2e place au JDG2011

Transcription

2e place au JDG2011
e
ac
pl
2e
au
G
JD
11
20
JETS.ETSMTL.CA
AÉÉTS
p.02
Clubs
étudiants p.04
CQI
p.14
Force
AVENIR
p.18
VOLUME 19 / NUMÉRO 02 / FEV11
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
A ssociation des
étudiants de l'ÉTS
Local : A -1840
La communication… c’est important!
Michel Brassard
VP Communication
[email protected]
E
n société organisée et civilisée, la
communication occupe une place
bien importante afin de favoriser un
échange d’informations. Dans les temps
modernes où nous vivons actuellement,
l’information nous est bombardée de tous
les côtés, ne nous laissant aucun répit.
Nous sommes surchargés d’informations
ce qui peut nous amener à en être saturés.
Conséquence : le flot entrant de données
diminue ou arrête complètement.
Avant d’en arriver à ce point, il est important de s’équiper d’un filtre adapté aux
informations voulues sans se fermer au
monde extérieur et aux communications.
Pour commencer, il est possible de grossièrement diviser les types d’information en
trois catégories principales :
1.Informations importantes
2.Informations ayant un potentiel à
confirmer
3.Informations superflues
Des exemples concrets à l’ÉTS seraient
les différentes conférences au sujets variés
ou bien les différents 5 à 7 et activités étudiantes (sortie de ski, R&D, etc.).
de la personne ciblée de s’informer auprès
de ces médias afin d’être tenue informée.
En cas contraire, elle doit en assumer les
conséquences.
Informations superflues
En conclusion, il est très important de rester
à l’affût des informations nous entourant en
Ces informations sont la publicité et autres
promotions de services ou objets non essentiels. Ces messages peuvent facilement être
mis de côté sans nous concerner. Il est tout
de même important de ne pas classifier tous
les messages dans cette catégorie au risque
de manquer des informations cruciales.
les filtrant afin de ne pas en être saturées. Il
faut tout de même se tenir informé pour ne
pas manquer les informations cruciales ou
susceptibles de nous intéresser aussi bien à
l’ÉTS que dans notre futur milieu professionnel. La lecture de L’Interface en est un
bon moyen. C’est notre devoir à tous! q
Médias présents à l’ÉTS
Les JackETS
sont de retour!
À l’ÉTS, il y a différents types de médias
utilisés par la communauté pour atteindre
les gens concernés. Ils se présentent sous
différents formats afin de rejoindre le plus
de monde possible. En voici les principaux
à l’heure actuelle, le tout étant en constante
évolution selon le public cible :
Il vous sera possible de passer votre commande sur le
lien se trouvant sur la page Facebook de l’AÉÉTS
ou encore aux tables d’implication de la cafétéria sur
l’heure du dîner. Cela du: 1e au 11 février 2011.
• L’Interface (hebdomadaire)
• Courriels (ponctuel)
• Babillards
• JETS (mensuel)
• Facebook (ponctuel)
o Association des étudiants de l’École
de technologie supérieure (AÉÉTS)
o École de technologie supérieure
(ÉTS)
• Sites Internet
Vous devez payer la totalité du montant du JackETS aux
tables d’implication avant le 11 février, sans quoi votre
commande sera ignorée. Le prix est de 200$. Les
grandeurs disponibles sont de XS à 5XL.
Pour toutes autres informations, contactez votre
VP étudiant à [email protected]
ohttp://www.aeets.com
ohttp://www.etsmtl.ca
Informations importantes
Les informations importantes sont celles
qui peuvent nous affecter directement. Cela
peut être des dates de réunions importantes,
d’inscriptions ou de désinscriptions. Il peut
y avoir de graves conséquences si nous ne
les voyons pas passer.
Par exemple, un étudiant ne voyant pas
passer la date de désinscription de l’assurance collective (ASEQ) devra obligatoirement payer les frais de couverture malgré
une volonté de ne pas être assuré.
Il est important d’être à l’affût de ce genre
d’information; d’y être perméable.
Informations ayant un
potentiel à confirmer
C’est le genre d’informations qui n’a pas
de conséquences graves. Ces informations
peuvent être pour une soirée, un évènement
ou autre. Ils sont en quelque sorte un petit
bonus nous étant offert qui pourrait correspondre à nos intérêts.
2
Il est fortement conseillé de suivre au
minimum ses courriels et L’Interface
étant donné que beaucoup d’information
importante circule à travers ces médias. Il
est possible de lire les titres et de trier en
catégories les sujets de L’Interface afin de
s’assurer de bien recevoir les informations
importantes.
Votre année de graduation,
si vous la connaissez.
Responsabilités du public
Dans un contexte comme celui de l’ÉTS où
plus de 6000 personnes peuvent être ciblées
par une information, il n’est malheureusement pas possible de la transmettre selon
une méthode directe, c’est-à-dire à chaque
personne de vive voix. C’est pourquoi la
communication se fait de manière indirecte
par l’utilisation de médias mis en place à
l’ÉTS.
Une personne ayant communiqué une
information via un des médias principaux
précédemment cités ne peut être tenue responsable d’avoir mal transmis l’information. Il est du devoir, de la responsabilité
Votre concentration et
3 emplacements pour vos
étoiles d’implications
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Éditorial
Prochaine parution
Envoyez vos articles à :
[email protected]
avant le
10 février 2011
Le JETS est un journal mensuel publié par l’Association des étudiants de l’École de technologie supérieure
(AÉÉTS). Les auteurs ont l’entière responsabilité de
leurs articles et, lorsque ces derniers sont explicitement
signés, n’engagent en aucune façon l’équipe du JETS ou
l’AÉÉTS.
au début janvier, la fameuse chronique de
George qui est remplie de chocolat ainsi
que la chronique «Le monde à Max» avec
son super cube magique.
Le JETS invite les étudiants et le personnel de l’ÉTS à
s’exprimer dans le journal. Les textes doivent être tapés
et fournis en format texte sur disquette ou envoyés par
courrier électronique. Ils ne doivent contenir aucune
tabulation et aucun format de caractère quelconque.
N’oubliez pas de signer votre article !
Vous avez surement remarqué ces derniers
temps un nouveau kiosque dans le hall du B
: MoneyCell. Et bien, nous avons un journaliste qui a pris le temps pour vous expliquer
qu’est-ce qu’est MoneyCell. Ses explications seront étendues sur trois textes afin de
bien vous informer sur ce nouveau produit.
Sommaire
AÉÉTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.02
Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.03
Valérie Gélinas
Rédatrice en chef, JETS
[email protected]
Clubs étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.04
Mais de quoi tu parles? . . . . . . . . . . . . . . p.07
Le monde de Max . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.08
La culture du web . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.10
RnD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.12
Projet Découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.13
U
n autre mois débute et ça sent les intras!!! Donc, si vous voulez prendre
une petite pause, voici ce que vous
pouvez trouver dans votre journal : une petite section de votre association étudiante,
un résumé des jeux de génie s’étant déroulé
Il ne faut surtout pas oublier que l’école
participe à un projet nommé Défi climat.
Dans cette parution, vous y trouverez de
l’information. Je vous invite fortement à
participer aux activités, car après tout, notre
planète est notre maison à tous!
La tête plongée dans les intras, il ne faut
quand même pas oublier la Saint-Valentin.
Donc, voici ce que j’ai déniché pour vous
les garçons, mais aussi les filles. Un top
10 de cadeaux pour cette occasion. Voici
une liste pour vous les gars : des fleurs, un
bon petit repas, des dessous sexy (pourquoi
ne pas vous faire plaisir en même temps),
un album de vos plus belles photos, une
jolie peluche, des produits de beauté ou du
parfum, une jolie boîte pour y ranger les
multiples bijoux que vous lui offrirez et
pour finir une simple babiole avec un «je
t’aime» inscrit dessus. Mais les filles, vous
aussi vous pouvez y faire un cadeau : un
resto ou un bon petit plat fait maison suivi
d’un bon dessert, de l’huile à massage que
vous essaimerez durant la soirée, un calendrier photo (à toi d’imaginer un peu), gel de
douche, une soirée en amoureux collés, des
places pour un sport qu’il adore, une gourmette (bracelet), une tasse personnalisée,
un tee-shirt personnalisé, un DVD/CD….
Mais vous pouvez toujours utiliser votre
imagination! q
CQI2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.14
Amusement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.16
Textes d’opinion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.17
ThandemLaunch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18
Calendrier de février
Force AVENIR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18
Poème pour la St-Valentin . . . . . . . . . . . . p.19
[email protected]
Dimanche
Notre équipe
Lundi
Mardi
1
Directrice :
Julie Isabelle «JIMM» Mailhot
[email protected]
Mercredi
2
Jeudi
3
CTN - Conférence DD
A-1600 (12h)
Vendredi
4
Samedi
5
Canoë de béton
Party St-Valentin
Resto-Pub (21h)
Rédacteur en chef :
Valérie Gélinas
[email protected]
Publicitaire en chef :
David Martineau
[email protected]
6
7
RSG - Super Boules
Resto-Pub (16h)
Chef de pupitre:
Alexandre Bergeron
[email protected]
Infographiste en chef :
Julie Isabelle «JIMM» Mailhot
[email protected]
8
9
LiETS
Arothrons vs Batraciens
Resto-Pub (20h)
10
LOG/TI - 5@7
Resto-Pub (17h)
11
PRÉCI
Party avec l’UdM
DIable vert (21h) 7$
12
AthlETSiques
5@7
Resto-Pub (17h)
Bâteau dragon
Party St-Valentin
Resto-Pub (21h)
13
Infoman :
Maxime Caumartin
14
15
16
17
22
23
24
18
19
Bonne St-Valentin
Infographistes :
Sebastian Apari
Valérie Gélinas
Correcteurs :
Alexandre Bergeron
David Savoie
Félix Cloutier
Josiane Durocher
Simon Leprince
Vinh Du
Chroniqueurs :
Georgealdly Boursiquot
Maxime Vaudeville
20
Design et Montage:
JIMM et
Valérie Gélinas
Photographie: Bernard Poulin
25
LOG/TI - 5@7
Pas perdus (17h)
27
28
29
30
LOG/TI - Conférence
Salle Nortel (12h30)
AÉÉTS (JETS)
1100, rue Notre-Dame Ouest
Montréal (Québec)
H3C 1K3
Dépôt légal : Bibliothèque Nationale du Québec
Local : A-1172
Imprimerie : Payette et Simms inc.
Téléphone : 514 396-8800 #7607
Publicités : [email protected] et
Publications Campus
URL : http://jets.etsmtl.ca
26
PRÉCI
Show de Papa Groove
Hall-B (20h) 15$
1
LiETS
Match spécial
Resto-Pub (20h)
Collaborateurs :
Deen Cockburn
Anouck Morin
Karine Moro
Michel Brassard
Cover
21
Indicatif ISSN : 1195.4221 ; 1993
Merci à réflETS pour plusieurs photos
Logo FSC
3
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Clubs étudiants
JEUX de Génie 2011
mellement interdite dans tous les examens
académiques. Malgré ce léger handicap, les
équipes de mécanique (3e), de compétition
majeure (2e) et de génie-conseil (1er) ont
réussi à se hisser sur le podium.
Improvisation
près m’être remise de mes émotions
et repris un peu de sommeil, il n’y
a toujours qu’un mot pour résumer
les Jeux de Génie 2011, magique! Voici
quelques souvenirs qui resteront longtemps
dans la mémoire des 44 délégués qui sont
allés rocker Sherbrooke!
Pour beaucoup d’improvisateurs, même
expérimentés, le tournoi d’impro est une
expérience unique et très stressante! Il est
rare pour un improvisateur de jouer devant
une salle remplie de 400 personnes et en
plus avec micro! Nous pouvons être fier de
notre équipe formée de Louis «Toumtiteta»
Ouellet, Maryse «Kood’eau» Beaudry Massicotte, Christian «1X st’un gars» Gilbert
et de Alexandre «Attention SVP» Gaudet.
Avec leurs personnages et leurs bons gags,
ils ont réussi à se rendre en finale contre Polytechnique. À la fin d’un match très serré,
ils ont malheureusement perdu pour finir en
2e place du tournoi. Mais qui sait… aurontils peut-être une revanche cet hiver?
