Herausgegeben von Wolfgang Menzel Erarbeitet von Maria Fuhs

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Herausgegeben von
Wolfgang Menzel
Erarbeitet von
Maria Fuhs
Harald Herzog
Wolfgang Menzel
Regina Nußbaum
Ursula Sassen
Illustriert von
Konrad Eyferth
© 2010 Bildungshaus Schulbuchverlage
Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, Braunschweig
www.westermann.de
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Druck A1 / Jahr 2010
Alle Drucke der Serie A sind im Unterricht parallel verwendbar.
Redaktion: Regina Nußbaum, Muna Bering
Typographisches Konzept: Sandra Grünberg, Thomas Schröder
Lay-out und Satz: designbüro ARNDT + SEELIG, Bielefeld
Umschlaggestaltung: Konrad Eyferth, Thomas Schröder
Druck und Bindung: westermann druck GmbH, Braunschweig
ISBN 978-3-14-12 1229-7
Inhalt
Schreiben – Lesen – Umgang mit Texten und Medien
4 Textinformationen für eine Stellungnahme nutzen
Nadine von Wille: Ein Jahr ins Berufsleben schnuppern
8 Informationen entnehmen – textgestützt argumentieren
Peter Leveringhaus: Maloche über den Wolken
11 Infografik und Sachtext erschließen
Peter Schnur, Gerd Zika: Aus dem Kurzbericht des IAB
15 Sich bewerben: Einstellungstests erproben
17 Ein Plädoyer untersuchen und Stellung nehmen
Kristina Maroldt: Danke, Pinocchio!
22 Ein moralisches Dilemma beurteilen und eine Entscheidung treffen
24 Ergebnisse der Shell-Jugendstudie (2006) untersuchen
28 Ein Interview untersuchen
Interview von Rainer Keller mit Klaus Hurrelmann: „Keine Null-Bock-Haltung“
31 Das Komische – Informationsentnahme aus einem Text
33 Eine Glosse analysieren
Holger Wild: Die Geister, die gerufen
35 F. Dürrenmatt: Der Richter und sein Henker
Die zentralen Figuren und Motive rekapitulieren
37 Sich einer literarischen Figur über einen inneren Monolog annähern
Friedrich Dürrenmatt: Der Richter und sein Henker (Auszug: Seite 98–100)
39 Eine Textstelle durch einen inneren Monolog interpretieren
Friedrich Dürrenmatt: Der Richter und sein Henker (Auszug: Seite 111–112)
40 Eine Inhaltsangabe zu einem Romankapitel überarbeiten
42 Eine Charakterisierung vorbereiten:
Informationen über eine literarische Figur ordnen
46 Eine Charakterisierung überarbeiten
48 Eine Inhaltsangabe zu einer Ballade schreiben
Otto Ernst: Nis Randers
50 Eine Interpretation schreiben
52 Eine Keuner-Geschichte deuten
Bertolt Brecht: Herrn K.s Lieblingstier
Grammatik – Sprachgebrauch
54 Dass-Sätze, das-Sätze
55 Satzgefüge und Kommasetzung
Heinrich von Kleist: Anekdote über Bach
56 Die Stellung der Satzglieder im Satz
57 Objekte, Adverbiale, Funktionsverbgefüge
58 Satzglieder umstellen – Einen Text verbessern
59 Sätze in Texten miteinander verknüpfen
60 Die indirekte Rede richtig anwenden
62 Zitat, indirekte Rede oder redezusammenfassende Ausdrücke?
64 Kausale Ausdrucksmöglichkeiten
65 Umgangssprachliche Ausdrücke
66 Jugendsprache
67 Lösungen
72 Quellen