Stage en entreprise - classes de 3

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Stage en entreprise
e
- classes de 3 Collège la Cerisaie - Charenton-le-pont
Année scolaire 2013-2014
L'intégralité de ce document est téléchargeable sur l'ENT*, page « livret d’accueil»
*Espace Numérique de Travail : www.clglacerisaie.net
Depuis la rentrée 2005, une séquence d'observation en milieu professionnel est obligatoire pour tous les
élèves des classes de troisième, en application des dispositions de l'article 8 du décret du 24 août 2005
(http://www.education.gouv.fr/bo/2005/31/MENE0501630D.htm) relatif aux dispositifs d'aide et de soutien
pour la réussite des élèves au collège.
Le collégien peut être guidé dans ses recherches par le professeur principal, le CPE (conseiller principal
d’éducation) ou par la COP (conseillère d’orientation-psychologue). L'entourage (parents, amis, associations)
constitue aussi une aide précieuse.
Objectif.
Grâce à ce stage d’observation obligatoire pour tous les collégiens de 3 e, on découvre le fonctionnement
d’une entreprise : son organisation, ses activités, les personnes qui collaborent, les rythmes de travail... Un
moment pour s’informer, tester ses goûts tout en intégrant les règles et les habitudes de l’entreprise :
ponctualité, politesse, rigueur…
Durée.
1 semaine comprise dans l’emploi du temps, entre le lundi 18 et le samedi 23 novembre 2013
Lieu.
Entreprise publique, privée, hôpital, association, lycée...
Plus d’informations sur le site Eduscol :
http://eduscol.education.fr/pid23841-cid46879/sequence-d-observation-classes-de-troisieme.html
SOMMAIRE :
1. Recherche de l’entreprise
2. Rapport de stage
3. Notation
1. Recherche de l’entreprise
Il est nécessaire d’entreprendre rapidement les démarches de recherche d’une entreprise.
Le choix d’entreprise peut être guidé par votre projet d’orientation ou vos goûts personnels :
Situation n°1 : vous avez une idée de métier ou d’activité qui vous plaît
- Quel métier ou quelle activité aimeriez-vous découvrir pendant ce stage en entreprise ?
- Enumérez les lieux de travail où peut s’exercer le métier ou l’activité que vous venez de citer.
Si nécessaire, faites des recherches au C.D.I., au C.I.O, ou sur internet... ( Exemples : un
mécanicien automobile peut travailler dans un garage, un atelier de la RATP ou autre ; une
infirmière peut exercer dans un hôpital, à domicile, en entreprise, dans une école…)
Situation n°2 : vous n'avez pas fait de choix de métier ou d’activité
- Déterminez un ou des lieu(x) de travail où vous aimeriez aller en stage :
- Enumérez à présent divers métiers ou activités qui peuvent être exercés dans ce(s) lieu(x) de
travail (Exemples : dans un garage : mécanicien, carrossier, peintre, vendeur, comptable,
secrétaire… ; dans une crèche : nourrice, directrice, gardienne, personnel d’entretien,
cuisinier…)
Dans les deux situations, ils ne reste plus qu'à rechercher des adresses d’entreprises
correspondantes et à les contacter :
Noms des entreprises
Adresse
Téléphone
Personne à contacter
De nombreuses personnes peuvent vous aider dans la recherche d'une entreprise, et en particulier les
parents et les proches de la famille : leur entreprise peut-elle vous accueillir en stage ? Peuvent-ils vous
conseiller et vous faire entrer dans leur entreprise ?
Vous pouvez également prospecter dans les entreprises du quartier, autour de chez vous et du collège.
L'annuaire et internet permettent d'élargir la recherche dans le département ou la région.
Lorsque vous avez trouvé l'entreprise qui vous convient, vous devez parvenir à vous présenter et à formuler
votre demande de stage.
Trois solutions sont à envisager : le courrier, le téléphone ou la rencontre avec un responsable de
l'entreprise.
Exemple de rédaction d'une lettre de demande de stage :
NOM Prénom (du STAGIAIRE)
Adresse
Téléphone
NOM (Responsable de l'ENTREPRISE)
Fonction
Adresse
A ………………., le ………….…..2013
Objet : demande de stage
Madame ou Monsieur,
- dans tous les cas :
Elève de la classe de 3e …. du Collège La Cerisaie à Charenton-le-Pont, je dois effectuer, dans le cadre
de ma formation, un stage de découverte de l’entreprise d’une durée de 5 jours.
- premier exemple :
Ce stage d’observation doit me permettre de consolider mon projet d’orientation et votre entreprise (ou
atelier, ou magasin, ou école…) semble correspondre à mes objectifs.
Je vous serais donc reconnaissant(e) de bien vouloir m’y accueillir entre le lundi 18 et le samedi 23
novembre 2013 (durée : 5 jours)
- deuxième exemple :
Sur les recommandations de M ……………., je me permets de m’adresser à vous car je pense trouver
dans votre entreprise (ou atelier…) les meilleures conditions d’approche du métier que je voudrais
exercer plus tard.
Ce stage de découverte de l’entreprise aura lieu entre le lundi 18 et le samedi 23 novembre 2013
(durée : 5 jours).
- dans tous les cas :
Dans l’espoir d’une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Madame ou Monsieur, l’expression de mes
respectueuses salutations.
Signature
Dès que l'entreprise en question vous aura donné son accord, une CONVENTION DE STAGE en trois
exemplaires sera à signer :