Compétitions académiques
Compétitions sportives
L’ÉTS est une école qui est entre autres reconnue pour une chose; sa T.I. Étant la seule
université prônant son usage, elle est for-
E.T. E.T.S étudiant très sportif! C’est avec
beaucoup de sarcasme que nous crions ce
cri lors de la journée des sports, et ce, année
Marie-Pier «MPG» Gosselin
Chef de délégation 2011, AÉÉTS
[email protected]
A
après année! Quelle a été ma surprise cette
année en me promenant du gymnase, à la
piscine, à l’extérieur? Quoi, des victoires?
Et oui, cette année, l’ÉTS était en feu, même
à la journée des sports! Malgré des blessures, le bilan de la journée; 1ere position en
Quidditch, 2e position en Hockey Abyssal
et une 4e position en Mighty Ducks vs Seabiscuit (hockey sur planche à roulettes). E.T
E.T.S Étonnamment très sportif!
Compétition machine
C’est depuis le 15 septembre 2010 que la
«team machine» travaille sur ce prototype!
Beaucoup d’efforts et d’énergie ont été
déployés afin de performer dans cette compétition qui est la compétition maitresse
des Jeux! Après beaucoup de stress, Speed
Demon a réussi à faire le parcours, et ce
très rapidement! Ce qui a permis à Philippe
Langevin et à son équipe de remporter la
2e position.
Participation
La participation est un aspect très important des Jeux! Même si la participation a
été gagnée par Polytechnique cette année.
L’ÉTS a fait très bonne figure à ce niveau.
C’est en Top Gun que l’ETS
a rocker la soirée d’ouverture
Autant à l’impro, aux dégrises qu’à la compétition machine, la délégation était en feu.
Avec une 2e place au classement général,
je tiens à remercier Louis-Philippe Vallée,
Pamela Bougie, Jeremy Grayton, Philippe
Langevin et Francois Bizier pour leur travail incroyable tout au long de la préparation aux Jeux de Génie 2011. Sans vous,
rien de cette belle expérience n’aurait été
possible.
Félicitations aux 46 membres de la délégation de l’ÉTS 2011, vous avez su montrer
que l’ÉTS est une école d’ingénierie qui
performe dans tous les aspects; autant scolaires, sportif que social! Vous avez montré
à tout le monde que nous savons rocker la
place!
Un bravo tout spécial à Christine Dumont,
qui est repartie cette année avec la
télévision! q
Ne manquez pas le mot de
Michaël «Lime» Lapointe, chef
de la délégation 2011 de l’EPM,
à la page suivante!
La Télé pour l’ETS!!!
Délégation des Jeux de génie 2011
4
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Clubs étudiants
accumulant comme seul prix une télévision
remise à titre de prix de participation et une
8e place.
Michaël « Lime » Lapointe
Chef de délégation 2011, EPM
L
orsque vient le temps de préparer sa
délégation pour les Jeux de Génie,
chaque université a sa façon de faire.
En effet, tout le monde a des objectifs différents. Pour certains, on voudra performer lors des compétitions sportives; pour
d’autres, le nerf de la guerre résidera plutôt
dans les compétitions académiques. Il y a
tout de même une constante pour chaque délégation : chacune convoite les prix de participation et d’esprit d’équipe. Cela dit, de par
la composition intrinsèque des Jeux, seulement 4 universités ont une chance tangible
d’espérer monter sur une des trois marches
du podium du classement général de façon
constante année après année. De celles-ci,
on compte l’Université Laval, l’Université
Sherbrooke, l’École polytechnique et bien
sur l’École de technologie supérieure.
Lors des derniers Jeux qui se sont déroulés
à Sherbrooke du 3 au 7 janvier, les objectifs de l’ÉTS étaient toutefois fort différents. Ils étaient différents, puisque 2010
fut malheureusement une année à oublier
pour l’ÉTS en ce qui a trait aux Jeux de
Génies. En effet, lors de cette édition, elle
avait été la grande « perdante » des Jeux,
C’était donc tout un défi qui attendait
l’ÉTS cette année. Voulant redorer son blason à son juste lustre, des modifications ont
été apportées au mode de sélection de la
délégation et un changement de mentalité
s’est rapidement orchestré. Malgré tous les
efforts déployés par Marie-Pier Gosselin et
son comité exécutif, il va sans dire que le
défi était tout de même colossal.
Le résultat? L’ÉTS a raflé pas moins de 8
trophées, tout en décrochant la deuxième
position au classement général des Jeux.
Voilà tout un revirement de situation! Par
contre, la plus grande marque de reconnaissance obtenue par l’ÉTS cette année n’est
pas rattachée à l’obtention d’un trophée. La
réelle victoire de l’ÉTS réside dans le fait
que cette année, elle constituait une délégation unie, ayant une attitude exemplaire
avec qui les autres délégations voulaient
échanger. En d’autres termes, l’ÉTS est de
nouveau une institution enviable aux yeux
de ses pairs.
L’ÉTS rocks!
Cette année, c’est ma délégation, celle de
Polytechnique, qui a remporté le prix tant
convoité d’Esprit d’Équipe. Malgré tout,
mon vote est allé à l’ÉTS pour cette catégorie, ma délégation entière étant unanime
face à ce choix.
Bref, la délégation de l’ÉTS a réalisé l’impossible cette année : elle a réussi à renverser la vapeur de façon magistrale. Malgré tout, ce n’est pas grâce à tous les prix
remportés que nous nous rappellerons de
la délégation de l’ÉTS de 2011. Nous nous
rappellerons de cette délégation puisqu’elle
a montré à tous quelle était l’attitude à
adopter aux Jeux de Génie. q
ÉTS étonnament très sportif
1e place génie conseil
2e place compétition majeur
3e place mécanique
Présentation du Défi
Climat 2011 de l’ÉTS
certaines habitudes au quotidien qui réduiront notre production de gaz à effets de
serre (GES).
Deen Cockburn
Directeur de la campagne Défi climat ÉTS 2011
[email protected]
D
éfi Climat est la plus vaste campagne de sensibilisation et d’éducation au Québec sur les changements climatiques. Cette année, l’École
de technologie supérieure participera pour
une quatrième fois au Défi Climat. L’activité consiste à prendre un engagement
envers soi-même dans le but de changer
Nous travaillons avec une équipe pour
mettre en place différentes activités qui
rassembleront les étudiants et les employés
de l’ÉTS dans un objectif commun : passer
à l’action pour réduire les GES. Les différentes activités se dérouleront du 15 mars
au 1er avril. Tout au long de la campagne,
les inscriptions seront comptabilisées afin
de déterminer le département ou Service de
l’ÉTS qui comptera le plus grand pourcentage de membres engagés. Plusieurs prix
seront tirés parmi les participants. Nous
allons avoir besoin d’aide pour mener à
bien cette campagne ! Alors, si vous êtes
intéressé à vous impliquer, beaucoup ou
un peu, je vous invite à communiquer avec
Jérémie Forget, codirecteur de campagne, à
l’adresse courriel suivante :
[email protected]
Rappelez-vous que chaque geste compte! q
5
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Clubs étudiants
LAN ETS 2011
ÉTS. Les jeux qui seront mis en vedette seront de style diversifié. Les principaux tournois seront Counter Strike Source, Counter
Strike 1.6, Team Forteress 2, Star Craft II,
Super Street Fighter IV. Il y aura aussi plusieurs tournois mineurs (sur PC ou console)
qui doivent encore être annoncés et en plus
d’un concours de case mod (modification de
boitier d’ordinateur).
Bernard Poulin
Génie de la construction
[email protected]
V
ous vous êtes déjà retrouvé au milieu du hall et de la cafétéria du pavillon A avec plein de PC qui vous
entourent? C’est le Lan ETS qui en mars
prochain en sera à sa 9e édition pour le plus
grand plaisir des joueurs. Cet évènement annuel se veut d’être une fête pour les joueurs
qui viendront des 4 coins de la province, des
États-Unis, mais également d’Europe.
C’est également une opportunité pour les
joueurs d’interagir virtuellement, mais aussi
de rencontrer les joueurs avec qui ils jouent
en ligne habituellement. Le tout dans une
ambiance de fête et d’amusement.
Qu’est-ce que le Lan ETS?
Le Lan ETS est né de la passion de trois étudiants de l’ÉTS en 2002. Leur engouement
pour les jeux en réseau, les technologies de
l’information et la recherche de nouveaux
défis a façonné le Lan ETS. Depuis ce
temps, le Lan ETS est maintenant composé
d’un exécutif d’une dizaine d’étudiants et
est reconnu comme un des plus grands Lan
Party de l’est de l’Amérique du Nord.
C’est donc plus de 600 mordus de jeux
vidéo qui envahiront le hall du pavillon A
le 11, 12, et 13 mars prochain et le comité
organisateur met tout en œuvre pour faire de
cet évènement une réussite. En résumé, le
Lan ETS c’est :
• 600 joueurs;
• Plus de 42000 bénévoles qualifiés;
• 48 heures de jeu en réseau
ininterrompues;
• Plus de 7 km de câble réseau;
• 60 serveurs de jeux;
• Des centaines de spectateurs et
visiteurs en plus des joueurs.
Tournois
6
Plusieurs tournois de jeux vidéo prendront
place durant la prochaine édition du Lan
• Installation de boîtes de récupération
des piles rechargeables et recyclables;
Les bourses de ces tournois atteindront une
somme de plus de 10 000$, sans compter de
nombreux prix en matériel ainsi que des prix
de présences. Bien qu’il y ait des tournois,
les joueurs qui veulent venir pour le côté
social, pour jouer à d’autres jeux populaires
tels que World of Warcraft ou encore se faire
des tournois entre ami ou avec des gens rencontrés sur place sont les bienvenus.
• Atelier de vermicompostage;
• Foire aux livres.
Partenaires
Pour réaliser tous ces projets, TribuTerre
s’est doté de plusieurs partenaires :
Stéphanie Bélair Pageau
Capitaine de TribuTerre
[email protected]
S
Qu’est-ce qu’un Lan Party?
Un Lan Party est un rassemblement au cours
duquel un groupe de participants, ayant
chacun un ordinateur ou une console de
jeux, joue en réseau local à des jeux vidéo
multijoueurs. Les jeux qui y sont joués varient des jeux de tir à la première personne
(Counter Strike, Call of Duty, etc.) aux jeux
de musique (Guitar Hero, DJ Hero, etc) en
passant par les jeux de sports (NHL, Grand
Tourismo).
Tribu quoi? TribuTerre?
Ne connais pas...
LAN ETS - édition spécial WCG 2010
Intéressé à participer?
Le Lan ETS est ouvert à tous, du professionnel assidu à l’amateur en passant par le
joueur occasionnel. Si vous avez un intérêt
pour les jeux vidéo, ne serait-ce que minime, le Lan ETS saura le combler. Également, d’autres activités prendront place tout
au long du Lan tel le «lounge» de console de
jeux vidéo ainsi que la zone de jeux vidéo
rétro afin de vous permettre de renouer avec
les jeux de notre enfance.
Par ailleurs, il faut mentionner que le Lan
ETS est un évènement ouvert à tous. Les
visiteurs n’ont pas accès aux tournois, mais
peuvent venir au lounge sur les heures
d’ouverture (8h à 23h). Si, par contre, vous
voulez passer la nuit, des billets d’accompagnateur sont disponibles au coût de 10$.
Toutefois, si vous avez envie de participer
aux tournois de consoles, des billets sont en
vente au coût de 25$. Finalement, si vous
voulez amener votre ordinateur et jouer avec
la communauté, il vous en coûtera 45$ (50$
après le 11 février) et vous aurez accès à
tout.
i vous ne connaissez pas la signification du mot « TribuTerre », prenez
deux minutes pour lire ceci.
TribuTerre est un regroupement étudiant
qui vise à promouvoir et SURTOUT participer au développement durable sur le campus de l’ÉTS.
Réalisations
• Introduction de café équitable à
l’ÉTS;
• Campagne de sensibilisation sur
l’utilisation de tasses jetables;
• Organisation du 4e colloque
québécois des campus durables;
• Campagne de sensibilisation annuelle
sur le transport actif « À l’ÉTS sans
voiture! » ;
• Création du C.R.A.B.E., Centre
de réparation et d’ajustement des
bicyclettes de l’ÉTS;
• Conférences;
• L’Association des étudiants de l’ÉTS
(AEÉTS)
• Le Bureau du développement durable
de l’ÉTS (BDD)
• Le Fonds de développement durable
de l’ÉTS (FDD)
• Les services aux étudiants (SAE)
TribuTerre collabore également avec plusieurs clubs étudiants (Décathlon solaire,
ABD-ÉTS, etc.)
