troisième cycle du primaire premier cycle du secondaire premier

TROISIÈME CYCLE DU PRIMAIRE
PREMIER
PR
REMIEER CYCLE
REMIER
CYCCLE DDU
U SECONDA
SECONDAIRE
AIRE
IRE
PCA (Premier cycle adapté)*
Ce groupe est formé de 20 élèves.
PREMIER CYCLE ADAPTÉ
Pour les élèves qui arrivent
au secondaire avec un
troisième cycle non terminé
ou non réussi. Ils pourront
être classés dans les parcours
suivants, selon le cas.
Les élèves n’ont pas terminé le 3e cycle du primaire.
Les élèves ont déjà repris une année du primaire
Le titulaire du groupe est formé en adaptation scolaire et
enseigne 24 périodes sur 36 avec ses élèves.
* Sur recommandation
des enseignantes
et enseignants
du primaire
L’élève dans ce parcours a été recommandé à partir de son plan
d’intervention du primaire.
CAF (Cheminement d’autonomie fonctionnelle)*
Ce parcours est offert aux élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissages (EHDAA).
Parcours où les élèves ont des besoins particuliers nommés en plan d’intervention.
Le CAF leur permet de se développer au maximum de leurs capacités aux niveaux scolaire, social et affectif. Le but est de les rendre les
plus autonomes possible.
Parcours général
PREMIER CYCLE RÉGULIER
Pour les élèves qui ont RÉUSSI
leur français et leurs mathématiques
du 3e cycle du primaire
L’École secondaire de Rivière-du-Loup offre le parcours général qui présente les programmes de
Formation du Ministère de l’Éducation du Loisir et du Sport (MELS) tels que prescrit afin de
mener les élèves à l’obtention du diplôme d’études secondaires ( DES).
Parcours général titulaire
réduit
Ce groupe général est à effectif réduit.
L’élève peut avoir
avooir repris un
une année du primaire.
Les élèves ont travaillé le programme de la deuxième année du troisième
cycle du primaire.
L’élève qui est en réussite dans ce parcours poursuit sa deuxième
secondaire général.
L’élève a de la difficulté dans une compétence, soit en mathématiques ou
en français.
Le titulaire du groupe enseigne 24 périodes sur 36 avec ses élèves
dans le même local.
L’élève est recommandé par l’enseignant du primaire et il a la capacité de
commencer le programme de la première secondaire avec de l’aide.
Les élèves commencent le programme de la première secondaire avec
l’ajout de deux périodes en mathématiques.
Parcours PPCS (programme de premier cycle secondaire de l’éducation internationale)
Les élèves ont obtenu de bons résultats scolaires soit en français (lecture ou écriture) ou en mathématique.
Ils ont obtenu une recommandation de leur enseignant de 3e cycle du primaire.
Ils ont fait l’examen d’admission au PPCS et ont été retenus parmi les meilleurs candidats.
Parcours enrichi
Parcours offert aux élèves
ayant des résultats au-dessus
de la moyenne.
Le regroupement de ces élèves
permet d’aller plus loin académiquement et de faire des
projets d’enrichissement avec
eux.
Le PPCS est un programme axé sur la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer
à bbâtir un monde meilleur.
En plus du DES (diplôme d’études secondaires) du MÉLS qui se voit bonifié de 16 crédits, les élèves ont la possibilité d’obtenir
deu
deux autres diplômes soit le CPCS (certificat de premier cycle secondaire du Baccalauréat International) et le Diplôme
d’É
d’Études Secondaires Internationales (DÉSI) de la Société des Écoles du Baccalauréat International du Québec et de la francopho
phonie, SÉBIQ inc. Ces crédits et diplômes supplémentaires peuvent être des atouts importants lors de l’inscription à des
programmes
pro
d’études supérieures contingentés.
P
Parcours
sport-études
t ét d
Patinage de vitesse, patinage artistique,
baseball, soccer, golf, athlétisme et basket-ball
Quinze (15) heures d'encadrement sportif par semaine
Les élèves sont recommandés par leur club sportif.
Parc
Parcours
concentration sport
SSport
Spo
po équestre, soccer, hockey
PProgramme
roog
études-hockey (LHPS* + RSEQ)
Des résultats académiques supérieurs à 70% sont exigés.
Un camp de sélection sera tenu à l’École secondaire de Rivièredu-Loup pour former les groupes fermés pour chaque niveau.
Ces élèves s’entraînent à tous les jours avec leur club qui assure
leur encadrement sportif.
Un horaire adapté sera remis à tous les élèves acceptés à ce
parcours.
Les entraînements seront dispensés par des entraîneurs certifiés
par leur fédération.
Des frais supplémentaires sont demandés en début d’année.
Par
Parcours
option sport
M
u
Multisports,
football
Cin
Cinq (5) heures d'encadrement sportif par semaine.
Entre 8 et 10 heures d'encadrement sportif par semaine.
Entr
Par
Parcours offert à tous les élèves.
Les éélèves sont en réussite en mathématiques, en français et en
anglais.
ang
Ce parcours permet aux jeunes qui aiment l’activité physique de
dév
développer un sport d’équipe ou individuel.
Les élèves sont recommandés par le club, ou des camps
d'évaluation.
d'év
Les élèves ont quatre périodes d’éducation physique, soit deux de
plu
plus qu’aux autres parcours (deux périodes d’art en moins).
Un ccamp de sélection sera fait au printemps par l’École secondaire de Rivière-du-Loup pour former le groupe de l’année
dair
suiv
suivante.
L’élève
l doit avoir une bonne attitude, un bon comportement et un
bon esprit sportif.
En pplus des quatre périodes offertes en éducation physique, la
concentration ajoute deux périodes d’entraînement.
conc
Au printemps, il devra être sélectionné lors des camps
d’entraînement
n
pour les sports d’équipe ou par une recommandation écrite de son entraîneur pour les sports individuels.
Les eentraînements sont dispensés par des entraîneurs certifiés.
Des frais supplémentaires sont demandés en début d’année.
* exigences académiques