"Infinités plurielles" de Marie-Hélène Le

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"Infinités plurielles" de Marie-Hélène Le
FICHE DESCRIPTIVE ACTION
RAPPEL :
Les actions proposées peuvent concerner aussi bien des projets de sensibilisation à l’égalité femmeshommes au sein des écoles d’ingénieurs ou dans la sphère professionnelle. Elles peuvent également
viser à attirer davantage de femmes dans les formations d’ingénieurs ou œuvrer à lutter contre les
discriminations et les idées reçues. Les projets déposés dans le cadre de l’opération Ingénieuses
peuvent avoir été soumis à d’autres concours ou appels à projets.
Les projets initiés durant l’année académique 2015-2016, qu’ils soient en cours, non achevés, achevés
ou futurs sont éligibles et peuvent être présentés lors de l’opération Ingénieuses.
Les projets peuvent être présentés aussi bien par l’administration de l’établissement, par le personnel
enseignant, par des étudiant-e-s seul-e-s ou en groupe, par le bureau des élèves, etc.
Après appréciation du jury Ingénieuses’16 composé de partenaires et d’experts, cinq prix seront remis
lors d’une cérémonie en fin d’année scolaire :
 Le prix de l’école la plus mobilisée
 Le prix du projet le plus original
 Le prix pour l’enseignement de l’égalité
 Le prix de la femme ingénieure
 Le prix de l’élève ingénieure
Le Prix de la femme ingénieure et le Prix de l’élève ingénieure font l’objet d’appels à candidatures
spécifiques.
Pour toute question ou renseignement complémentaire, merci de contacter Charlotte GIURIA, chef
de projet Ingénieuses à la CDEFI par email ([email protected] ou par téléphone 01 53 63 35
24).
Date limite de dépôt des projets : 25 mars 2016.
Ecole ou réseau d’écoles participant à l’opération : ENSCBP (Bureau des Arts : Léa CHASSERAY,
Camille PERRACHON, Lucile RATSIMIHAH, Eva REVELLAT, Ludovic ROUDIL, Marine THOMAS, Maribel
TOURON, Judith ZABEK)
 Description précise de l’action (en quoi consiste-t-elle, comment se déroule-t-elle, qui y
participe, quelle est la cible, pourquoi a-t-elle été mise en œuvre, etc.) :
Nous sommes huit étudiants membres du Bureau des Arts de notre école. Tous présents dans
les clubs artistiques de notre école comme membre du club musique, membre et responsable du
club théâtre de l’école. Durant l’année nous organisons différents évènements comme des sorties
cinémas, des soirées à thèmes comme un évènement Street Art où des intervenants spécialisés
dans le domaine ont pu échanger avec les élèves, mais aussi un évènement karaoké. Nous avons
également organisé la vente de thermos aux couleurs artistiques pour l’ensemble des élèves. Nous
organisons la semaine des Arts en mars. C’est une semaine dédiée à des évènements culturels où
nous faisons venir un humoriste, une troupe de théâtre. Il y aura également une projection de film,
une représentation du club musique, et du club danse, et du club théâtre.
Nous avons installé l’exposition Infinités plurielles de Marie-Hélène Le Ny. L’exposition
Infinités Plurielles présente des femmes scientifiques afin de montrer au public que les femmes
occupent divers métiers dans la recherche, à des fonctions très variées et dans tous les domaines
scientifiques. A travers ces portraits et témoignages, Infinités Plurielles présente la science à
travers une vision artistique ave esthétisme et émotion.
Nous avons voulu réaliser cette exposition pour promouvoir l’égalité femmes-hommes, et lutter
contre les idées reçues et les stéréotypes de genre. En effet les quelques une de nos amies qui ont
suivi des études dites « pour garçons », en informatique ou en mécanique, sont des amies qui ont
suivi leur père dans leur passion et n’ont pas été freinées par le fait que cela faisait « garçon ».
« Quand j’étais enfant j’avais un ami qui possédait une grue et un circuit de petites voitures.