Que vous ayez quelques minutes ou plusieurs heures à donner pour participer aux
projets durables sur le campus, quelques
idées à partager ou simplement envie de
parler d’actualité environnementale, vous
serez toujours les bienvenus au local du
regroupement étudiant (A-1186).
Pour en savoir davantage au sujet des projets et réalisations de TribuTerre, je vous
invite à vous joindre à nos réunions hebdomadaires, tous les jeudis de la session
hiver 2011, à compter de 12h30 au local
A-1186.
N’oubliez pas que peu importe votre domaine du génie, vous avez le pouvoir de
faire avancer les choses! Bonne session à
tous! q
Vous voulez nous aider?
Le Lan ETS est toujours à la recherche de
bénévoles pour nous aider à la réussite de
l’évènement. Que ce soit pour guider les
joueurs lors de l’ouverture de l’évènement,
assurer la sécurité pendant sa durée ou encore pour gérer le trafic vers le dortoir, nous
avons toujours besoin de gens qui veulent
donner quelques heures. Si vous êtes intéressé, il vous suffit d’envoyer un courriel à
[email protected].
Plus d’information…
Si vous voulez plus de renseignements sur
le Lan ETS, vous pouvez aller visiter notre
site web au www.lanets.ca ou encore devenir fan de notre page Facebook afin de rester
à l’affût de nos nouvelles. q
TribuTerre, c’est qui?
Voici l’organigramme du club pour la session hiver 2011
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Chroniques
Georgealdly Boursiquot
Étudiant en génie des T.I.
[email protected]
o Jeudi – Thé frappé;
o Vendredi – Cappuccino chocolaté
demi-décaféiné;
o Samedi – Une canette de Coca-Cola;
D
ans cette chronique, des réponses à
des questions qui ne se posent pas
seront mises au clair. Certaines de
ces réponses seront d’ordre scientifique et
d’autres, logique. Si vous avez des questions auquels vous aimeriez avoir des réponses, posez-les moi par courriel et je tenterai de trouve les réponses à ces dernières.
Pourquoi as-t-on mal à la
tête quand on se passe de
son café du matin?
• Nous sommes vraiment une nation de
drogués. Avec l’alcool, la nicotine et la
caféine, nous passons notre temps à nous
administrer des produits pour affronter nos
tâches quotidiennes. Maintenant que les
gens peuvent se « shooter » à la caféine directement sous forme de limonade, comme
le Red Bull, il nous faut une réponse à cette
question pressante : si on arrête de prendre
son jus du matin, est-ce qu’on risque un
mal de tête carabiné à quatre heures de
l’après-midi ?
• Il est clair que la caféine a un effet sur
les maux de tête. La caféine se trouve aussi
bien dans les médicaments délivrés sans
ordonnance, comme l’Excedrine contre les
migraines, que ceux prescrits par les médecins. La caféine agit en contractant les
petits vaisseaux sanguins et soulage ainsi
certains maux de tête. Mais les symptômes
de sevrage que vous ressentez quand vous
renoncez à votre café quotidien ne sont pas
aussi évidents que vous pourriez le croire.
• Une étude publiée en 1999 dans le Journal of Pharmacology a remis en cause cette
idée selon laquelle arrêter de boire du café
provoquerait des maux de tête. Quand les
participants à cette étude ignoraient qu’elle
portait sur le sevrage de la caféine, leurs
symptômes avaient une fréquence et une
gravité bien moindres et parfois même, il
n’y en avait aucun. Une analyse récemment rendue publique a conclu qu’il y
avait bel et bien un syndrome de sevrage
quand on arrêtait de boire du café. On
pense que les symptômes sont plus sévères
si on consomme davantage de caféine,
puis qu’on arrête brutalement, même si
tout le monde ne présente pas les mêmes
symptômes de sevrage. On trouve d’autres
symptômes comme la lassitude, la somnolence, l’irritabilité, la dépression ou des difficultés à se concentrer.
• Si vous voulez pratiquer un sevrage progressif, vous pouvez suivre le programme
qui suit
o Lundi – double espresso;
o Mardi – café au lait;
o Mercredi – simple espresso;
o Dimanche – Une bière sans caféine
pour accompagner un bon déjeuner.
Est-ce que les huîtres sont
vraiment aphrodisiaques ?
• Il est sûr que les huîtres évoquent une
certaine partie de l’anatomie, mais ça n’en
fait pas des stimulants pour autant. Il y a de
nombreux aliments et substances qu’on a
cru aphrodisiaques. Bien qu’il n’y ait aucune preuve scientifique de leur efficacité,
il y a quelques théories au sujet des huîtres.
• Les huîtres sont pleines de vitamines et
de minéraux, en particulier du zinc. Le
zinc régule le niveau de progestérone, qui a
une influence positive sur la libido. Disons
qu’elles sont riches en zinc, indispensable à
la synthèse de l’hormone mâle : la testostérone. Ce même zinc stimule le système immunitaire (notre défense naturelle). Voici
d’autres produits et aliments qui pourraient
peut-être recharger vos batteries :
o Le chocolat ;
meil paradoxal, soit de rêve conscient ou
non (1/12 de sa vie), et donc une érection
nocturne qui accompagne très souvent le
sommeil paradoxal.
• Toutes les 90 minutes environ, de façon
cyclique durant le sommeil, des épisodes
d’érection nocturne se manifestent 4 à 5 fois
pendant 20 minutes chaque nuit de bon sommeil. Ces épisodes surviennent durant des
étapes du sommeil que l’on nomme phase
MOR (mouvements oculaires rapides).
• Il se trouve que le matin, on se réveille
quand l’un de ces « contrôles » n’est pas
terminé.
• Les érections peuvent se produire également à d’autres moments, sans aucune stimulation particulière. Il n’y a pas d’explication scientifique au fait que ces érections
spontanées semblent toujours se produire
dans des circonstances embarrassantes (au
cours d’une soirée, en vacances, au cinéma,
dans des mariages, des enterrements ou,
encore pire, durant une entrevue).
• Il est possible que la prostate reçoive une
pression lorsque la vessie est pleine. Cependant, il semble que ce soit erroné d’associer le besoin d’uriner le matin avec la
présence d’une érection. En fait, vers 1944,
la présence des érections nocturnes durant
le sommeil a été décrite. q
Nota Bene : Ce que vous venez de lire est
essentiellement vrai, du moins aux connaissances des chercheurs et des médecins en
question durant les études. Si, par égards,
une des questions vous pique encore la
curiosité, un médecin professionnel formé
à ce métier sera la personne qui pourra
vous aider. N’essayez pas non plus de répondre vous-même à ces questions, à moins
que vous soyez une maman. Une maman a
réponse à tout.
Sources : gOoglE,
Question 1
(http://www.globalchange.com/truth-about-drugs-chapter-4.htm)
Question 2
(http://www.medecine-et-sante.com/nutrition/huitre.html)
Question 3
(http://www.vulgaris-medical.com/encyclopedie/erection-(generalites)-1787.html)
(http://fr.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070624015849AADJD43)
o Les fraises ;
o Le champagne ;
o La cantharide ;
• Les langues de chat (mais uniquement si
on les consomme pendant l’acte sexuel, en
les trempant dans de la cantharide)
Pourquoi les hommes se
réveillent-ils le matin
avec une érection ?
• Vous faites certainement allusion à la tumescence nocturne ! On pourrait parler de
réveil en trompette, ou bien d’une nouvelle
aube qui se lève, ou d’autres expressions
encore pour cette mise en train matinale,
mais il n’y a qu’une seule explication correcte à ce phénomène.
• Les érections nocturnes sont un processus biologique et font partie du « contrôle
technique » quotidien du corps, effectué à
intervalle régulier durant le sommeil. Les
érections régulières stimulent l’oxygénation du tissu érectile présent dans les corps
caverneux. Les érections nocturnes ont
probablement ce rôle naturel de protection
des érections.
• Ces érections se produisent pendant la
phase de sommeil qu’on appelle paradoxale ou « REM » (Rapid Eye Movement,
mouvement rapide des yeux). Le sommeil
paradoxal est plus fréquent juste avant de
se réveiller.
• Pour une durée de vie moyenne de 60
années : un homme passe 20 années (1/3
de sa vie) à dormir, dont 5 années de som-
7
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Chroniques
Le monde de Max!
Un moment dans la tête de Maxime A. Vaudeville
m a x i m e . a . v a u d e v i l l e @ g m a i l . c o m
Le cube magique
et ses invités!
B
onjour à tous et bienvenue une fois
de plus dans le monde de Max! La
chronique mensuelle de votre journal préféré qui, comme le nom l’indique,
vous permet d’entrer dans le monde de Max
et d’y expérimenter, en première loge, tous
les trucs étranges qui peuvent me passer
par la tête. Vous allez peut-être rencontrer
quelques moments ouate de phoque. Mais
c’est tout à fait normal. Je vous demanderais simplement de garder en tête que la
ouate, ça vient du coton! Fait intéressant,
ceci est la quatrième parution! Bon, ce
n’est pas si intéressant, mais ça reste un fait
malgré tout. Cette fois-ci, je brise la routine
et j’écris seul! De toute façon, il n’est vraiment pas nécessaire d’écrire sur le sujet du
mois à plusieurs.
Et donc, laissez-moi vous introduire ledit
sujet du mois. Il s’agit en fait d’une facette
bien présente de ma personnalité. Ceux qui
me connaissent ne seront pas surpris. Tous
m’ont déjà vu un cube Rubik à la main.
J’en suis un peu accro... En fait, comme
toute personne normale, lorsque je vois un
cube Rubik résolu, je ne peux m’empêcher
de le mélanger. Vous comprenez ce sentiment, j’en suis certain. Seulement, étant
capable de le résoudre, je ne peux résister
à la tentation de le faire et là, j’entre dans
une boucle sans fin. Car une fois le cube
résolu, je me retrouve à la case départ qui
est d’essayer de résister à la tentation de
mélanger le cube... Mélange! Résous! Mélange! Résous! Mélange! Résous! Mésoud!
Rélange! Rhaaaaaaaaaaa! Comprenez mon
désespoir.
gin. Méthode d’enseignement brillante, je
dois l’avouer... mais peu intéressant pour le
commerce. Sans la suggestion d’un de ses
amis, il n’aurait jamais eu l’idée de colorier chaque face d’une couleur spécifique.
Imaginez sa surprise après avoir mélangé le
cube ainsi colorié. Se rendre compte qu’il
n’était pas capable de remettre le cube à
son état d’origine a dû lui donner une expression faciale plutôt intéressante. À ce
qui parait, il aurait mis plus d’un mois à le
résoudre.
Ainsi naquit le cube magique! Car oui, il
s’agit bien là du nom originel... en 1974.
Heureusement, cinq ans plus tard, Ideal
Toys prit en charge la distribution mondiale du casse-tête mathématique et décida
de changer le nom pour Rubik’s Cube. Ça
a plus de gueule selon moi.
Pendant que j’y pense, il est possible de
vous procurer un cube magique du professeur Rubik avec le logo d’origine sur ce
site : http://www.puzl.co.uk/rubiks-cubewith-original-logo-p-250.html?gclid=CJ_
r1Nqtt6YCFQTrKgodhTmzGw
8
Non seulement il était hongrois, mais
c’était aussi un professeur d’architecture
particulièrement intéressé par la géométrie
et l’étude des formes en 3D. Vous voyez où
je veux en venir? L’idée initiale derrière le
cube était de faire comprendre les mouvements 3D à ses étudiants. En jouant avec
le cube, ils devaient tenter de deviner le
mécanisme interne de ce fabuleux petit en-
ginal qui puisse exister. Si l’on reste dans
les trois dimensions bien sûr. Regardez un
peu de quoi ont l’air les cubes en 4D et 5D.
Figure 2 : Les variations cubique 2x2x2 à 7x7x7
Des cubes de toutes les formes inimaginables existent aussi. Les variations possibles sont beaucoup trop nombreuses...
Tony Fisher m’a agréablement surpris avec
sa collection. Je ne sais pas s’il les a tous
inventés, mais il les a très certainement
tous fabriqués de ses mains... Je vous invite
à visiter son site : http://tonyfisherpuzzles.
net/. Vous y trouverez des images et des
descriptions de chacun de ses casse-têtes
ainsi que des vidéos de chacun d’eux en action. Ainsi que d’autres trucs... personnellement, j’irais seulement pour voir à quoi
ressemblent ces casse-têtes et combien il
en a. Si vous êtes comme moi, pas besoin
de vous déplacer, les voici!
