musique dans un hôpital psychiatrique, Josette Kupperschmitt, L'Harmattan, 2000. Bibliothèques rythmiques et chorégraphiques : formation à la musicothérapie active, perspectives anthropologiques et psychanalytiques, Christian Dubar, INFIPP, 1999. Musicien à l'hôpital, Pierre Artur, Éd. du Non verbal, 1999. Les Percussions de Treffort : 20 ans de création, Alain Goudard et Brigitte Mercier, Résonance contemporaine, 1999. L'Enfant handicapé et la musique, colloque organisé par la Cité de la musique, Enfance et musique/Anecamsp/Cité de la musique, 1998. Alzheimer : communiquer L'Harmattan, 1996. grâce à la musicothérapie, Suzanne Ogay, Encyclopédie culture, handicap & dépendance, André Fertier, Cemaforre, 1996. Mélodies hospitalières, Les Musicoliers, 1996. Denise Blanc et Catherine Santin-Rieussec, Musique, thérapie et animation, Colette Rivemale, Chronique sociale, 1996. Pédagogie, pratique et recherche en musicothérapie : 5e colloque, 19-20 avril 1996, Montpellier, sous le patronage de la Société française des musicothérapeutes cliniciens, 1996. « Pédagogies et handicaps », Marsyas n°39-40 (décembre 1996). Détendez-vous avec la musicothérapie, André Fertier, Ellébore, 1995. Le Pouvoir des sons : expériences et protocoles et le pathologique, André Fertier, Ellébore, 1995. dans le quotidien Musicothérapie en oncologie, Alice Berthomieu, Éditions du Non-verbal (AMBx), 1994. 15 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute Analyse de groupe et musicothérapie : le groupe et le sonore, Édith Lecourt, ESF, 1993. The Ethnomusicology of Music Therapy, Michael John Rohrbacher, Éd. UMI, 1993. « Intérêt, utilité, limites de l'utilisation du média musical dans un groupe d'enfants hospitalisés en pédopsychiatrie », L' Éducation musicale n°376 (1991). Les Bases de l'enseignement en art-thérapie : les bases conceptuelles, apport des sciences, exemples d'applications pratiques, AFRATAPEM/Publications de l'Université de Tours, 1990. Équilibre et santé par la musicothérapie, Jacques Jost, Albin Michel, 1990. La Musique pour guérir, Léon Bence et Max Méreaux, Van de Velde, 1988. La Musique du fou intelligent : essai philosophique et traité de musicothérapie, Jean-Marie Guiraud-Caladou, Fuzeau, 1988. « La Recherche française en musicothérapie au cours des XIXe et XXe siècles », Édith Lecourt, Revue internationale de musique française n°20 (1986). « Critique de la musicothérapie », Henri-Pierre Jeudy, Musique en jeu n°20 : questions, réponses, commentaires, Éd. du Seuil, 1975. L'Oreille et le langage, Alfred Tomatis, Éditions du Seuil, 1978. Films Conservatoire ouvre-toi ! Documentaire, réalisation Marie Tavernier et Aurélia Sickert-Belin ; conception et écriture par l'association MESH (Musique et situation de handicap), Association MESH, cop. 2003. Une réflexion sur l'intégration culturelle des personnes en situation de handicap, avec le concours de musiciens, d'éducateurs et d'artistes. Contine, réalisation Nicolas L'Heureux, Alexis Taillant, Cité de la musique, 2005. La visite de jeunes enfants sourds à la Cité de la Musique. Sonic Mirror, réalisation Mika Kaurismäki, les Films du paradoxe, 2008. Fou de musique, Mika Kaurismäki suit Billy Cobham, batteur exceptionnel depuis près d'un demi-siècle, dans un voyage musical depuis la Finlande jusqu'au Brésil en passant par les États-Unis et la Suisse où un centre d'accueil de jeunes autistes utilise la musicothérapie. 16 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute Notes __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 17 Rencontres de la Médiathèque – Cité de la musique Musicothérapeute 18