par les parents
par l'entreprise (maître de stage)
par le chef d'établissement
2. Rapport de stage
A l’issue du stage, chaque élève devra rendre un rapport écrit.
Pour rédiger votre rapport de stage, vous devrez suivre le plan indiqué ci-dessous. Il a pour but de vous
guider, mais toutes les rubriques ne correspondront pas forcément à votre situation.
Votre rapport peut-être manuscrit ou rédigé à l’aide d’un traitement de texte, mais pensez surtout à l'enrichir
de documents tels que des publicités sur l'entreprise où vous aurez séjourné ou des photographies
éventuellement prises durant votre stage.
Conseils : chaque soir faites un bilan de votre journée dans l’entreprise à l’aide des notes que vous aurez
prises.
Les questions doivent vous permettre de rédiger votre rapport. En aucun cas celui-ci ne doit être présenté
sous forme de réponses aux questions posées.
Le rapport doit posséder un sommaire et des documents en annexe, qui doivent être expliqués et dotés
d’une légende.
Plan : en ANNEXE
3. Notation et oral
Une note de stage sur 40 sera intégrée au bulletin du 2ème trimestre.
La notation suit le barème disponible en ANNEXE.
Une partie de la note est une note d’oral. Cet oral aura lieu la semaine précédant les vacances de Noël. Sa
durée est de 5 minutes, plus les questions posées par les élèves et le professeur.
A l’oral, les parties marquées d'un astérisque (*) doivent être présenté intégralement, le reste doit être un
résumé du rapport de stage écrit.
Attention : il est interdit de lire votre rapport écrit pendant l’oral
PLAN DE L’ORAL
Introduction *
1. Présentation rapide de l’entreprise
2. Présentation rapide des tâches effectuées
3. Résumé de la fiche métier
4. Bilan personnel *
Conclusion *
* : à présenter intégralement
Le rapport du maître de stage (tuteur) disponible en ANNEXE doit être remis en même temps que le
rapport ; dans le cas contraire, 3 points seront enlevés à la note finale du rapport.
Le rapport complet doit être remis le jour de l’oral (semaine avant les vacances de Noël) ; tout retard sera
sanctionné (10 points en moins sur la note finale)
PLAN DU RAPPORT DE STAGE :
Introduction
-
Nom et adresse de l’entreprise
Secteur d’activité (primaire, secondaire, tertiaire)
Est-ce une entreprise publique ou privée ?
Date et conditions de création
Qui la dirige ?
1. Présentation de l’entreprise
-
Est-ce une entreprise de production, de transformation, de distribution, de services ?
Quels sont les produits ou les services diffusés ?
Comment ces services ou ces produits sont-ils élaborés ?
Quelles sont les différentes étapes de l’élaboration de ces services ou de la fabrication des
produits ?
Si des machines sont utilisées, présentez-les
Comment procède l’entreprise pour faire connaître ses services ou ses produits ?
Dans le cas de produits, comment sont-ils distribués ?
-
Combien de personnes travaillent dans cette entreprise ?
Organigramme de l’entreprise
2. Tâches effectuées
-
Description des tâches effectuées durant la semaine et/ou d’une journée type
Eventuellement : anecdotes
3. Fiche métier (interview d’un personnel de l’entreprise)
-
Présentation de la personne interviewée
Nom du métier
-
Tâches observées (et en particulier les responsabilités)
Liens hiérarchiques et fonctionnels
Liens avec les disciplines (enseignées à l’école)
-
Voies de formation, diplômes
Gestion de la carrière
Compétences attendues pour ce métier
4. Bilan personnel
Pensez à justifier et à argumenter vos réponses
-
Ma perception de ce métier ; cette perception a-t-elle évolué durant cette semaine de stage ?
Possédez-vous ou non les compétences nécessaires pour exercer ce métier ?
Pourriez-vous, en fonction de votre niveau scolaire actuel, accéder à ce métier ?
Eventuellement, quelle voie de formation serait la mieux adaptée ?
-
Qu’est-ce qui vous a plu ou déplu pendant ce stage ?
Conclusion
-
Quel est l’impact de ce stage sur votre orientation ?
Quel est l’impact de ce stage sur votre expérience personnelle ?
Prénom : .................................NOM : ..................................... Classe : ..................
Correcteur : ..........................................................................................................
Barème
CONTENU DU RAPPORT DE STAGE
2
1. Présentation de l’entreprise
4
2. Tâches effectuées
4
3. Fiche métier
4
4. Bilan personnel
4
Conclusion
2
ORAL
10
5
2
1
1
1
10
Respect du plan et qualité de la
préparation
2
Contenu de la présentation orale
3
Réponses aux questions
2
Aisance à l'oral
1
Niveau de langue
2
Originalité
Rapport du maître de stage non présent
dans le dossier
RAPPORT NON REMIS LE JOUR DE
L'ORAL
NOTE FINALE
Commentaires du correcteur
20
Introduction
PRESENTATION DU RAPPORT DE
STAGE
Le dossier est bien présenté (couverture,
titre, nom, reliure...).
Orthographe, grammaire et rédaction sont
satisfaisantes.
Le dossier comprend un sommaire qui
annonce les titres des parties du dossier.
Le contenu de chaque paragraphe est
conforme à son titre.
Les documents annexés sont expliqués et
dotés d'une légende.
Note
+2
(bonus)
-3
x
- 10
40
Rapport du maître de stage
A joindre obligatoirement au rapport de stage
Entreprise : ..............................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Nom et qualité du maître de stage : ..........................................................................................................
NOM et Prénom du stagiaire : ...................................................................................................................
Très bien
Bien
Assez Bien
Insuffisant
Assiduité / Ponctualité




Présentation / Tenue




Prise de parole et niveau de langage




Capacité d’écoute




Réalisation des tâches demandées




Respect des consignes




Communication




Autonomie / Initiative




Curiosité




Observations générales : ..........................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Date : .....................................................................................................................................................
Signature :