Figure 5 : Cube Magique 4D
Figure 4 : Cube Magique 5D
Notions historiques
Mais bon, entrons dans le vif du sujet en
commençant par quelques notions historiques. Je demanderais à tous ceux qui
connaissent le nom d’Ernő Rubik de bien
vouloir lever leur main et de crier haut et
fort qu’ils sont fiers de savoir qui est cet
homme. En cas de gêne, ou d’un manque
de public à qui faire cette déclaration, Facebook ou Twitter restent des options acceptables. Pour les autres, sachez qu’Ernő
Rubik est un professeur hongrois... Avouez
que vous êtes surpris!
le 7x7x7 de la marque V-Cube sont apparus
en 2008. Leur inventeur est un ingénieur
grec du nom de Panagiotis Verdes... Mais,
lui, on s’en fout! Il ne s’appelle même pas
Rubik... Verdes’ Cube... yurk!
Figure 3 : Les casse-têtes de Tony Fisher
Figure 1 : Cube Rubik avec logo d’origine
Comme vous vous en doutez, le cube était
populaire, blah blah blah 100 millions de
cubes vendus entre 1980 et 1982. Blah blah
blah, gagne le prix des blah blah blah. Vint
ensuite des jeux similaires au cube blah
blah blah... oh! Attendez! Ça, c’est intéressant! (lisez juste en dessous)
Les différentes
versions du Cube
Il y a une version 4x4x4 nommée le Rubik’s
Revenge, une 5x5x5 au nom de Professor’s
Cube (d’ailleurs, un de nos professeurs à
l’ÉTS s’amuse à faire et défaire celui-ci
pendant ses TPs. Vous le connaissez?). Il
existe aussi une version plus mignonne en
2x2x2 appelée le Poket Cube. Le 6x6x6 et
Forme rectangulaire, pyramidale, dodécaèdre, sphéroïdal, cubique avec une
sphère à l’intérieur, dodécaèdre avec des
pyramides sur chaque face... Il y en a de
toutes les formes et il y a de quoi impressionner. Je vous laisse le plaisir de tous les
découvrir.
Mais sérieusement, où est-ce que cela
s’arrête? Il est possible de trouver un logiciel simulant une version 20x20x20 du
cube... Mais faut être fou pour vouloir faire
ça?!?!?!?! Ça reste tout de même moins
pire que quelqu’un qui achète de son plein
gré la version 360 du cube rubik... Vouloir
résoudre un 20x20x20 fait de toi un fou
certes... mais un fou passionné! Le 360...
it’s just wrong! Plain wrong!!! Oh well...
croyez-vous qu’il n’y a rien d’autre? La
barre est si haute qu’il serait compréhensible de croire qu’il n’y a plus rien d’ori-
J’ai joué un peu avec le 4D... même moi, ça
me fait peur, haha! Vous pouvez facilement
les trouver dans les Internets! De toute façon, la source des images devrait être sous
celles-ci, le logiciel est sur le même site.
Reste que c’est tout de même impressionnant tout ce qu’il y a à apprendre sur les
cubes.
Notions à connaitre
sur le Cube
Parlant d’apprendre sur les cubes, pourquoi
ne pas pousser les connaissances un peu
plus loin? Pas sur chacun d’eux bien sûr...
mais pourquoi pas le plus connu? Le cube
rubik 3x3x3 est sans aucun doute celui qui
vous est le plus familier. Vous en avez tous
vu un au moins une fois dans votre vie (s’il
y a un petit malin qui se dit le contraire...,
regarde un peu plus haut, c’est la première
image que tu as vue). L’apparence extérieure du cube est bien simple : 6 faces de
couleur différente divisées en 9 carrés. Cependant, il y a plus que ça à voir. Prenez un
cube et tournez un des côtés de 45 degrés.
Puis glissez votre doigt sous le cube central
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Le monde de Max! suite...
Le cube magique
de l’une des arêtes. En forçant un peu, vous
verrez qu’il se détache facilement (plus ou
moins, mais bon). Ensuite, vous pouvez retirer les autres sans problème. Et vous vous
retrouvez avec ceci :
Layer by layer
Voici, en trois étapes, la théorie derrière la
méthode « layer by layer ». La première
étape se fait facilement et intuitivement. La
deuxième est un peu plus difficile et la 3e
l’est encore plus. Des séquences de mouvements (aussi appelé algorithmes) sont
nécessaires à la réussite de celles-ci. En
connaissant le but de chaque étape, vous
devriez avoir plus de facilité à découvrir
chaque algorithme.
4. Décoller et recoller les collants.
(attention à ne pas abimer les
collants... sinon les gens vont se
rendre compte de la supercherie)
Figure 9 (TADAM!!!! Le cube
est fini! ... littéralement)
1.Faire la 1re face (le premier étage)
Il s’agit là du mécanisme principal du cube,
celui-là même qui rend possibles les rotations de chaque face ainsi que le déplacement de chaque petit cube. Petit cube que
voici :
Ceci étant dit, ma chronique est finie. Avec
un peu de chance, la quantité de cubes magiques présente dans l’ÉTS augmentera légèrement au cours du mois. On se revoit le
mois prochain avec un nouveau sujet... Que
pensez-vous que j’ai choisi pour le mois de
mars? Un indice : Je ne parlerais pas de
cubes Rubiks ni de lois du shotgun. q
a.Le centre : Choisir une face (moi
j’aime bien la blanche)
b.La croix : Placer correctement le
cube central de chacune des arêtes de
celle-ci. (Correctement, signifie que
la couleur sur les deux faces du petit
cube central correspond à celle du
centre de la face où il se trouve.)
c.La face : Placer correctement le cube
de chaque coin.
2.Faire le 2e étage
a.Placer correctement le cube central
de chacune des arêtes des 4 faces
perpendiculaires à la première
face que vous avez faites. (premier
algorithme, deux sens possibles :
gauche et droite)
3.Faire le 3e étage (la face du haut)
À gauche, un cube central d’une arête.
À droite, un des cubes que l’on retrouve
dans les coins des faces. Les petits bouts
qui dépassent, lorsqu’assemblés, forment
une sphère à l’intérieur du cube. Pour bien
comprendre le mécanisme, je vous suggère
de le remonter partiellement comme ceci :
Ensuite, faites quelques mouvements et
observez ce qui se passe à l’intérieur...
tant qu’à y être, lubrifiez votre cube puis
remontez-le. Un cube lubrifié tourne tellement plus facilement. C’est plus agréable.
Éviter le Jig-A-Loo!!! Ça fait fondre certains plastiques.
Théorie sur comment
résoudre un Cube
Dans le meilleur des mondes, votre cube est
maintenant reconstruit et lubrifié et vous,
vous comprenez un peu plus le mouvement
de ses petits cubes. Aussi, vous avez probablement réalisé que les centres sont reliés
au mécanisme central et qu’ils ne se déplaceront jamais. Cette information est nécessaire puisqu’elle vous permet de connaitre
de quelle couleur doit être une face. Et là,
nous en sommes aux méthodes de résolutions du cube... Si vous êtes de ceux qui
veulent résoudre le cube par leur propre
moyen, vous pouvez arrêter de lire à la fin
de ce paragraphe. Je vais présenter la théorie derrière une des méthodes de résolution
des plus connues du cube, la méthode dite
« layer by layer ». Je vous proposerai tout
de même de jeter un œil aux solutions alternatives que je présenterai par la suite. Dans
cette chronique, aucun algorithme permettant de résoudre un cube ne vous sera présenté... vous n’avez qu’à chercher un peu
sur les Internets, voyons.
a.Faire la croix (deuxième algorithme,
un sens... il est possible qu’il faille le
répéter plus d’une fois pour obtenir
la croix, aussi le dessus concordera
avec le centre (jaune, dans ce cas-ci),
mais pas les côtés).
b.Replacer correctement les cubes
de la croix afin de faire concorder
les côtés avec les centres des autres
faces. (à ce stade-ci, seuls les quatre
coins ne sont pas encore bien
positionnés ni alignés) (troisième
algorithme, deux sens possibles :
horaire et antihoraire)
c.Replacer les cubes de chaque coin
au bon endroit. (ceux-ci ne seront
pas nécessairement bien alignés)
(quatrième algorithme, deux sens
possibles : horaire et antihoraire)
d.Aligner chaque coin qui le nécessite
pour compléter le cube. (cinquième
algorithme, un sens (faites un coin,
puis l’autre))
They sell Jackets to have their souls back
La nouvelle
couleur
de la couleur
Des débouchés hauts
en couleurs pour les
entreprises innovantes.
Voilà! (en un peu plus de 110 mouvements... C’est beau, hein?)
Cette méthode n’est pas la plus rapide... en
compétition et, en « speed cubing », on voit
plus souvent des méthodes comme celle de
Lars Petrus ou encore celle de Jessica Fridrich. Chacune de ces méthodes permet de
résoudre le cube avec une moyenne de 60
mouvements. Pour plus d’information, je
vous propose encore de fouiller les Internets. Pratiquez-vous encore et encore dans
le métro et dans le bus, pendant les cours,
les TPs et les examens! Le record à battre
est de 6,77 secondes! (non, ce n’est pas le
mien... je ne me rendrais jamais jusquelà...)
Solutions alternatives
Pour ceux qui perdront patience en tentant
de résoudre leur cube, plusieurs options
s’offrent à vous :
1. Demander à un ami de vous aider.
2. Trouver les algorithmes dans les
Internets.
3. Utiliser la méthode exprimée sur
les images suivantes (temps de
résolution : 6 secondes).
Fruit de plusieurs années
de recherche, la nanocellulose
cristalline est un nanomatériau
extrait des fibres du bois.
Elle permet la création de films
souples et faciles à manipuler.
Les capacités iridescentes et
les couleurs de ces films sont
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9
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
LA CULTURE DU WEB
Streaming
Introduction
Sur le Web, le streaming désigne la “lecture en continu”
Ici vous trouverez un article se concentrant sur la description d’un monde dans un monde. À la même
(téléchargement progressif précédant la lecture) d’un
Communication I
manière que Jonathan Swift racontait à travers son livre « Les voyages de Gulliver », l’univers d’un monde
fichier multimédia directement sur une page Interminuscule vivant dans le nôtre, cet article tentera de vous expliquer en deux sections les mystères, les
Le Web est un moyen de com
net. En d’autres termes, on centralise les fichiers sur
joies et les insolites qu’entourent l’univers du Web et sa culture.
comme
les autres, mais sa p
un serveur accessible à travers le Web. Cela produit
ractéristique
est qu’il e
un impact direct au niveau de l’interaction entre les
lement
visuel.
L’utili
fichiers et les utilisateurs. Les risques
Navigation
image
pour
communiq
de perte de données se voient alors très
autres devient alors un
Notre journée au travers du Web commence à
P2P
réduits. Il est également possible d’accéet la base même d’un
cet instant. Lorsqu’on ouvre un navigateur, la
der à un même fichier de parSignifiant «peer-to-peer», ce
communication qui fait partie
page est blanche, la barre d’adresse est vide,
tout sur la planète et finalement
terme représente un important
culture du Web. Il serait en effe
le néant nous entoure pratiquement. Quel est
le partage n’implique plus la
mode
d’échange
de
fichiers
via
impossible de traduire textue
le lien entre l’utilisateur et le Web qui diffépossession
du
fichier
visionné.
Internet.
On
retrouve
une
des
comme un «démotivator
rencie tant un débutant d’un initié? L’étrange
caractéristiques majeure de la
les internautes par la
et mystérieuse culture que dissimule l’Internet
culture du Web dans le «P2P» soit
nelle. Cette facilité à c
fait partie de la réponse. C’est la connaissance
la
grande
liberté
des
utilisateurs.
l’image
a
de celle-ci qui fait de nous de si bons marins et
En
effet,
ce
mode
d’échange
dipar
ailleurs
donner
navigateurs.
rect entre utilisateurs permet de
lieu à la création d’image
contourner la censure usuelle.
géante
d’information
(info
thread) sur divers trucs de la vie!
À googler: philosoraptor,
pedobear, demotivators.
Wikis
Les jeunes marins apprennent rapidement
à utiliser les wikis par leur incroyable utilité. Un wiki est un site Internet qui est
utilisé à titre de plateforme d’échange
d’informations grâce à la mise en commun par la communauté. L’exemple le
plus fameux est «Wikipédia», une encyclopédie libre et purement collective. Depuis l’avènement du Web 2.0, les wikis
ont subi un important essort puisqu’il ont
servi de journal de bord des explorateurs
de la culture du web.