J’adorais aller chez lui pour pouvoir m’amuser avec lui à ces jeux. Et je n’ai jamais osé demander un
seul de ces jeux à mes parents. J’avais peur qu’ils ne me voient plus comme leur petite fille. »
Les stéréotypes actuels des métiers sont dûs aux limites que la société nous fixe quand on est
jeune. Il ne faudrait plus tendre une poupée à une petite fille, ou un prospectus pour une école de
commerce à une fille et un prospectus pour école d’ingénieur en informatique à un garçon.
Actuellement en école d’ingénieur en spécialité biologie-alimentation proportionnellement, la
promotion est composée de 80% de filles. A l’inverse dans l’école d’à côté, la proportionnalité
s’inverse : c’est une école d’informatique. Les écoles de filles et les écoles de garçons existeraientelle encore ? Il est souvent entendu pourtant que chacun peut faire ce qu’il veut, que ce sont juste
les filles et les garçons qui ont des envies de métiers bien différentes. En réalité il faudrait laisser le
choix, chacun à ses aspirations bien sûr, mais elles restent aujourd’hui trop encadrées par de
fausses idées sur les métiers faits pour les filles et les métiers faits pour les garçons. Il est
actuellement nécessaire de sensibiliser les gens à ces stéréotypes des métiers « filles » et
« garçons ». Beaucoup de progrès ont eu lieu ces dernières années. Certains pensent que l’égalité
homme–femme et presque atteinte. Ce « presque » doit disparaitre. Avec l’exposition Infinités
plurielles, nous avons entendu beaucoup d’étudiants et non étudiantes qui ne comprenaient pas
l’intérêt d’afficher uniquement des femmes scientifiques car pour eux l’égalité existe déjà. Les
mentalités ont donc changé, l’égalité homme-femme n’est plus remise en question. Cependant
dans l’action il reste encore de nombreuses disparités comme les salaires inférieurs des femmes,
ou le nombre de femmes à des postes haut placés. C’est dans cette optique que l’ensemble du
Bureau des Arts trouve l’exposition intéressante : elle permet d’ouvrir un débat et de montrer que
si même en théorie l’égalité homme- femme est en marche, des expositions comme celle-ci sont
encore nécessaires pour éviter de croire que l’égalité est déjà complètement acquise.
 Objectif-s de l’action (plusieurs choix possibles) :
L’installation de l’exposition Infinités plurielles à l’ENSCBP avait pour l’objectif l’ensemble
de ces points :
o Susciter des vocations d’ingénieures chez les jeunes filles
o Lutter contre les idées reçues et les stéréotypes de genre
o Promouvoir l’égalité femmes-hommes
 Durée de l’action : L’exposition a eu lieu du 18 janvier au 17 février 2016.
 Moyens mobilisés pour réaliser l’action :
 Ressources humaines :
L’ensemble du BDA a participé à l’action ainsi que Madame Elisabeth Abrivat, Maitre de
conférences associé à l'ENSCBP et Madame Elisabeth Kijewski, Chargée de mission égalité F/H
pour Bordeaux-INP et Madame Mathilde Foubert du Ministère de l'éducation nationale, de
l'enseignement supérieur et de la recherche avec qui nous avons été en contact pour les
formalités de location de l’exposition.
 Ressources financières : L’INP de Bordeaux a financé l’exposition.
 Actions de valorisation prévues (communication autour de l’opération) :
L’exposition était placée dans le hall et le couloir de l’ENSCBP, ainsi les élèves pouvaient la
contempler et partager sur l’exposition durant les interclasses. La communication a été réalisée
par le bureau des Arts.
