Maîtriser les savoirs de base

Normale secondaire (Sous-section Langues germaniques
(NS-AN))
Fiche descriptive d'une unité d'enseignement
Maîtriser les savoirs de base
Responsable de l'UE : Eloy ROMERO-MUNOZ
Autres enseignants : Robert BROSSEL, Danielle HARMELING, Emmanuelle WINANDY
Institut : Sainte-Croix
Période de l'année : 1er
quadrimestre
Identification de l'UE : C1-B1-Q1-UE2
Disciplines/groupes cours :
Unité obligatoire :
Oui
Place dans le programme :
1er bloc
Cycle : 1er cycle
Niveau du CEC : Aucun
Langue d'enseignement : Français
Langue d'évaluation : Français
Nombre de crédits : 8,00
Volume horaire : 88,00
Liste des activités d'apprentissage et leur volume horaire :
Anglais
44,00
Néerlandais
44,00
Objectif(s) :
Au terme de cette unité d’enseignement, l’étudiant aura intégré les apprentissages lexicaux et grammaticaux du 1er degré de l’enseignement
secondaire.
Acquis d'apprentissage (AA) et compétences :
L’étudiant pourra
·Enoncer et expliquer les règles de grammaire enseignées au 1er degré ;
·Appliquer les règles de grammaire à enseigner ;
·Mobiliser les règles de grammaire en situations de communication orales et écrites ;
·Enoncer, traduire, définir le vocabulaire à enseigner au 1er degré ;
·Utiliser ce vocabulaire dans des activités ciblées ;
·Mobiliser le vocabulaire à enseigner au 1er degré en situations de communication orales et écrites.
Contenu :
Pour chaque langue choisie, révision, approfondissement et intégration des aspects suivants :
X le lexique en référence aux 14 champs thématiques du programme (niveau 1er degré de l’enseignement secondaire)
Maîtriser les savoirs de base
01/10/2016
X la grammaire (niveau 1er degré de l’enseignement secondaire) :
ANGLAIS : Les temps (simple present, present continuous, simple past, past continuous), les auxiliaires de mode, les pronoms et déterminants, le
pluriel des substantifs, le cas possessif, les degrés de comparaison, ordre des mots et des compléments, nature et fonction des mots.
NEERLANDAIS : Les formes verbales (présent, passé composé, prétérit, le futur), les auxiliaires de mode, les pronoms et déterminants, l’accord
de l’adjectif, les degrés de comparaison, la négation, la structure de phrase simple et complexe, nature et fonction des mots.
X Travail de la prononciation en lien avec les contenus lexicaux et grammaticaux des cours.
Dispositif d'apprentissage :
·Travail individuel, en groupes et en autonomie. Le travail de préparation à réaliser à domicile est indispensable.
·La langue d’enseignement est la langue cible. Les retours à la langue française restent exceptionnels.
·Pédagogie active : la participation effective de chacun est indispensable.
·Une large place est accordée à l’entraînement des compétences langagières.
·Moments de structuration : approche théorique des outils / ressources linguistiques dans leur dimension fonctionnelle.
·Evaluations formatives : les étudiants reçoivent un feedback personnalisé et régulier de leurs productions afin de les améliorer.
Mode d'évaluation (y compris pondération relative) :
La réussite de l’UE 112 repose sur 2 parties pondérées de manière égale (50% anglais, 50% néerlandais).
Pour chaque langue :
Evaluation des acquis lexicaux et grammaticaux, à la fois par le biais d’activités plus systématiques (outils) et d’activités d’intégration
(compétences productives).
Pondération (pour chaque langue choisie) : Outils 40% / EE 30% / EO 30%
Pour chaque langue, en cas d’échec dans une des parties, la note la plus basse deviendra automatiquement la note finale pour cette langue.
Pondération générale
En cas d’échec dans au moins une des deux langues, la note la plus basse devient automatiquement la note finale pour l’UE 112.
Sources, références et bibliographie :
Livres de vocab :
English Vocabulary in Use (Intermediate), Stuart Redman, C.U.P.
Thematische Woordenschat Nederlands voor anderstaligen, Intertaal
Livres de grammaire :
Oxford English Grammar Course (Intermediate), Michael Swan and Catherine Walter, O.U.P.
Dictionnaires traductif et explicatif
Supports pédagogiques :
Notes de cours et PPT.
Maîtriser les savoirs de base
01/10/2016