Search
Publicité
W WW
engine
Les moteurs de recherche
forment le coeur de la révolution du Web 2.0. Ils ont
permis aux utilisateurs du
monde entier d’amarrer leurs
voiles et de partir explorer les
fins fonds du Web, à la dérive, sur les fleuves d’informations numériques. Ainsi,
est apparue au grand jour, une vaste partie de
la «culture underground» dont plusieurs sites
Internet marginaux et communautés unifiées.
Le moteur de recherche est un outil indispensable aux marins du Web et cela est devenu
encore plus vrai à l’arrivée de Google. Cet acteur unique a poussé les limites du Web pour
en faire un lieu universel de partage et de gratuité grâce à ces multiples outils en ligne.
Réseaux
Blogs
Le mot «blog» qui est une
déformation de «Web-log»,
soit registre Internet, désigne
un lieu où sont conservées,
en ordre chronologique, les
entrées quotidiennes d’une ou
plusieurs personnes, basées sur
un sujet particulier. Un blogue
contient souvent des textes
beaucoup plus analytiques et
d’opinions que partout ailleurs
sur le Web ce qui en fait une
attraction majeure pour en apprendre plus sur la vie virtuelle.
sociaux
Les réseaux sociaux sont parmi les outils les plus populaires et les
plus utilisés sur le Web. Ils sont rassembleurs, ils fonctionnent grâce
à la masse populaire et attirent les gens de par leur ouverture sur les
autres. C’est d’ailleurs l’attrait premier de Facebook : retrouver des
amis pour fouiller dans leur vie! Ce qui est d’ailleurs très spécial
de Facebook c’est qu’il ressemble beaucoup à la poubelle du Web,
4chan, car tous deux rassemblent une masse importante de gens et
servent à se divertir. Pourtant tous deux n’ont pas le même objectif
et ne produisemt ultimement pas le même effet en grande partie
parce que Facebook n’offre
pas la même liberté et l’anonymat des poubelles du Web.
Cette introspection dans la culture du web ne représente que la
Facebook et les réseaux sociaux
perception des auteurs face à ce phénomène. Il n’en reste pas
ne sont donc que des outils de
moins que puisque les auteurs sont aussi humains que vous,
partage et non de création.
cette description du Web devrait en partie également vous satisfaire. Il est à noter que le découpage des «sections du Web»
est tout à fait subjectif et peut être interprété de manière différente par toute personne.
10
Il est important de savoir
que la publicité est un important levier monétaire sur
le Web. Est-elle pour autant
un importante sources d’influence pour la culture? La
publicité n’étant pas une entitée, la réalité est probablement qu’elle en prend autant
qu’elle en donne. Elle
permet à de nombreux
internautes de vivre de
leur créations et elle
s’inspire des grandes
attractions du Web pour
créer ses annonces publicitaires!
L
év
po
én
gu
Un
po
sen
ba
L’i
àt
na
tel
rou
la
mu
Ga
Forums
Les forums sont un milieu
d’échange virtuel créer afin
de favoriser l’interaction
anonyme et bénéfique entre
les internautes. Un des meilleurs
exemples qu’on peut donner,
c’est lorsque quelqu’un décide
de confier un secret. Hors du monde
virtuel de l’Internet, lorsqu’une personne se confie à quelqu’un, elle a une
chance sur deux de tomber sur une réponse négative tandis que cette même
action se produit sur l’Internet, du fait
que personne n’est pas tenu de respecter un certain modèle social de base, neuf fois sur dix, on y
trouvera des messages positifs lorsque quelqu’un
se confi sur le web.
Qui ne connait
faire partie d’un
unique en son ge
le dével
l’interac
les jeux
internet.
breux t
Internet.
long, did
est trop
Alors p
naissent
ticle! Ar
sur les m
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Poubelles
Voici les quatre caractéristiques majeures des poubelles du Web.
Imagé
mmunication
principale caest essentielisation d’un
quer avec les
n atout important
nouveau type de
e intégrante de la
et tout simplement
ellement un image
r» pour atteintre
manière traditiocommuniquer par
Web
Les poubelles du Web sont parmi les lieux les
plus sombres de l’Internet, c’est un peu comme
les racoins d’un sous-sol: on y dépose vraiment
n’importe quoi dedans. Une poubelle du Web
est grandement caractérisée par les facteurs de la
culture en général, soit un important rassemblement
La liberté d’expression: Parce qu’il est nécesde gens, une grande liberté d’expression (ou manque
saire d’être libre pour pouvoir créer et laisser
de restrictions), le désir de se divertir, mais par desaller son imagination.
sus tout, ce qui rend la culture du web aussi unique,
c’est
l’anonymat que chaque utilisateur possède dans
Le désir de se divertir: Le proces
poubelles.
Ainsi déchargé de leur responsabilité perblème du 21e siècle est justesonnelle,
chaque
utilisateur devient alors libre d’explorer
ment qu’il n’est plus possible
ses pensées les plus recluses et on se retrouve alors avec
de s’amuser aussi simpleun potentiel créatif, ou encore destructif, incroyable. Des
ment qu’avant avec une
poubelles
du Web, ils en existent des centaines, mais parmi
roche et un bâton.
les plus connues il y a: 4chan, reddit, craiglist.
L’anonymat: Parce que
quand notre nom n’est plus
Quand on parle de potentiel créatif, il existe certaines de leurs
rattaché à notre personne,
créations qu’il est important de mentionner tels les «lolcats»
ce sont nos vrais
qui est une pure machine à rire, maintenant connu par tous les
instincts qui
types d’internautes. On leur dévout d’ailleurs encore le jour du
ressortent
samedi «Caterday» sur 4chan.
de nous.
Qu’est-ce que 4chan? Notre amis le lapin vous dira de ne pas y
aller et il a probablement raison. 4chan est une sorte de forum
contenant plusieurs sections dont l’«imageboard» le plus connu
et le plus actif est /b/ (random). Sa communauté (channers) comporte un grand nombre de «hackers»
Une grande quantité d’internaute: Partout où on retrouve une masse importante de gens, on sait automatiquement
que quelque chose d’important se produit.
Pr0n
Le contenu pornographique fait
t-il vraiment parti de la culture
du Web? Absolument et il en est
même une mode, un «Cancer»
et tout simplement un incontournable. Sur Internet, le porn est une
des plus grosse industrie qui soit.
La meilleure définition qu’on
pourrait en donner est celle d’une
friandise visuelle. On le voit, ça
nous stimule, on le désire. Après
tout, l’existence de la «Règle 34»
le démontre bien: «If it exists,
there is porn of it».
Comm. Animée
L’Internet est une technologie qui
volue continuellement grâce à l’aport congnitif essentiel du nombre
norme d’utilisateurs qui naviuent sur la toile tous les jours.
ne de ces évolutions majeures
our la culture du Web est esntiellement l’intégration gloale de la vidéo dans le Web.
impact que cela a eu se percoit
travers tout le contenu mainteant disponible aux utilisateurs
l que la conférence vidéo (chat
ulette), l’écoute de vidéo clip ou
découverte de nouveaux talents
usicaux (youtube).
du
Cancer
De la même façon que le «imageboard» 4chan symbolise l’invasion
des «Newfags» en l’appelant «Cancer», nous utiliserons ici cette métaphore afin d’exprimer l’influence
de la culture du Web sur notre façon de
naviguer. Littéralement, un cancer est une
maladie caractérisée par une prolifération
cellulaire importante au sein de l’organisme,
soit une invasion. Cette même définition
s’applique alors également à de nombreux
phénomènes envahissent qui existent sur
le Web, comme les «Mèmes». Ceux-ci ont
un indice de propagation extrêmement
élevé et ils se répendent autant via les médias sociaux que les forums et les poubelles.
À googler: knowyourmeme, LOLcats,
cleverbot, rick roll.
Leur potentiel destructif est malheureusement aussi incroyable et se
propage tout aussi rapidement à un point ou on peu se demander
si cela devrait être toléré. L’exemple des «camwhores» ou «attention whores» (personnes désirant attirer l’attention sur eux
par toute sorte de moyen dont se dénuder) est frappant et pas
toujours volontaire, mais représente très bien à quel point «I
did it for the lulz» est sans limites. Des «camwhores», il y
en a beaucoup sur 4chan et il n’est jamais vraiment possible de valider leur identité puisque l’«imageboard» est
anonyme. Il arrive donc fréquement qu’un des «threads»
se transforme en chasse à l’homme et que la communauté
de 4chan décide de ruiner la vie d’une de ces «camwhores»,
qu’elle soit «legit» ou pas. Les légions de channers se jettent
alors à la recherche d’informations sur la personne en question et
parvient fréquement a ses fins en dévoillant sur tout le web leurs
informations personnelles (adresse, téléphone, NAS, photos) et
en piratant leurs comptes Facebook ou autre.
À googler: Boxxy
amer
pas un gamer? Être gamer, c’est
ne immense communauté virtuelle
enre. Les gamers ont favorisé
loppement du langage et de
ction virtuelle notamment par
x multijoueurs et les jeux sur
. Ils sont à l’origine de nomtermes populaires du slang
. Par exemple: tl:dr (too
dn’t read) pour « ce texte
long et je ne l’ai pas lu»!
pour ceux qui se recont, voici le tl:dr de cet arrticle de culture générale
mèmes.
4
the
LuLz
Cette expression cocasse est unique à la culture du Web, mais
ses conséquences peuvent parfois largement dépasser le contexte
de l’Internet au point d’en devenir un hymne redoutable et effrayant.
«4 the LuLz» (littéralement «pour les rires») est ce qui explique le
mieux l’existence des «Cancers» et des «Trolls». Premièrement,
cette expression provient du pluriel du slang Internet maintenant très
répandu, «lol», qui signifie «laughing out loud» et qui symbolise
le rire. Ainsi défini, «je le fais pour les rires», n’a rien de mal en soi
puisque pour beaucoup de personnes (ceux qu’on nommera les
farceurs) de la vraie vie, il s’agit d’une manière d’interagir avec
les autres qui les mettent en valeur. Pourtant, quand on l’applique
aux caractéristiques de la culture du Web, soit la masse, la liberté et
l’anonymat, on se ramasse avec des actes qui peuvent de loin dépasser la blague innocente du farceur. Il existe de nombreux répertoires
sur le Web où l’on peut justement «admirer» les exploits de certains
«Trolls» ainsi que d’une masse anonyme qui se donnent un plaisir fou
à blaguer et rire de choses qui ne sont pas toujours moralement acceptables. Un exemple éloquent est celui de Mitchel Henderson (à googler pour lire l’histoire complète!), un jeune garçon qui s’est suicidé
d’une balle à la tête quelques semaines après le vol de son iPod. Les
«Trolls» ont trouvé cette histoire tellement drôle et ils ont poussé la
blague tellement loin que ceci est pratiquement devenue du harcèlement.
Trolls
Les trolls sont des entitées sombres. Ils
cherchent à créer le chaos. Ce qui les pousse
à agir ne peut clairement être défini pour
tous. Beaucoup le font pour les rires et la
gloire, certains le font par pur ennui. Ce qui
est sûr, c’est qu’ils font totalement partie de la
culture du Web et qu’ils sont le sujet de bien des
contreverses.
11
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Party RnD - Hiver 2011
12
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
r
j
S
JET
Créé à l’ÉTS en 1997, le Projet Découverte se veut une expérience axée sur le plaisir! Il a comme principal objectif de soutenir les jeunes, de les encourager dans leurs études et de démystifier les études supérieures et l’université… Vous n’êtes
pas ce qu’ils pensent, de vieilles têtes blanches à la Einstein avec un sarrau blanc et des éprouvettes qui fument! Ce projet
leur permet de rêver et de leur prouver que c’est possible!
Mathusan
Étudiant au primaire
C
haque jeudi matin, nous allons à
l’ETS pour faire des expériences et
pour nous amuser. Depuis le début
de l’année, nous avons fait et travaillé sur
des dizaines d’expériences. Grâce à l’ETS,
nous avons plus de connaissances.
Jusqu’à maintenant, notre classe a appris
de nouvelles choses sur les engrenages, les
poulies, les ponts, les réactions chimiqueset l’électricité en construisant un appa-
reil électrique qui se somme sonomètre.
La classe entière sait ce qui compose cet
instrument. On en a tous construit un avec
l’aide des animateurs et on pouvait les apporter chez nous.
Il y avait une journée où on est resté à l’ordinateur du début à la fin. On jouait à un
jeu qui s’appelait Pontifex. Il y avait des
niveaux de un à dix. La majorité des élèves
ont dépassé le niveau cinq. Quand on avait
de la difficulté, les animateurs venaient
nous expliquer et répondre à nos questions.