 Personne à contacter : (pour préciser le projet, fournir des documents complémentaires
permettant sa publication sur le web et/ou être sollicité pour une interview)
Nom Prénom : Revellat Eva
Fonction : Secrétaire du Bureau des Arts
Tél 06 77 24 60 16 Mail : [email protected]
Engagements de l’établissement
 Transmettre à la CDEFI les documents permettant de décrire le projet en vue de sa publication
sur le web ou d’une présentation à la presse
o Fournir une description détaillée de l’action
o Fournir des illustrations de l’action : photos des participants, captures d’écrans,
vidéos de présentation, site internet, blog, affiches…
 Nommer un référent qui représentera l’action lors de la cérémonie de remise de prix (le 19 mai
2016)
 Facultatif : fournir un témoignage de l’un des participants d’une dizaine de lignes avec photo (le
témoignage pourra être remanié dans le but d’être transmis à notre agence de relations presse)
Engagements de la CDEFI
 Référencer les actions des établissements sur le site internet de la CDEFI (www.cdefi.fr)
 Communiquer sur l’opération Ingénieuses’16 et sur ses participants sur son site internet, dans la
presse et sur les réseaux sociaux
 Faire un communiqué de presse sur l’opération Ingénieuses citant les actions participantes
Contact
Charlotte GIURIA
Chargée de communication et chargée de projet Ingénieuses
[email protected]
01 53 63 35 24
Présentation du
Bureau des Arts
CamilleTrésorière
Elève en 2ème
année dans la
filière BiologieAlimentation.
Amatrice d’art,
Camille gère les
comptes du BDA
pour proposer les
meilleurs
évènements.
Ludovic
Elève en 1er année
dans la filière
Chimie-Physique. Il
a rejoint le BDA
durant l’année. Ce
talentueux chanteur
et musicien, a ravi le
BDA avec sa grande
culture artistique.
Léa – Présidente
Elève en 2ème année
dans la filière
BiologieAlimentation,
flûtiste, mais surtout
présidente du BDA,
elle mène
l’association avec du
punch et conduit à la
réussite des projets.
Nous organisons la semaine des Arts en mars. C’est une semaine dédiée à des évènements culturels où nous faisons
venir un humoriste, une troupe de théâtre. Il y aura également une projection de film, une représentation du club
musique, et du club danse, et du club théâtre.
Présentation du
Bureau des Arts
Lucile
Vis Trésorière
Elève en 2ème
année dans la
filière chimiephysique de notre
école mais surtout
chanteuse,
musicienne, Lucile
c’est une artiste
en herbe avec un
dynamisme à
toute épreuve.
Maribel
Elève en 1er année
dans la filière
chimie-physique.
Elle a rejoint le BDA
durant l’année, et
cette théâtreuse
n’est pas passée
inaperçue avec tout
son talent et ses
bonnes idées.
Eva – Secrétaire
Elève en 2ème année
dans la filière
Biologiealimentation.
Passionnée de
biologie, amatrice de
musique et
responsable du club
théâtre, Eva met son
énergie débordante
pour le meilleur du
BDA.
Durant l’année nous organisons différents évènements comme des sorties cinémas, des soirées à thèmes comme un évènement
Street Art où des intervenants spécialisés dans le domaine ont pu échanger avec les élèves, mais aussi un évènement karaoké.
Nous avons également organisé la vente de thermos aux couleurs artistiques pour l’ensemble des élèves.
Présentation du
Bureau des Arts
Jack –
responsable
communication
Etudiant étranger en
2ème année dans la
filière Chimiephysique, Jack s’est
distingué par son
intégration parfaite
et sa participation à
tous les projets
artistiques.
Judith –
Responsable
Communication
Elève en 2ème année
dans la filière
Ingénieur
matériaux, Judith
rêve de travailler
dans l’aérospacial.
C’est une grande
amatrice de chant
et de théâtre.
Nos érasmusiens partis en
cours d’année
Marine
Vis-Présidente
Elève en 2ème
année dans la
filière BiologieAlimentation,
danseuse, mais
surtout visprésidente du
BDA, son tact et
ses idées ont
permis la
réalisation de
grand projet.
Johan –
Responsable
Communication
Elève en 2ème année
dans la filière
Chimie-Physique.
C’est surtout un
passionné de
musique, plein de
rêves.
Exposition
Infinités
plurielles à
L’ENSCBP
Tous ensemble au
sein du BDA, nous
nous accordons sur le
fait qu’il est encore
nécessaire de faire
bouger les choses
pour l’égalité HommeFemme.
Les stéréotypes
actuels des métiers
sont dûs aux limites
que la société nous
fixe quand on est
jeune.
Notre réalisons que
l’éducation a un rôle
fondamentale pour
combattre les
stéréotypes.
L’exposition infinités
plurielles au sein de
notre école a permis
d’ouvrir de nombreux
débats.

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