1 a Luft und Luftverschmutzung

1a Luft
Anleitung LP
Luft und Luftverschmutzung
Ziel:
Die Schüler werden sich der Bedeutung unserer Luft wie auch der
Problematik der Luftverschmutzung bewusst.
Arbeitsauftrag:
Die Lehrperson hat unter einem Tuch etwas versteckt. Sie erklärt der
Klasse, dass sie etwas sehr Wertvolles eingefangen habe. Die Schüler
dürfen raten. Nach einigen Ideen wird das Tuch weggezogen. Darunter
erscheint ein scheinbar leeres, verschlossenes Glas. Erkennen die
Schüler den kostbaren Schatz?
In einem Lehrgespräch werden Argumente gesammelt, warum Luft so
wertvoll sei.
Den Schülern dürfte bekannt sein, dass der Luft trotz ihrer Wichtigkeit
nicht immer Sorge getragen wurde.
In Dreiergruppen zeichnen die Schüler auf Plakate, was alles unsere
Luft verschmutzt.
Im Plenum werden die Plakate besprochen und verglichen.
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Tuch
Leeres, verschliessbares Glas
Plakate und Farben
Plenum
Gruppenarbeit
45 Minuten
Zusätzliche Informationen
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Themen wie den Treibhauseffekt oder das Ozonloch.
1a Luft
Lösung
Luft und Luftverschmutzung
lösungsansatz
Hauptargument:
Luft ist lebenswichtig für Menschen, Tiere und Pflanzen.
Ohne Luft können wir nicht atmen.
Mögliche Luftverschmutzer:
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Abgase von Fahrzeugen
Abgase der Heizungen
Verbrennung von Abfall
Spraydosen
Abgase der Industrie
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