Le jeu se basait sur les ponts. Le but du jeu
est de faire des ponts avec les matériaux et
avec le budget qu’on peut utiliser. Une fois
que c’est fait, un train passe quatre fois de
suite sur le pont. Si le transport ne tombe
pas dans l’eau, on passe au niveau suivant,
sinon on doit arranger notre pont pour qu’il
soit plus solide.
Finalement, nous allons utiliser toutes nos
connaissances pour faire l’expo-science.
Chaque équipe va avoir un sujet. J’espère
que l’expo-science sera réussie et qu’elle
plaira à tout le monde. Venez nous voir le
25 novembre, dans le hall du pavillon B,
entre 9 h 30 et 11h. q
fETSival 2011
D U 5 M ARS AU 11 MA RS
DUEL
INTERCONCENTRATION AVEC
RÉCOMPENCE POUR
LES PARTICIPANTS DE LA
CONCENTRATION GAGNANTE
samedi le 5
lundi le 7
mardi le 8
mercredi le 9
jeudi le 10
IcefETS
Début du défi
interconcentration
Dégustation
de bières
Dégustation
de porto
Soirée d’humour
Ouvert à tous
et gratuit avec
la passe du fETS
Rez phase 1 et 2
Plus d’infos à venir
Match impro
LiETS vs SAE
Hall A
Gratuit pour tous
12h30
Tournoi de poker
Ouvert à tous
Resto-Pub
À partir de 19h
Tournois et tables libres
Ouvert à tous
et gratuit avec
la passe du fETS
HallB
13h30 à 17h00
Ouvert à tous
et gratuit avec
la passe du fETS
Resto-Pub
13h30 à 17h00
Tournoi de
ballon-chasseur
Soirée d’impro
Gymnase
À parti de 18h
Ouvert à tous
et gratuit avec
la passe du fETS
Resto-Pub
20h
ETS vs Poly
La revanche
Gratuit pour tous
Resto-Pub
20h
vendredi le 11
Déjeuner
Ouvert à tous
et gratuit avec
la passe du fETS
Resto-Pub
7h à 9h
Fin du défi
interconcentration
12h30
Elementblast
Ouvert à tous
Rabais sur l’entrée
avec la passe du fETS
Resto-Pub
21h
ET PLUS ENCORE ...
LES PASSES SONT EN VENTE À LA CAFÉTÉRIA SUR L’HEURE DU DÎNER ET DU SOUPER.
Pour plus d’informations: [email protected]
13
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Récit de la CQI 2011
Débats oratoires
Deux équipes de deux personnes s’affrontent en débattant
d’un sujet qui leur est proposé cinq minutes avant le débat.
Il faut donc avoir beaucoup d’imagination, de connaissances
générales et de vivacité d’esprit afin de formuler rapidement
une argumentation crédible. Chaque équipe se mesure à différentes équipes jusqu’à la finale qui a eu lieu au Complexe
Desjardins devant le public. L’ÉTS s’est mérité une 2e position et représentera le Québec à la CCI.
Tristan Desjardins Drouin
Étudiant Génie CTN, ÉTS
[email protected]
T
u veux avoir du fun durant ton Bac? Tu veux aller
plus loin que la matière des cours? La Compétition
Québécoise d’Ingénierie (CQI) qui se tient annuellement représente l’opportunité idéale pour tous les étudiants
de l’ÉTS de mettre en pratique leurs connaissances, de développer de nouvelles compétences et de réseauter avec plus
de 200 futurs ingénieurs québécois.
Cette compétition se divise en 7 sous-compétitions qui permettent de faire valoir différentes aptitudes qui seront utiles
au futur ingénieur: imagination, travail d’équipe, vision globale, travail technique, etc. Mais avant de parler des compétitions, il faut aussi comprendre ce qu’est la CQI dans son
ensemble.
La CQI, c’est quatre jours où l’ÉTS nous envoie gratuitement rencontrer d’autres étudiants pour échanger, apprendre
sur les projets qui se passent dans différentes universités, rire
durant les débats oratoires, être impressionnés par les robots
construits durant les compétitions, sans oublier le banquet
de clôture qui permet de clore l’événement en beauté.
Du côté des choses qui se passent à la CQI, je peux parler
de certains potins.
• Quand le sujet des débats oratoires porte sur le fait que
‘’Plus c’est gros, meilleur c’est’’, que les débatteurs
font déraper le sujet et que l’un d’eux invite les
femmes présentes dans l’auditoire dans sa chambre...
• Des jokes qui se content entre les compétitions, durant
les compétitions et du fun qu’on a avec les autres
délégations.
Bon, la CQI n’est pas ce que les Jeux de Génie sont. C’est
une compétition plus sérieuse qui vise principalement à
faire valoir les compétences des étudiants. Malgré les partys
de soirée, les partys dans les chambres et les chansons tout
le monde ensemble, il y a une certaine atmosphère compétitive entre les participants, plusieurs voulant atteindre
la 1re ou 2e place de leur compétition afin d’accéder à la
Compétition Canadienne d’Ingénierie (CCI). La CQI représente ainsi une compétition prestigieuse où tu peux te
démarquer, rencontrer de futurs employeurs et acquérir de
nouvelles compétences. Étant à ma première participation
à la CQI, j’ai amélioré plusieurs des facettes qui toucheront mon travail d’ingénieur, principalement pour avoir une
vision d’ensemble d’un projet et d’améliorer mon travail en
équipe. Pour voir comment tu peux toi aussi t’amuser et te
préparer au marché du travail à la CQI, voici une description
de chaque compétition:
Compétition senior
Construire un robot qui avance de façon autonome en suivant une ligne blanche sinueuse au sol, qui lance une balle
de ping-pong et qui peut monter des marches, voici en gros
la compétition de cette année. Le défi change chaque année,
mais les difficultés techniques sont toujours présentes et vos
cerveaux vont travailler fort, surtout dans un temps limité
de douze heures.
Compétition junior
14
Sur le même principe que la compétition senior, mais à un
niveau légèrement plus facile. Réservée aux étudiants ayant
cumulé moins de 60 crédits, cette compétition vise à faire
valoir des compétences plus mécaniques. Cette année, deux
ponts devaient être construits avec des matériaux différents selon chaque pont (bois, styromousse, ducktape, etc.).
L’ÉTS s’est mérité une 3e position pour cette compétition.
Génie-conseil
Cette compétition évalue les talents de conception, d’imagination, d’orateur et de synthèse de chaque équipe. Le matin
de la compétition, un défi est proposé aux équipes et cellesci disposent de 8h afin de présenter le fruit de leur travail
devant un jury. Cette année, le défi consistait à planifier un
plan d’implantation de stations de recharge pour les autos
électriques entre 2015 et 2025. Ayant participé à compétition, j’ai adoré et le défi était encore plus difficile étant donné que nous n’avions droit qu’à trois ordinateurs par équipe
de quatre personnes et une seule connexion internet. Le défi
était de taille, mais notre équipe de l’ÉTS a réussi à décrocher la 1re position au Québec, accédant elle aussi à la CCI!
de tondre des pelouses, gracieuseté du club scientifique
Capra. Plusieurs autres projets très intéressants ont été présentés au public au Complexe Desjardins, tel qu’une voiture
électrique, des méthodes d’analyse de l’ADN et plusieurs
autres.
En bref
Au final, la CQI a été une grande réussite, autant pour ce qui
est du plaisir que tous y ont retiré, que des apprentissages
qui ont pu être possibles durant les différentes compétitions.
Si tu veux aller au-delà des cours, si tu veux mettre en pratique les notions acquises, la CQI représente l’endroit idéal
pour t’améliorer et te préparer au monde du travail, le tout
en ayant du fun avec plus de 200 futurs ingénieurs! q
Réingénierie
Dans l’optique d’améliorer continuellement les outils que
nous utilisons dans notre vie quotidienne, cette compétition demande aux équipes d’améliorer un produit existant
(exemple: une souris d’ordinateur, un vélo, le portefeuille,
etc.) afin que celui-ci puisse répondre à de nouveaux besoins ou spécifications particulières. Cette année, un des
deux produits à améliorer portait sur la conception d’une
souris autonome en énergie qui s’alimente avec ses propres
mouvements.
Communication scientifique
Le monde du génie est vaste et parfois complexe. Que l’on
pense aux concepts électriques, chimiques, mécaniques
et bien d’autres, il est facile d’être dérouté par des termes
inconnus et difficiles à saisir pour la population en général. Cette compétition vise donc à développer les talents de
vulgarisateur des participants en donnant la chance aux étudiants d’expliquer un concept clair de façon compréhensible
pour le jury.
Design innovateur
Le but premier du design innovateur est de montrer des projets étudiants qui ont été développés dans les universités.
Cela permet d’en apprendre davantage sur des idées et compétitions innovatrices sur lesquels des étudiants travaillent.
L’équipe de l’ÉTS présentait un robot autonome qui permet
1ère en Génie Conseil
Tristan Desjardins Drouin
José-Sebastian Apari Lauzier
Bianka Bourgeois
Dominic Quesnel
2eme en Débat oratoire
Jonathan Bordeleau-Lefebvre
Louis-Philippe Vallée
C’est deux équipes iront à la compétition canadienne d’ingénierie qui aura lieu le 11-12 13 mars prochain à l’Université McGill.
Nous avons également gagné:
3ème en conception junior
David Jobin
Paméla Lussier-Bougie
Yan Langlois
Jean-François Morin
Et un prix spécial pour la compétence technique pour
notre équipe de communication scientifique:
Mathieu Gauvin
Simon Laporte.
Merci à toute la délégation de l’ÉTS qui à très bien représentée l’école tout au long de la compétition.
Gabrielle Cyr
Présidente, AÉÉTS
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Courez la chance de voir vos
idées se concrétiser!
Le RéseauIQ te souhaite une
excellente session!
Tu n’es toujours pas inscrit au RéseauIQ? N’attends plus c’est gratuit!
Ce que cela te donne? :
Des rabais très intéressants chez plus de 40 partenaires (assurances,
hôtels, voyages, location de voiture, etc.)
L’accès à un babillard d‘emploi pour étudiants et finissant en génie.
La possibilité d’obtenir des données à jour sur le marché de l’emploi en
ingénierie qui te permettra de mieux t’orienter et te préparer lors de ton
entrée sur le marché du travail.
Le RéseauIQ, c'est un peu comme ta propre asso, mais au lieu de regrouper
une centaine de membres, nous en avons 59 000!
De plus, du 18 janvier au 29 avril 2011, participe au concours « Gagne
1500 $ pour tes frais de scolarité! ». Seuls nos membres sont éligibles,
une autre bonne raison de s’inscrire! Consulte le www.reseauiq.qc.ca/
gagnetesfraisdescolarite pour plus de détails et pour participer.
Ta carrière en génie commence ici. N’attends pas de terminer tes études,
car le RéseauIQ accepte les inscriptions d’étudiants à temps plein ou encore
des ingénieurs inscrits au tableau de l’Ordre. Ne prends pas le risque de
passer à côté de nos avantages et services! Et contacte-nous en tout
temps, que ce soit pour nous poser des questions ou même, pour nous
proposer des avantages pour nos membres. On sera toujours à l'écoute de
tes besoins!
Le RéseauIQ est fier d’être partenaire avec la CRÉIQ
www.reseauIQ.qc.ca/etudiants
L
Appels de projets 2011 de la Fondation de l’ASÉQ
’Alliance pour la santé étudiante au
Québec (ASÉQ), l’administrateur
du régime de soins de santé et dentaires de votre association étudiante, a
mis sur pieds la Fondation de l’ASÉQ
pour redonner à la communauté étudiante.
La Fondation a été créée afin de contribuer au financement de projets étudiants issus du milieu universitaire.
Les subventions octroyées par la Fondation ont pour objectif de permettre
la réalisation d’initiatives étudiantes
et d’encourager l’engagement académique, parascolaire et social.
Pour soumettre un projet, vous devez :
•être parrainé par l’AÉÉTS ;
•présenter un plan d’action
comprenant une planification
budgétaire, la description
complète du projet et une
présentation des promoteurs ;
•compléter le formulaire officiel
et joindre tous les documents
nécessaires ;
•envoyer votre dossier avant la
date limite.
En 2011, la Fondation organisera deux
appels de projets.
Appel de projets de l’hiver 2011 (en
cours)
•Date limite : 15 mars 2011
Appel de projets de l’automne 2011
•Date limite : 30 octobre 2011
Les subventions de la Fondation de
l’ASÉQ sont variables d’un concours à
l’autre et d’un projet à l’autre. Les appels de projets accorderont un maximum de 5 000 $ à chacun des projets
financés.
Si vous avez une idée de projet en
tête et que vous avez besoin de financement pour le réaliser ou pour plus
d’information, consultez le site de la
Fondation de l’ASÉQ au www.fondationaseq.com. Vous y trouverez de plus
amples détails sur les appels de projets, notamment les types de projets
qui peuvent être subventionnés, ainsi
que les critères de sélection.
Des questions ? [email protected]
#//0¡43
La refere nce e n ge nie
15
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Amusement
MOTS CROISÉS
2
3
4
5
2
1
1
6
7
8
9
10
11
12
3
7
6
5
4
HOROSCOPE
7 ERREURS
Le début du mois de février est clairement noté par la présence astrologique de Saturne. En ce début de mois, vous vivez
une petite fatigue, vous êtes épuisé(e). Essayez de vous reposer,
d’écouter de la musique douce et de prendre soin de votre corps.
Le travail vous semble être sans fin et insurmontable. Soufflez un
peu, vous allez bientôt avoir fait le plus gros. N’oubliez surtout pas
vos vieux amis(es), car eux aussi pensent à vous. Votre objectif du mois devrait être de participer plus activement aux évènements, festivals et party qui se déroulent autour de vous. En génie
les raisons de ne pas le faire sont grandes, mais votre force de
caractère vous permettra certainement de réaliser les meilleurs
choix pour vous.
Trouver les sept erreurs ou différences qui se cachent dans le dessin du dessous.
12
11
10
9
8
IMAGE DU MOIS
Source: www.mots-croises-en-ligne.com
Horizontalement
Verticalement
1. Compromettre
quelqu’un.
2. Mammifère à museau
allongé - Empereur
allemand.
3. Grand écrivain français Vest des jockeys.
4. Oscillations - Substance
odorante.
5. Astucieux - Précurseur
de l’aviation.
6. Aluminium - Bête de trait
- Donne un cadeau.
7. Extrémiste - Abject.
8. Trouble glycémique Point culminant.
9. Qui n’a subi ni lavage
ni blanchiment Mammifères ongulés.
10.Passé à la poêle - Dans
le calendrier.
11.Fête vietnamienne Savante.
12.Inhabitée - Diriger.
1. Élaborer.
2. Joint la tête aux
épaules - Défendu par
la loi.
3. Lagune centrale
d’un atoll - Partie du
squelette du pied (pl.).
4. Vénéré sous la forme
d’un disque solaire Petit végétal ligneux.
5. Préfixe - Mère de
Persée.
6. Abandonne - Sert à
maintenir l’aviron.
7. Édit du tsar - Estimé.
8. Tamis - Souverain.
9. Ancien nom de la
Thailande - Fatigué.
10.Embarcation légère Instrument de supplice.
11.Ville d’Espagne Mobilise.
12.Âpre au goût - Se
présenter en justice.
ÉCHECS
Les blancs ont trois jeux pour terminer la partie.
8
7
6
5
Sudoku
4
9
6
ÉNIGMES
5
Les deux portes
Il y a deux portes. L’une d’elles dit toujours la vérité, l’autre ment
toujours, mais vous ne savez pas laquelle fait quoi. De plus, l’une
des portes mène à une mort certaine, tandis que l’autre mène à
un trésor dépassant votre imagination, mais encore une fois, vous
ne savez pas laquelle est laquelle.
7
5
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6
2
4
1
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1
9
Source: www.programme.tv
2
1
a
b
c
d
e
f
g
h
Source: www.wtharvey.com
Compositeur: A. W. Daniel
Un ours polaire nage 687 kilomètres en moins de 10 jours !
9
5
7
5
3
HISTOIRES ET INSOLITES
9
1
1
Pour résoudre l’énigme, vous avez le droit de poser une question
à une seule des deux portes. La porte qui dit la vérité peut mener
à la mort et vice-versa. À vous de jouer!
4
6
2
#2010:325 - Expert (162)
Les scientifiques ne savent toujours pas pourquoi exactement cet ours a nagé autant, mais la plupart s’accordent pour
dire que cela pourrait notamment être dû au réchauffement climatique. Cet exploit a pu être enregistré alors que l’animal
disposait d’un collier GPS dans le cadre d’une étude des chercheurs de l’Institut américain d’études géologiques. Le chercheur en zoologie M. Durner révèle ainsi les données qu’il a pu récolter : «Cette ours a nagé continuellement pendant 232
heures sur 687 km, à travers des eaux où la température oscillait entre 2 et 7 degrés.» Aussi incroyable qu’est cet exploit,
il est révélateur de la situation des animaux polaires qui sont contraints de parcourir de telles distances afin de trouver un
environnement plus favorable, où il y a encore de la nourriture. «Cet individu a perdu 22% de sa masse graisseuse en deux
mois, et son petit d’un an. Cette nage sur une longue distance était tout simplement plus coûteuse énergiquement pour le
petit», explique M. Durner.
La Chine s’apprête à créer une ville de 42 millions d’habitants
Solutions
Mots croisés: http://i806.photobucket.com/albums/yy344/JETSMTL/004.png
Sudoku: 849762513+723185469+516439782+958627341+264513978+137894256+
482376195+695241837+371958624
Énigmes:
Les deux portes: Demandez: « Quel chemin est-ce que l’autre porte me dirait de
prendre pour trouver le trésor? » Choisissez l’autre porte.
Erreurs: http://i806.photobucket.com/albums/yy344/JETSMTL/A04.png
Échecs: 1.Rf1 Kxh7 2.Kf7 Kh6 3.Rh1# OU 1.Rf1 g4 2.Rg7+ Kh6 3.Rh1#
16
La Chine s’apprête à construire une mégapole qui accueillera 42 millions d’habitants dans une zone qui fera la taille de la
Suisse (environ 41 284 km2). Selon les informations parues dans The Telegraph, la mégapole se développera autour du
delta de la rivière des Perles, de Canton (Guangzhou) à Shenzhen, et englobera les villes de Foshan, Dongguan, Zhongshan, Zhuhai, Jiangmen, Huizhou et Zhaoqing. La construction des infrastructures devrait comprendre 5000 kilomètres de
voies ferrées pour relier les centres-villes entre eux et réduire les trajets inter-urbains à moins de 60 minutes. Ce réseau
comprendra pas moins de 29 lignes de train. Le coût total des travaux entre les infrastructures énergétiques, de transports
et de services devrait coûter 2 trillions de yuans (environ 221 505 milliards d’euros).
Sources: www.zigonet.com
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Textes d’opinion
MoneyCell
beaucoup de plastique inutile, mais surtout
que chaque commerce, chaque établissement, chaque compagnie possèdent leur
manière de faire de vous des clients fidèles.
Et si enfin, vous aviez l’occasion de recycler
tout ce plastique pour en faire quelque chose
de plus utile, le feriez-vous? Sachez que
c’est votre jour de chance, car je suis là pour
vous parler d’une alternative justement.
Yannick Vachon
Étudiant Génie LOG
[email protected]
P
renez un instant et jetez un œil dans
votre portefeuille. Qu’est-ce que
vous y trouvez? Quand je le fais et
si j’exclus mes cartes d’identité officielles
(permis de conduire, etc.), je vois ma carte
de débit, ma carte de crédit, ma carte de
points pour l’épicerie Métro, quelques
billets payés à rabais pour les transports
en commun, ma carte étudiante, ma carte
de café qui va avec ma tasse TribuTerre,
ma carte fidélité du Couche-Tard, celle de
Tim Hortons, une carte prépayée pour mon
cellulaire, ma carte repas pour la cafétéria
et j’en passe. Je suppose que votre portefeuille doit ressembler un peu à cela.
Description du projet pilote
MoneyCell (exclusif à l’ÉTS)
Pour ceux parmi vous qui ne savent pas du
tout ce qu’est MoneyCell, voici la description que vous pouvez trouver sur leur site :
« Notre produit MoneyCell, c’est une nouvelle méthode de paiement combinant votre
téléphone mobile et votre portefeuille physique. Il a été développé afin de permettre
aux clients d’utiliser leur téléphone mobile
(ou leur ordinateur) pour transférer de
l’argent à une autre personne ainsi que
pour régler leurs paiements auprès des
commerçants participants. »
Jolie définition, n’est-ce pas? Mais est-ce
que cela a répondu à toutes vos questions?
Cela me surprendrait, je dois l’avouer.
Mon objectif aujourd’hui est donc de vous
expliquer ce que MoneyCell implique pour
vous.
Avantages du projet pilote
Comme tout nouveau projet, s’il n’a aucun
avantage, il est voué à mourir avant de voir
le jour. Alors, quels sont les avantages de
MoneyCell, mais aussi quels sont les avantages de nous permettre, en tant que futurs
ingénieurs, de pouvoir participer à ce projet
pilote?
Le kiosque de MoneyCell dans le hall du B
Que remarquez-vous au juste en consultant cette liste? Probablement que cela fait
Premièrement, votre portefeuille maigrira.
Fini de traîner dix cartes en plastique là où
votre téléphone suffirait à la tâche.
Ensuite, combien parmi vous se sont déjà
dit : « Ce produit a l’air super, mais il
serait excellent s’il possédait telle fonctionnalité »? Eh bien vous avez la chance
de rajouter votre contribution à l’édifice
en construction qu’est MoneyCell! Vous
n’aimez pas la couleur de l’interface, vous
aimeriez pouvoir faire quelque chose que
le produit ne fait pas actuellement ou alors
vous êtes juste curieux de tester une nouvelle technologie? Dans ce cas, MoneyCell
est la solution à cela!
En ajoutant à cela le fait que l’utilisation
du service MoneyCell tout comme de son
application portable est gratuite et sans
frais cachés, vous ne payerez jamais plus
que les frais que votre institution financière
vous chargera pour remplir votre compte
MoneyCell. Fini les frais réguliers chaque
fois que vous payez par Interac ou par carte
de crédit!
Le dernier point que je souhaite signaler
est que, au courant de la session, de plus
en plus de marchands participants se joindront au projet pilote pour vous permettre
de l’expérimenter. Que ce soit à la Coop
ÉTS, au pub, au centre sportif ou ailleurs
à l’école, ils se joindront tous éventuellement à ce système. Ce n’est donc qu’une
question de temps.
Désavantages du
projet pilote
Nous sommes de futurs ingénieurs et ce
faisant, nous savons tous qu’aucun projet
n’est parfait. Du coup, vous attendez tous
avec impatience le moment où je vais vous
dire les désavantages de ne pas participer à
ce projet pilote.
Premièrement, vous ne serez pas à la fine
pointe de la technologie le jour où MoneyCell se lancera à l’assaut des marchés
mondiaux. Ensuite, alors que nous sommes
tous d’accord sur le fait que nous sommes
l’avenir de l’ingénierie, ne pas participer à
ce projet revient à dire qu’en fait, nous ne
regardons pas en avant finalement. Un peu
contradictoire, n’est-ce pas?
La sécurité, la bête noire
d’un système bancaire
J’en entends néanmoins se dire : « C’est
un nouveau système, donc il doit y avoir
plein de bogues. Et de par ces bogues, mon
compte va être vidé, je serai pauvre, etc. »
Je vous rassure tout de suite, cela n’arrivera pas. Pourquoi? Car l’équipe de MoneyCell fait affaire avec la Banque Nationale
pour ses opérations (donc utilisation d’un
système déjà existant) et de plus, un des
développeurs est un finissant de l’ÉTS en
génie logiciel. Je peux vous garantir, en
tant qu’étudiant de génie logiciel, que s’il a
suivi ce qui lui a été enseigné, vous n’avez
rien à craindre.
Et si, et je dis bien si, un problème devait
survenir, MoneyCell possède une assurance pour faire en sorte que nous, chers
étudiants, ne soyons pas lésés par ce nouveau système. Ce n’est donc pas une arnaque visant à vous ruiner.
Pour conclure sur ma présentation sommaire de MoneyCell, car j’aurais pu vous
en parler pendant des heures, sachez ceci :
si vous êtes curieux, si vous avez des questions, si vous voulez parler à des gens qui
essayent MoneyCell, passez dans l’entrée
du Pavillon B de l’école. Ils seront là pour
quatre mois (la session d’hiver au complet), ce qui fait que vous n’avez aucune
raison de ne pas aller les voir si vous avez
des commentaires ou des questions.
Vous verrez : comme moi, vous ne voudrez plus vous en passer! Sachez que deux
autres articles suivront dans les deux prochains numéros du JETS. Le second de la
série portera plus en détail sur la sécurité
du système et sa facilité d’utilisation tandis que le troisième volet vous présentera
des résultats en lien avec le projet pilote et
quelques témoignages.
Et pour les citer une dernière fois : « Ne
refusez pas l’évolution… Faites-la! » q
Bonjour les pompiers, ici l’ÉTS…
eu la joie d’entendre le système d’incendie
du bâtiment se déclencher. Après un juron
et un soupir parce que j’allais être en retard
sur mes travaux, j’attrape mon blouson et
je sors, sans me douter de ce qui va suivre.
Yannick Vachon
Étudiant Génie des LOG
[email protected]
N
ormalement, si vous êtes résident à
cette session et que vous étiez chez
vous en ce dimanche 16 janvier,
vous savez probablement ce dont je m’apprête à vous parler. Pour les autres, voici
une mise en contexte.
En ce magnifique 16 janvier froid, mais
ensoleillé, les étudiants de la phase II ont
En effet, comme plusieurs autres résidents
de la phase II, j’ai eu le réflexe de me croire
à un simple exercice. Or, ce n’était pas le
cas cette fois ! Car de la fumée sortait d’une
fenêtre et comme le dicton le dit si bien, il
n’y a pas de fumée sans feu…
Jusque-là, je me disais encore : tout va
bien, c’est une question de temps et d’extincteur puis tout ira bien. Et j’ai continué
de le penser jusqu’à mon retour dans mon
appartement.
Car là, j’ai eu un choc, doublé d’une mauvaise surprise : je venais de mettre les deux
pieds dans l’eau en découvrant que ma cuisine était inondée et que l’eau coulait du
plafond pour former une mare d’environ
dix mètres carrés sur le sol.
Je suppose que vous savez quelle a été ma
réaction à ce moment : plusieurs jurons suivis d’un vent de panique alors que je fonçais vers ma chambre pour découvrir que
mon ordinateur avait été épargné. La seule
bonne nouvelle de la journée !
Quelle ne fut pas ma surprise d’apprendre
qu’en soirée, le même jour, c’était au tour
des étudiants résidents en phase III d’être
évacués pour une cause similaire. Et je ne
comprenais que trop bien ceux qui comme
moi ont eu à nettoyer pour réparer les erreurs, certains diront les conneries, de ceux
qui ne savent pas cuisiner.
Pensez-y quelques minutes : d’ici quelques
années, nous construirons des ponts, des
moteurs, des robots, des fusées ou autres
machines à plaisir. Nous programmerons
des systèmes bancaires, des applications
web et des jeux vidéos. Nous développerons des voitures électriques et de nouvelles formes d’énergie propre pour l’environnement.
Oui, nous ferons tout cela et probablement
bien plus, mais pourtant, certains parmi
nous ne sont pas capables de cuisiner proprement et de manière sécuritaire.
Un peu ironique de penser que malgré tous
les livres que l’on doit lire pour réussir nos
cours nous soyons incapables d’ouvrir un
livre de recettes, n’est-ce pas ?
Alors, je vais conclure sur ceci : être prudent, soucieux du détail, responsable et
conscient de son environnement dans nos
cours et pendant que nous travaillons c’est
bien, mais si c’est pour être de vrais cons
dans la vie de tous les jours, à quoi cela sert
au juste ? Ouvrez les yeux et comprenez que
même dans une cuisine, une erreur peut blesser, tuer, causer de graves dégâts, comme ce
serait le cas sur un chantier, comme lorsque
nous utilisons des outils ou n’importe quoi
d’autre en lien avec l’ingénierie. Voilà ce
que c’est que d’être un véritable ingénieur
et non pas seulement être un étudiant qui a
terminé l’université en génie ! q
17
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
TandemLaunch:
donnez vie à vos idées et inventions!
cialistes du marketing afin de développer
et finalement commercialiser des projets
innovateurs dans les domaines de l’audio,
du vidéo, et du multimédia en général. Une
fois menés à terme, ces projets sont destinés à être vendus à l’industrie de l’électronique grand public.
Jacob Fiset
Étudiant ÉTS
[email protected]
B
asée à Montréal, TandemLaunch
Technologies est ce que l’on appelle
communément un incubateur de
projets.
Fondée en mars 2010 par Helge Seetzen,
la jeune entreprise composée actuellement
d’une douzaine de personnes met à disposition fonds, équipe technique dédiée et spé-
Les universités sont les principaux partenaires de TandemLaunch Technologies, car
celles-ci constituent une source importante
de recherche et développement. Même si
la prise de risques est tout à fait envisageable, le monde académique n’a souvent
pas le temps ou les ressources financières,
humaines et/ou techniques afin d’amener
leurs innovations sur le marché, et nombre
d’entre elles, bien qu’ayant du potentiel,
restent malgré tout au stade d’idée.
Parallèlement, les industries se montrent un
peu frileuses et ne sont pas toujours prêtes à
investir dans ces projets, car ils nécessitent
non seulement des ressources matérielles et
technologiques, mais surtout une certaine
prise de risque. Chaque projet étant à la
base un point d’interrogation à éclaircir qui
peut au final s’avérer sans lendemain.
C’est là qu’intervient Tandem Launch
Technologies, qui se fixe pour objectif de
trouver des projets universitaires qui soient
viables et commercialisables, et qui surtout
amènent une innovation ou une amélioration technologique. Il s’agit ainsi de coopération étroite entre les universitaires et
l'entreprise, et non pas d’acquisition. La
contribution de chacun est prise en compte
et le résultat final est dépendant de l’activité de chacun.
TandemLaunch est actuellement en partenariat avec des universités nord-américaines, mais aussi européennes. Toutes
les universités du monde qui ont un département d’ingénierie sont susceptibles
de coopérer un jour ou l’autre avec TandemLaunch Technologies.
En tant que stagiaire, TandemLaunch m’a
permis d’apprendre beaucoup plus sur
l’ingénierie. Non seulement sur un plan
technique, mais aussi dans une vision
d’affaires. J’ai été rapidement impliqué
dans les projets en développement ainsi
qu’au processus de recherche de projets.
Puisque ces projets sont à la fine pointe de
la technologie, j’ai dû dépasser mes acquis
scolaires. Ils sont tirés de recherche en maitrise ou au doctorat, j’ai donc eu un aperçu
de ce qui est fait à la suite d’un BAC. Je retire de cette expérience une expertise dans
des technologies et des techniques qui ne
sont pas vus en classe. Mon intérêt dans les
études supérieures et la recherche en est redoublé et je recommande cette expérience
à quiconque désire pousser ses études et
ses connaissances.
Vous trouverez davantage d’informations
sur le site web de l’entreprise, et n’hésitez pas à entrer en contact avec l’équipe si
vous avez un projet ou idée à soumettre! q
Visitez le:
http://www.tandemlaunchtech.com/fr/
13e campagne d’inscription
Forces AVENIR – Programme universitaire
Marie-Eve Malouin
Responsable de la sélection
418 845-2622
[email protected]
M
François Grégoire, président-directeur général de Forces AVENIR, et toute son équipe sont
heureux d’annoncer le début de la 13e campagne d’inscription universitaire de Forces
AVENIR.
Comme chaque année, 33 personnalités et
projets seront sélectionnés. Tous recevront
un trophée AVENIR et se partageront des
bourses totalisant 114 000 $. Des capsules
de tous les lauréats et lauréates seront également diffusées sur les ondes de RDI.
que pour télécharger le guide de mise en
candidature.
Forces AVENIR est un organisme sans but
lucratif qui vise à reconnaître, à honorer et
à promouvoir l’engagement de la jeunesse
dans des projets qui enrichissent le savoir,
qui suscitent le goût de la réussite, le dépassement personnel et le développement du
sens civique, contribuant à la formation de
citoyens conscients, actifs et responsables,
à la fois enracinés dans leur collectivité et
ouverts sur le monde. q
AVENIR Projet engagé
• AVENIR Personnalité
• AVENIR Affaires et vie économique
• AVENIR Arts, lettres et culture • AVENIR Entraide, paix et justice
Vous êtes engagés dans votre milieu? Vous
consacrez temps et ressources à un projet
ou à une organisation qui vous tient à cœur?
L’engagement donne un sens à votre vie?
Vous êtes un candidat parfait pour Forces
AVENIR! Si vous êtes un étudiant d’une
université participante, inscrit à temps
plein ou reconnu comme tel par votre université, sortez de l’ombre et présentez-vous
au bureau de la vie étudiante de votre établissement d’enseignement.
• AVENIR Environnement
• AVENIR Santé
• AVENIR Sciences et applications
technologiques
• AVENIR Société, communication et
éducation
AVENIR Personnalité
• AVENIR Personnalité 1er cycle
• AVENIR Personnalité 2e et 3e cycles
Les étudiantes et les étudiants des universités participantes qui désirent s’inscrire
sont invités à déposer leur candidature
auprès de la vie étudiante de leur université d’ici le 31 mars 2011, dans l’une des
catégories suivantes listées à la fin de ce
communiqué.
18
Consultez le
www.forcesavenir.qc.ca/universitaire
pour en connaître davantage sur le programme Forces AVENIR, pour visionner
des photos et des vidéos des finalistes et
des lauréats des années antérieures ainsi
Formule SAE de l’ÉTS,
2010 de AVENIR Sciences et
gagnant
applications technologiques
7HY[LUHPYLVMÄJPLS
7HY[LUHPYLZK»(=,509
7HY[LUHPYLTHQL\Y
.YHUKKVUH[L\Y
7HY[LUHPYLZ\UP]LYZP[HPYLZ
7HY[LUHPYLZTtKPHZ
7HY[LUHPYLZJVSSHIVYH[L\YZ
Le journal étudiant de l’École de technologie supérieure • fevrier 2011
Poèmes pour la St-Valentin
L’étoile de midi
L’amour
L’envoûtante vision de ton regard
Dissipe dans mes yeux le brouillard
L’esquisse vision de ton sourire enchanté
Apparait comme un voile rose nacré
L’amour ne s’explique jamais
On l’entend simplement d’un son parfait
Raisonner au fond de nous même
Nous disant que l’on aime
Le doux son de ton rire exalté
Excite l’envie de t’embrasser
Le plissement de tes yeux souriants
Évoque l’immense tendresse d’un instant
Chaque retrouvaille déchaine mon émoi
Chaque enlacement m’attire vers toi
Chaque baiser stimule mon amour
Chaque regard fait battre mon cœur
Encore aujourd’hui après toutes ces années
Mon amour grandit sans cesse à tes côtés
Laisse moi te dire je t’aime pour toujours
Tu ne regretteras jamais ce jour
Georgealdly Boursiquot
Étudiant en génie des T.I.
[email protected]
Ce qu’on m’a appris
On m’a appris que le bleu représentait la tendresse,
On m’a appris que le vert représentait l’espérance,
On m’a appris que le rouge représentait la passion,
On m’a appris que le jaune représentait la gaieté,
On m’a appris que le blanc représentait la pureté;
Mais, on ne m’a pas appris que
JE POUVAIS VOIR TOUTES LES COULEURS DE L’ARC-EN-CIEL DANS TES YEUX
On m’a appris que l’univers est incommensurable,
On m’a appris que les étoiles sont innombrables,
On m’a appris que le soleil est incandescent,
On m’a appris que les planètes sont insondables
On m’a appris que la lune est inaltérable;
Mais, on ne m’a pas appris que
NOTRE AMOUR INCONTRÔLABLE POUVAIT ATTEINDRE LE CIEL
Mais on a plus de voix
Pour dire quoi que se soit
Quand le cœur fait son choix
On ne se demande pourquoi
Parce qu’on ne trouvera aucune réponse
Et puis sans perdre de temps on se lance
Dans cette nouvelle vie
Qui nous donnes plus envie
L’amour est toujours présent
Pour nous guider de temps en temps
Et permettre la réalisation
De nos rêves et de nos passions
On se fait des serments d’amour
Des serments pour toujours
Au nom de cet amour
Qui grandira de jour en jour
On m’a appris que mon enfance est du passé,
On m’a appris que ma jeunesse est du présent
On m’a appris que mon avenir est du futur,
On m’a appris que ma réussite est conditionnelle
On m’a appris que ma vie imparfaite;
Mais, on ne m’a pas appris que
NOTRE AMOUR DURERA TOUS LES TEMPS
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